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1、第3页共3页2022年小学新眼保健操比赛总结为了学习好新的眼保健操，规范学生的眼保健操动作，养成认真做眼操的习惯，提高学校用眼保健工作质量，_月_日，我校举行了眼保健操比赛。赛前，每一个班在都进行了认真的准备。比赛中，同学们都精神抖擞，每一节的眼保健操都做得非常认真。学生们随着优美的乐曲，小手指按着穴位，有节奏地认真按揉着。整个眼操做完，大家都觉得眼睛神经得到了放松，视觉更清晰了，体会到了眼保健操的作用，学生们纷纷表示，为了有良好视力，一定会加倍重视每一天的眼保健操，和比赛做的一样认真。但少数同学在做眼操时还是没有对准穴位，节拍也不够正确。比赛过后，我们及时沟通加以改进，做到了反馈到位。具体问

2、题如下：1，动作不够统一。2，第二节将挤按错误的理解成为揉3，第三节有少数同学找不准穴位，也有的同学揉得幅度太大。4，第四节有极少数同学找不准太阳穴。还有个别的不知道用食指弯曲刮上眼眶5，第五节风池穴的位置难得统一，另外，第六节的揉捏耳垂则变成了拿着耳垂转圈圈。5，本次眼操比赛提高了学生做眼睛保健操的积极性和准确率，降低近视率。比赛结果：一等奖：一乙二甲三甲四甲五甲六甲六乙二等奖：一甲二乙三乙四乙五乙六乙2022年小学新眼保健操比赛总结（二）有幸能加入这次上岗培训,学习中我得到了很多优良老师的指导与领导，他们大方地向我们先容本人从业多年的胜利教训与心得，使我们在少走弯路的同时也清楚作为一名及格

3、的老师，应具备的素质跟思维境界。首先，培训使我对教师这一职业有了更加明白的意识。在培训中，谈到教师专业与职业道德涵养时让我对教师这一职业有了更深的思考和认识：第一教师是文明的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反应教师的主要性；第二教师是模范。学生都有向师性，教师的人格力气是无形的、不可估计的，教师要真正成为学生的引路人；第三教师是管理者。教师要有较强的组织引导、管理和谐才能，才干使教学更有效力，更能增进学生的发展。对于小学生心理健康教育的讲座，让我明确了第四点，教师是学生的心理辅导者。教师必需要懂教育学、心理学、健康心理学等，应懂得不同窗生的心理特色、心理迷惑、心理压力等，以给予及时的辅助和排遣，培养学生健康的心理品德。其次，培训为我行将面临的实际工作供给了许多方式和策略。在培训中，多少位从事教育多年、教学经验丰盛的老先生依据自己的实际经验给我们介绍了方法，给我留下了深入的印象。优秀的班主任给我们介绍了班级治理的办法及班干部的造就。景行小学的麦慧老师给我们介绍了如何做好班主任工作：要以“德”为主，培育学生的道德素质；要以“人”为本，发展学生的个性；要搭建“家校接洽之桥”，还展现了她的成功案例，让我很信服。而数学组的观摩运动和教研员吴晓丽老师的讲座中，更是让我走出了教养上的误区。老师的教导老是有限的，我们总是在一直的实际中逐

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