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文档简介
1、湖南省长沙市沙县白中学2021年高三生物模拟试题含解析一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1. 下列有关动物胚胎移植的叙述中,错误的是A受孕母畜体内的早期胚胎能够移植 B受体母畜必须处于与供体母畜同步发情的状态C超数排卵技术要使用一定的激素 D试管婴儿的受精及胚胎发育过程在试管内完参考答案:D2. 关于酵母菌呼吸方式的实验探究,下列描述正确的是A. 需要设置有氧和无氧两种条件,其中以无氧为对照组B. 溴麝香草酚蓝水溶液检测CO2时,溶液颜色由蓝变黄再变绿C. 酵母菌无论进行何种呼吸,其第一阶段是完全相同的D. 乙醇在酸性条件下能与
2、灰绿色的重铬酸钾溶液反应变成橙色参考答案:C【分析】探究酵母菌细胞呼吸方式实验的原理是: (1)酵母菌是兼性厌氧型生物,既可以进行有氧呼吸,也可以进行无氧呼吸; (2)酵母菌呼吸产生的CO2可用溴麝香草酚蓝水溶液或澄清石灰水鉴定,因为CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄,或使澄清石灰水变浑浊; (3)酵母菌无氧呼吸产生的酒精可用重铬酸钾鉴定,由橙色变成灰绿色。【详解】A、该实验需设置有氧和无氧两种条件的对比实验,甲、乙两组互为对照,A错误;B、溴麝香草酚蓝水溶液检测CO2时,溶液颜色由蓝变绿再变黄,B错误;C、酵母菌的有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段是完全相同的,都是葡萄糖分解为丙酮酸和H并
3、释放少量能量,C正确; D、乙醇在酸性条件下能与灰绿色的重铬酸钾溶液反应,溶液会由橙色变成灰绿色,D错误。故选C。【点睛】本题考查探究酵母菌细胞呼吸方式的实验,此类试题,需要考生注意的细节较多, 如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象及实验结论等,需要求考生在平时 的学习过程中注意积累。3. 用于动物细胞培养的组织和细胞,大都来自胚胎或出生不久的幼龄动物,其主要原因是这样的组织细胞( )A. 容易产生各种变异 B. 具有更强的全能性C. 取材十分方便 D. 具有更强的分裂能力参考答案:D用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织,主要因为胚胎或幼龄动物的器官或组织分裂能力旺盛
4、,故选D。4. 在显微镜的低倍镜下清楚地看到洋葱根尖分生区之后,转动转换器,换高倍镜观察,在视野下只看到模糊的物象。原因不可能是A 焦距不合适B 目镜被污染C 物镜被污染D 光圈透光量少参考答案:B5. 关于生物体内水和无机盐的叙述,不正确的是()A体内参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水B某些无机盐是组成ATP、RNA和纤维素的必需成分C生物体内无机盐浓度的大小会影响细胞的吸水或失水D自由水与结合水的比例随生物个体代谢的强弱而变化参考答案:B考点:水和无机盐的作用的综合版权所有分析:本题是对水的存在形式和作用、无机盐的存在形式和作用的考查,回忆水的存在形式和作用及无机盐的存在形式和作用,然
5、后分析选项进行解答解答:解:A、自由水可以自由移动,对于运输营养物质和代谢废物具有重要作用,A正确;B、纤维素的组成元素是C、H、O,不含有无机盐,B错误;C、生物体内无机盐对于维持渗透压具有重要作用,无机盐浓度的大小会影响细胞的渗透压,进而影响细胞吸水或失水,C正确;D、自由水与结合水可以相互转化,自由水与结合水的比值越高细胞代谢越旺盛,反之亦然,D正确故选:B点评:对于水的存在形式和作用、无机盐的存在形式和作用的理解并把握知识点间的内在联系是本题考查的重点6. 已知水稻高秆(T)对矮秆(t)为显性,抗病(R)对感病(r)为显性,两对基因独立遗传。现将一株表现型为高秆、抗病植株的花粉授给另一
6、株表现型相同的植株,F1高秆:矮秆=31,抗病:感病=31。再将F1中高秆抗病类型分别与矮秆感病类型进行杂交,则产生的F2表现型之比理论上为A9331 B4221 C1111 D3131参考答案:B7. 下表是生物科学史上一些经典实验的叙述,表中“方法与结果”和“结论或观点”能匹配的是( )选项方法与结果结论或观点A观察到植物组织细胞分裂产生新细胞;观察到动物受精卵分裂产生新细胞所有的细胞都来源于先前存在的细胞B单侧光照射下,金丝雀虉草胚芽鞘向光弯曲生长,去尖端的胚芽鞘不生长也不弯曲生长素具有极性运输的特点C将载有水绵和好氧细菌的装片置于黑暗且缺氧的环境中,用极细光束照射后,细菌集中于有光照的
7、部位光合作用产生的氧气来自于水D将活的R型肺炎双球菌与加热杀死的S型肺炎双球菌混合后注入小鼠体内,小鼠体内出现活的S型菌DNA是主要的遗传物质参考答案:A8. 杂合高茎豌豆与矮茎豌豆杂交,子一代中表现型的比例为( )A.121 B. 3 1 C.11 D.41 参考答案:C9. 小麦抗锈病对易染病为显性,现有甲、乙两种抗锈病的小麦,其中一种为纯种,若要鉴别和保留纯合的抗锈病小麦,下列最简便易行的方法是 A甲乙 B甲乙得F1再自交 C甲、乙分别和隐性类型测交 D甲甲、乙乙参考答案:D10. 右图为物质进出细胞的两种方式,对该图的正确理解是A.和分别表示协助扩散和主动运输B.和分别表示胞吞和胞吐C
8、.葡萄糖、性激素是以方式进入细胞的D.水、二氧化碳、氧气是以方式进入细胞的参考答案:D11. 真核细胞内的下列化学反应不一定在细胞器中进行的是A.性激素的合成 B.各种消化酶的合成 C.三磷酸腺苷的合成与分解D.CO2的固定参考答案:C12. 关于酵母菌细胞呼吸的叙述,正确的是( )A. 若溴麝香草酚蓝水溶液由蓝色变绿再变成黄色,说明酵母菌细胞进行有氧呼吸B. 若酸性重铬酸钾变为灰绿色,说明酵母菌细胞仅进行无氧呼吸C. 消耗等量的葡萄糖时,无氧呼吸比有氧呼吸产生的H少D. 无氧呼吸时,葡萄糖内储存的能量主要以热能形式散失参考答案:C溴麝香草酚蓝水溶液由蓝色变绿再变成黄色,说明有二氧化碳产生,酵
9、母菌有氧呼吸和无氧呼吸都有二氧化碳产生,A错误;若酸性重络酸钾变为灰绿色,说明有酒精产生,酵母菌进行无氧呼吸,但也可能有有氧呼吸存在,B错误;有氧呼吸第二阶段产生大量H,所以有氧呼吸产生的H比无氧呼吸多,C正确;无氧呼吸,葡萄糖内储存的能量多数还储存在有机物酒精中,D错误。【考点定位】细胞呼吸【名师点睛】(1)酵母菌在有氧和无氧的条件下都能生存,属于兼性厌氧菌。酵母菌进行有氧呼吸能产生大量的CO2,在进行无氧呼吸时能产生酒精和CO2。(2)CO2可使澄清石灰水变浑浊,也可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄。根据石灰水浑浊程度或溴麝香草酚蓝水溶液变成黄色的时间长短,可以检测酵母菌培养液中CO2的
10、产生情况。(3)橙色的重铬酸钾溶液,在酸性条件下可与乙醇发生化学反应,变成灰绿色。13. 如图为某生态系统的碳循环示意图(表示生态系统的成分,表示相关过程),下列叙述正确的是()A图示的碳循环路径是完整的B流经该生态系统的总能量是通过过程实现的C图中以CO2的形式进行的过程有过程,以有机物的形式进行的过程有D图中由生产者、和构成的食物链中,能量流动是单向、逐级递减的参考答案:B碳循环路径除了图中的途径外,还有化石燃料的燃烧的途径,A错误;流经该生态系统的总能量是生产者通过过程固定的能量,B正确;过程以CO2的形式进行,过程以有机物的形式进行,C错误;是分解者,不是食物链的成分,食物链只能是由生
11、产者和消费者构成的营养结构,D错误。14. 如图为绿色植物光合作用过程示意图(图中ag为物质,为反应过程,物质转换用实线表示,能量传递用虚线表示)。下列有关判断错误的是()A图中表示水分的吸收,表示水的光解Bc为ATP,f为HC将b物质用18O标记,最终在(CH2O)中能检测到放射性D图中a物质主要吸收红光和蓝紫光,绿色植物能利用它将光能转化成活跃的化学能参考答案:B图中ag分别代表光合色素、O2、ATP、ADP、NADPH(H)、NADP、CO2,分别代表水分的吸收、ATP的合成、水的光解、CO2的固定、C3的还原、有机物的合成;18O2有氧,HO有氧,C18O2暗反应,(CHO);光合色素
12、具有吸收、传递和转化光能的作用。15. 下列关于植物激素调节的叙述,正确的是()A生长素可通过促进乙烯合成来促进茎段细胞伸长B顶端优势现象、根的向地生长、茎的背地生长都说明了生长素作用的两重性C植物生长素在胚芽鞘尖端部位的运输会受光与重力的影响而横向运输D两种不同浓度的生长素溶液都不具有促进植物细胞生长的作用,其原因一定是其中的一种溶液浓度过高,另一种溶液浓度过低参考答案:C【考点】植物激素的作用【分析】植物激素:植物体内一定部位产生,从产生部位运输到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物生长素的生理作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长不同的植物对生长素的敏感程度不同,同
13、一植物的不同器官对生长素的敏感程度不同其中,根最为敏感,其次是芽,茎最不敏感【解答】解:A、低浓度的生长素能促进细胞伸长,但生长素浓度增高到一定值时,就会促进乙烯的合成,而乙烯含量的增高,反过来又抑制了生长素促进细胞伸长的作用,A错误B、顶端优势现象、根的向地生长说明了生长素作用的两重性,茎的背地生长体现了促进作用,B错误;C、植物生长素在胚芽鞘尖端部位的运输会受光与重力的影响而横向运输,C正确;D、生长素的生理作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长,两种不同浓度的生长素溶液都不具有促进植物细胞生长的作用,说明两种浓度的生长素溶液浓度均高于既不促进也不抑制的浓度,D错误故选:C【点评
14、】本题主要考查生长素的生理作用两重性的应用,意在强化学生对生长素生理作用两重性的识记、理解与运用16. 基因的自由组合定律中的“自由组合”是指:A带有不同基因的雌雄配子间的组合 B等位基因间的组合C两亲本间的组合 D非同源染色体上的非等位基因间的组合参考答案:D17. 人类常染色体上-珠蛋白基因(A+),既有显性突变(A),又有隐性突变(a),突变均可导致地中海贫血。一对皆患地中海盆血的夫妻生下了一个正常的孩子,这对夫妻可能A. 都是纯合子(体) B. 都是杂合子(体) C. 都不携带显性突变基因 D. 都携带隐性突变基因参考答案:B18. 下列四支试管中分别含有不同化学物质和活性酵母菌细胞制
15、备物在适宜温度下,会产生CO2的试管有()葡萄糖+细胞膜已破裂的细胞 葡萄糖+线粒体 丙酮酸+线粒体 葡萄糖+细胞质基质ABCD参考答案:D【考点】细胞呼吸的过程和意义【分析】有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和H,合成少量ATP;第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和H,合成少量ATP;第三阶段是氧气和H反应生成水,合成大量ATP无氧呼吸的场所是细胞质基质,无氧呼吸的第一阶段和有氧呼吸的第一阶段相同【解答】解:有氧呼吸的第一阶段在细胞质基质中进行,第二、三阶段在线粒体中进行,细胞膜已破裂的酵母细胞具备细胞质基质和线粒体
16、,能够完成有氧呼吸的过程,有二氧化碳产生,正确;有氧呼吸的第二阶段在线粒体中进行,反应物是丙酮酸和水,葡萄糖不能直接参与第二阶段的反应,因此虽然具有产生二氧化碳的场所,但缺少反应物,不能产生二氧化碳,错误;丙酮酸和线粒体,具备有氧呼吸第二阶段的反应物和场所,可以产生二氧化碳,正确;酵母菌在细胞质基质中利用葡萄糖进行无氧呼吸,产生酒精和二氧化碳,正确所以在适宜温度条件下,会产生CO2的试管有故选:D19. 下列有关基因和染色体的叙述,哪些支持“基因在染色体上”这一结论( )在向后代传递过程中,都保持完整性和独立性 在体细胞中都成对存在,都分别来自父母双方减数第一次分裂过程中,基因和染色体行为完全
17、一致果蝇的眼色有白色和红色是一对相对性状 A. B. C. D. 参考答案:B20. 下图为人类某种单基因遗传病系谱图,II-4为患者,则下列相关叙述合理的是( ) A该病一定属于常染色体隐性遗传病BII-3是携带者的概率为1/2C若I-2不携带致病基因,则I-1的一个初级卵母细胞中含有2个致病基因D若I-2携带致病基因,则I-1和I-2再生一个患病男孩的概率为1/4参考答案:C21. 图为生物学实验过程或结果示意图,相关叙述正确的是()A. 图甲中色素带和分别是黄色的叶黄素和蓝绿色的叶绿素aB. 若图乙表示正在发生质壁分离的植物细胞,则细胞吸水能力逐渐增强C. 图丙右侧锥形瓶中的澄清石灰水可
18、用酸性重铬酸钾溶液替代进行检测D. 图丁表示洋葱根尖的培养,待根长至5 cm左右剪取尖端23 cm用于解离参考答案:B【分析】分析图甲:色素带到依次是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b。分析图乙:细胞处于质壁分离状态,细胞的吸水能力和细胞液的浓度成正比。分析图丙:图为酵母菌的无氧呼吸,产物是酒精和二氧化碳。分析图丁:表示洋葱根尖的培养,洋葱底部要接触到烧杯内液面,以便供给植物水分,利于根尖的生长。【详解】A、图甲中色素带和分别是黄色的叶黄素和黄绿色的叶绿素b,A错误;B、若乙图表示正在发生质壁分离的植物细胞,则其细胞液的浓度在逐渐增大,细胞吸水能力逐渐增强,B正确;C、图丙右侧锥形瓶中的澄清
19、石灰水不可用酸性重铬酸钾溶液替代进行检测,酸性重铬酸钾用于鉴定酒精,酒精在酵母菌培养液中,C错误;D、丁图表示洋葱根尖的培养,待根长至5cm左右剪取根尖2至3毫米用于解离,D错误。故选B。【点睛】易错点:根据澄清石灰水是否变浑浊判断有无CO2,酸性重铬酸钾是否变成灰绿色用于鉴定酒精的有无。22. 取一段长5cm的葱茎,将其纵切至4cm处,由于纵切后葱茎的内壁表面细胞(有大的液泡)摆脱了厚壁的表皮细胞的束缚,内表面细胞扩张得更快,从而使葱茎向表皮外弯曲,切后的形状如下左图,将它作为对照。再取另外四节相同的葱茎做同样的处理,将它们分别置于a至d的不同浓度的蔗糖溶液中,30分钟后,葱茎形状记录如下。
20、据此判断蔗糖溶液浓度的大小为 Aabcd Bacdb Cbdca Dbacd参考答案:B23. 在一定气候条件下,运用植物细胞质壁分离的实验原理,测试田间作物的细胞液浓度,以此法获得作物代谢情况的必要数据。在此项测试中,自变量是A制备的系列浓度梯度的检测液 B作物的细胞液浓度C作物细胞质壁分离状态 D一定的环境温度或其他气候数据参考答案:A24. 通过饮食摄入的钠盐含量长期过低时,伴随的变化是 A醛固酮分泌减少 B渗透压感受器兴奋 C抗利尿激素释放增加 D肾小管对水的重吸收减弱参考答案:答案:D25. 植物向光性的形成,是由于单侧光使()A茎尖芽的顶端分生组织合成生长素的能力发生改变B生长素在
21、茎尖向光侧比背光侧的含量高C生长素在茎尖背光侧比向光侧的含量高D茎尖感光部位的感光能力发生改变参考答案:C【考点】生长素的产生、分布和运输情况【分析】解答本题需掌握下列知识点:单侧光照射植物茎尖,使其内部生长素分布不均,向光一侧少,背光一侧多,使植物背光一侧比向光一侧生长快,植物表现向光弯曲生长【解答】解:植物向光性的形成是由于单侧光使生长素在尖端进行横向运输,使背光侧的生长素浓度高于向光侧的生长素浓度,植物背光一侧比向光一侧生长快,植物表现向光弯曲生长(如图)故选C26. 图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图,图3表示有丝分裂过程中不同时期每条染色体上DNA分子数的变
22、化,图4表示有丝分裂中不同时期染色体和DNA的数量关系。下列有关叙述不正确的是()。A图1所示细胞中共有4条染色体,8个DNA分子;图2所示细胞中共有0条姐妹染色单体B图1所示细胞处于图3中BC段;完成图3中CD段变化的细胞分裂时期是后期C有丝分裂过程中不会出现如图4中d所示的情况D图4中a可对应图3中的BC段;图4中c对应图3中的AB段参考答案:D27. 下列激素中,与呆小症有关的激素是A. 生长激素 B. 甲状腺激素 C. 性激素 D. 促甲状腺激素参考答案:B生长激素缺乏会导致侏儒症,A错误。甲状腺激素会参与脑的发育,所以年幼时缺乏甲状腺激素,会导致呆小症,B正确。性激素缺乏会导致性器官
23、发育不良,C错误。促甲状腺激素缺乏会导致甲减,D错误。28. 图为DNA分子结构示意图,对该图的描述正确的是()A和相间排列,构成了DNA分子的基本骨架B的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸C当DNA复制时,的形成需要DNA聚合酶D解旋酶的作用是使断裂参考答案:D【考点】DNA分子结构的主要特点【分析】分析题图:图示为DNA分子结构示意图,其中是磷酸;是脱氧核糖;是含氮碱基;是一分子磷酸+一分子脱氧核糖+一分子胞嘧啶,但不是胞嘧啶脱氧核苷酸;、都表示含氮碱基(是腺嘌呤、是鸟嘌呤、是胞嘧啶、是胸腺嘧啶);是氢键【解答】解:A、磷酸和脱氧核糖的交替排列构成了DNA分子的基本骨架,A错误;B、图中不能表示胞嘧啶
24、脱氧核苷酸,、和下一个磷酸才能构成胞嘧啶脱氧核苷酸,B错误;C、DNA复制时,氢键的形成不需要酶,C错误;D、解旋酶的作用是使断裂,D正确故选:D29. 下列关于人体在寒冷环境中体温调节的叙述,不正确的是()A寒冷时人体可通过骨骼肌不自主地颤抖来增加产热B受寒冷刺激,皮肤毛细血管收缩,这是一个非条件反射C寒冷环境中,人体代谢增强、产热增多与多种激素分泌增多有关D寒冷环境中正常人体的产热速率大于20 的产热速率,散热速率小于20 的散热速率参考答案:D30. 右图为细胞核结构模式图,下列有关叙述正确的是( )A是染色质,主要由RNA和蛋白质组成B核孔对物质的运输具有选择性C是产生核糖体、mRNA
25、和蛋白质的场所D核膜由两层磷脂分子组成,蛋白质、RNA等生物大分子可以穿过核膜进出细胞核参考答案:B 31. 现有氨基酸800个,其中氨基总数为810个,羧基总数为808个,则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次为( )A798、2和2 B798、12和10 C799、1和1 D799、11和9参考答案:B32. 蛋白质能与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应,原因是蛋白质中含有肽键。下列物质中可以与双缩脲试剂发生紫色反应的化合物是( ) 参考答案:A33. 噬菌体侵染细菌之后,合成噬菌体的蛋白质外壳需要()A 细菌的DNA及其氨基酸B 噬菌体的DNA及其氨基酸C 细
26、菌的DNA和噬菌体的氨基酸D 噬菌体的DNA和细菌的氨基酸参考答案:D噬菌体是在自身的遗传物质的指导下,利用细菌的原料和场所来合成自身的物质,故D正确。遗传物质是噬菌体的,故A、C错误。氨基酸是细菌的,故B错误。34. 由于转胡萝卜素基因的水稻产生的米粒富含胡萝卜素,被称为“金色大米”。这种“金色大米”形成过程不需要的酶是 A限制性核酸内切酶 B DNA连接酶 C RNA聚合酶 D逆转录酶参考答案:D35. 某种乔木生于密林中比生于疏林中更高更直,在这个生长过程中起主导作用的生态因子是 A光照 B温度 C水分 D空气参考答案:答案:A36. 如右图所示,为了鉴定男孩8与本家庭的亲子关系,需采用
27、特殊的鉴定方案,下列方案可行的是A. 比较8与2的线粒体DNA序列B. 比较8与3的线粒体DNA序列C. 比较8与5的Y染色体DNA序列D. 比较8与2的X染色体DNA序列参考答案:C37. 下列关于细胞工程的叙述,错误的是 ( )A.电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合B.去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理C.小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体D.某种植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同参考答案:D38. 哺乳动物肝细胞的代谢活动十分旺盛,下列细胞结构与对应功能表述有误的是A. 细胞核:遗传物质储存与基因转录B
28、. 线粒体:丙酮酸氧化与ATP合成C. 高尔基体:分泌蛋白的合成与加工D. 溶酶体:降解失去功能的细胞组分参考答案:C【分析】:该题主要考查细胞核和细胞器的功能等有关知识。细胞核的主要功能是贮存和复制遗传物质,是细胞中遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心;线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所;高尔基体是对来自内质网的蛋白质加工、分类和包装的“车间”及“发送站”;核糖体是合成蛋白质的场所;溶酶体分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死入侵的病毒或细菌;液泡能调节细胞内的环境,使植物细胞保持坚挺;中心体与某些低等植物细胞及动物细胞有丝分裂有关。 【详解】:细胞核是细胞的遗传信息库,是细胞遗传和代谢的控制
29、中心,是转录的主要场所,A正确;在线粒体中进行的有氧呼吸第二阶段包括丙酮酸的氧化与ATP合成,B正确;蛋白质的合成在核糖体中进行,而高尔基体是对蛋白质进行加工、分类、包装和运送,C错误;溶酶体内含多种水解酶,分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌,D正确,所以选C 。【点睛】:注意分泌蛋白的合成是在核糖体完成,高尔基体只有加工、分类和包装运送的作用。39. 有关DNA分子的说法,正确的是A. DNA分子的基本骨架是通过氢键连接成的碱基对B. DNA分子上具有遗传效应的特定片段就是基因C. 生物体通过精准的DNA复制实现了遗传信息的表达D. 若1个DNA分子含有400个碱基,其中
30、一条链上A:T:G:C=1:2:3:4,复制一次需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸120个参考答案:B【分析】DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构,DNA的外侧是由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架,内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对;基因是具有特定的遗传功能的DNA片段;生物体通过DNA复制完成遗传信息在亲子代之间的传递,遗传信息的表达是通过转录和翻译过程实现的;已知一条链上A:T:G:C=1:2:3:4,即A1:T1:G1:C1=1:2:3:4,根据碱基互补配对原则可知A2:T2:G2:C2=2:1:4:3,该基因中含有400个碱基,则A1=T2=20,T1=A2=40,G
31、1=C2=60,C1=G2=80,即该DNA分子中A=T=60个,C=G=140个,据此分析。【详解】A. DNA分子的基本骨架是由磷酸和脱氧核糖交替连接的,A错误;B. 基因就是具有遗传效应的DNA片段,B正确;C. 生物体通过DNA复制完成了遗传信息在亲子代之间的传递,C错误;D. 由以上分析可知,该DNA分子中A=T=60个,复制一次需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸(21-1)60=60个,D错误。40. “Graves氏病”是由于人体产生针对促甲状腺激素受体的抗体,该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用,但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌。如图表示健康人和Graves病人激素分泌的调节机制
32、,A、B、C为三种激素。下列有关叙述正确的是A. 激素A随血液运至垂体并进入细胞促进相关物质合成B. 图中抗体作用的受体与促甲状腺激素释放激素的受体相同C. 由图分析可知Graves病患者可能会表现出代谢增强D. Graves病患者的激素A和激素B的分泌水平较健康人高参考答案:C二、 非选择题(本题共3小题,共40分。)41. .?氨基丁酸(GABA)作为哺乳动物中枢神经系统中广泛分布的神经递质,在控制疼痛方面的作用不容忽视,其作用机理如下图所示。请回答有关问题:(1)GABA在突触前神经细胞内合成后,贮存在_内,以防止被胞浆内其它酶系所破坏。当兴奋抵达神经末梢时,GABA释放,并与位于图中_
33、上的GABA受体结合。该受体是膜上某些离子的通道。当GABA与受体结合后,通道开启,使_(阴/阳)离子内流,从而抑制突触后神经细胞动作电位的产生。上述过程体现出细胞膜具有选择透过性和_功能。如果用电生理微电泳方法将GABA离子施加到离体神经细胞旁,可引起相同的生理效应,从而进一步证明GABA是一种_性的神经递质。(2)释放的GABA可被体内氨基丁酸转氨酶降解而失活。研究发现癫痫病人体内GABA的量不正常,若将氨基丁酸转氨酶的抑制剂作为药物施用于病人,可缓解病情。这是由于_,从而可抑制癫痫病人异常兴奋的形成。(3)图中麻醉剂分子嵌入_(某结构)中,起到了与GABA一样的功能,从而可_(缩短/延长)该离子通道打开的时间,产生麻醉效果。.德国科学家Mellor的学生用蛙的坐骨神经腓肠肌标本做了一个非常简单的实验(如下图),从而测量出坐骨神经的冲动传导速度。从神经元的结构角度来看,坐骨神经属于神经元的 部分。刺激1至肌肉发生收缩,测得所需时间为410-3秒,刺激2至肌肉发生收缩,测得所需时间为2.510-3秒。刺激点离肌肉中心的距离分别为15厘米和l2厘米。坐骨神经冲动的传导速度是 米秒。 参考答案:.?(1)突触小泡 突触后膜 阴 信息交流 抑制 (2)抑制氨基丁酸
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