2020春《学前卫生学》作业和答案

1、2020春学前卫生学作业和答案2020春学前卫生学作业和答案12/122020春学前卫生学作业和答案1、()是由空气流传而引起的传生病。1.?流行性脑脊髓膜炎?2.?细菌性痢疾3.?流行性乙型脑炎4.?甲型肝炎2、睡眠时，如少儿伴有呼吸急促、心跳加剧、自觉全身不能够动弹，致使从梦中惊醒、哭闹，醒后仍有短暂的情盗汗、面色苍白等，对梦幻有片段的记忆。这种现象称为（）。1.?少儿期害怕2.?夜惊3.?梦游4.?梦魇?3、幼儿骨伤害较成人愈合得快的主要原因是：（）1.?骨膜较厚、血管丰富、保证了旺盛的新陈代谢?2.?骨含有机物很多，富饶弹性3.?骨自己含无机盐少而使其较软4.?骨膜较薄，易于再生4、在

2、幼小的时候，若是（）分泌不足，即可能发生呆小症1.?生长素2.?甲状腺素?3.?甲状旁腺素4.?肾上激素5、刚出生婴儿的脊柱从侧面看有（）个生理波折1.?22.?33.?44.?0?6、托幼园所室外游戏场所应使每班的专用活动场所很多于（）平方米1.?60?2.?703.?804.?907、“婴儿抚触”可清除婴儿的()1.?皮肤难过2.?皮肤瘙痒3.?皮肤寒冷4.?皮肤饥渴?8、再生儿期指：从出生到生后（）天1.?20天2.?23天3.?28天?4.?30天9、学前少儿由于眼球前后轴较短而易产生生理性（?）?1.?E.正视2.?F.远视?3.?弱视4.?近视10、以下哪一种营养素是组成血红蛋白的

3、主要成分（?）1.?A.钙2.?B.铁?3.?C.锌4.?D.碘多项选择题11、流行性脑脊髓膜炎的主要症状有（）1.?发热?2.?头痛?3.?呕吐?4.?杨梅舌5.?颈部有抵抗感?12、绿色植物对人类生计和生活有重要影响，它能（）1.?净化空气?2.?杀灭细菌?3.?降低噪音?4.?降低湿度5.?降低温度?13、缺碘对婴幼儿生长发育的最大危害是（?）1.?脖子变粗2.?智力低下?3.?听力下降4.?语言阻拦5.?生长受阻?14、简单致使过敏的食品有（?）1.?菠菜2.?鱼?3.?牛肉4.?虾?5.?牛奶?15、母乳饲养的好处有：（）1.?母乳饲养可减少婴儿的患病几率?2.?母乳饲养有益于母亲产

4、后体型的健美?3.?母乳饲养能增进母子感情?4.?母乳饲养有益于婴儿脑的发育?5.?母乳饲养是婴儿最理想的食品和饮料判断题16、包扎伤口时要马上用干净的纱布按住伤口，尽可能抬低患处，以期迅速止血。1.A.2.B.?17、早发现、早报告、早隔断、早治疗是预防传生病流传的重要措施。?1.A.?2.B.18、肝脏拥有多方面的生理功能，拥有分泌胆汁、物质代谢、积蓄养料及解毒等作用。?1.A.?2.B.19、?对火焰烧伤者，应马上脱去着火的衣服，用冷水冲患处。1.A.?2.B.20、?学前少儿肾脏在出生时已基本发育，重量相对小于成人。1.A.2.B.?21、?胎内环境也是影响学前少儿心理因素的环境因素。

5、1.A.2.B.?22、?少儿的谎言行为属于道德阻拦。1.A.2.B.?23、人工被动免疫是用人工接种的方法向机体输入抗原性物质，使机体自己产生特异性免疫力。?1.A.2.B.?24、?幼儿的吮指行为主要源自感情上的需要得不到满足和心理情绪上的阻拦。1.A.?2.B.25、如严重缺乏维生素A，就简单患夜盲症1.A.?2.B.26、体重高出5公斤的刚出生婴儿被称为巨大儿1.A.2.B.?27、有6种氨基酸人体不能够自己合成或由其他氨基酸转变而来，必定每天从食品中摄取1.A.2.B.?28、5岁前婴幼儿的视力多为近视1.A.2.B.?29、少儿呼吸道最狭窄的部位是咽部。1.A.2.B.?30、对于

6、婴儿而言，有8种“必要氨基酸”。1.A.2.B.?31、噪声在50分贝以下的环境属于比较沉寂的环境。1.A.?2.B.32、少儿学习时桌椅间的距离应为2-4厘米的负距离1.A.?2.B.33、合理的椅子深度应使少儿的大腿置于椅面的3/4上。1.A.?2.B.34、母乳对于4-6月的婴幼儿来讲是最理想的食品。1.A.?2.B.35、婴幼儿神经系统的特点是简单愉悦、不易疲倦1.A.2.B.?36、头围是6岁以上少儿生长发育的重要指标1.A.2.B.?37、肥胖、哮喘等属于纯生理性疾病。1.A.2.B.?38、学前少儿经常为了博得赞美、满足需求，或闪避处分而说一些与事实不相吻合的话，即谎言。1.A.

7、2.B.?39、乳牙的钙化始于胎儿5个月，在婴儿出生后6-8个月开始萌出。?1.A.?2.B.40、?肺是机体进行气体交换的场所，主要负责吸入氧气，排出二氧化碳。1.A.?2.B.主观题41、?感觉统合失调参照答案：这是一种中枢神经系统的阻拦，指人的大脑不能够顺利地把从各种感觉器官传来的信息进行正确有效解析和综合办理，致使个体与外界的接触发生阻拦，使少儿大脑能力，致使行为失调。42、流行性腮腺炎?参照答案：流行性腮腺炎简称流腮。是由于腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传生病。?43、神经元?参照答案：神经元是由胞体和兴起组成，拥有接受刺激、传达信息和整合信息的功能。?44、心理卫生的含义?参照答案：心

8、理卫生也称精神卫生，指保持和增进人们心理健康，预防心理疾病的发生以及矫治各种不健康心理的心理学原则、方法和措施。?45、沉默?参照答案：?指少儿没有听闻与发音器官阻拦，在必然场合下言谈正常，但面对特定的社会情境时连续不语的复杂行为特质。3-5岁幼儿发病很多，女孩多于男孩。46、自然被动免疫?参照答案：是由母体的特异性抗体经过胎盘或初乳进入胎儿体内或婴儿体内，使胎儿或婴儿被动获得母体抗体的方式。?47、特别锻炼包括阳光浴、_浴、_浴的锻炼。参照答案：冷水浴；空气浴?48、学前少儿心理健康议论的内容有情绪反应、?、?、?和照料环境的质量。?参照答案：行为表现、早期社会关系、认知功能活动水平?49、

9、脑是中枢神经系统的高级部位，它由、和组成。参照答案：大脑小脑间脑脑干?50、少儿期“多动综合症”是一类以_为最突出表现，以_为主要特点的少儿行为问题。参照答案：注意阻拦；多动?51、止血的方法有加压包扎止血法、?、?。参照答案：指压法止血、止血带止血?52、吻合少儿身材特点的桌椅距离应是_距离，桌椅高差为_的1。参照答案：?负；坐高53、生长激素是由_分泌的一种激素，人体一旦缺乏生长激素就致使_。参照答案：脑垂体?生长阻滞?54、婴幼儿呼吸方式的特点是以_为主。参照答案：腹式呼吸?55、骨骼主若是由、和组成?参照答案：骨质骨髓骨膜?56、学前少儿生长发育的规律（30分）参照答案：（1）生长发育

10、的量变与质变（5分）少儿的生长发育是一个由不展现的微小量变到根本的、突然的质变的复杂过程。此间，包括着身体大小重量的增加、身体形态的改变和各组织器官机能的逐渐进行。（2）生长发育的连续性与阶段性（5分）学前少儿生长发育是一个连续的过程。各年龄段按序次连结，前一年龄段的发育为后一年龄段的发育确定必要的基础，前一阶段发展若是碰到阻拦，必然影响表现出阶段性。（3）生长发育的不均衡与协调一致（5分）学前少儿身体的不相同器官或系统表现出不相同的发育趋势。少儿身体各个系统发育虽不均衡，但机体是一致的整体，各系统生长发育其实不是孤立进行，而是相互联种对机体作用的因素都可能影响到多个系统。如体育心肺功能，促使

11、消化吸取，并有益于骨骼的生长。（4）生长发育速度的波浪式变化（5分）少儿大部分身体器官和系统的发育表现为快慢快这样一个发展过程，生长发育的速度不是随年龄呈直线上升，而是波浪式上升。在整个生长发育时期长突增巅峰。出生第一年生长发育速度最快，今后逐渐放缓，到青春期再次加快，至20余岁达成人水平，且女性比男性早两年出现。（5）生长发育的程序性和个体差异性（5分）少儿的生长发育有必然的程序。一般依照由上到下、由远及近、由粗至细、由初级到高级、由简单到复杂的规律。学前少儿生长发育虽按必然程序有规律地发展，育等因素的影响，每位学前少儿在身体形态和机体功能方面都存在着广泛的个体差异，有着自己独到的发展轨迹、

12、发育速度及最后达到的发育水平。（按点张开论述或结合详尽案例解析，言之成理5分）57、免疫系统的看法?参照答案：免疫系统是指实现免疫功能的器官或组织。依照发生的时间序次和功能差异，可分为中枢神经免疫器官和外周免疫器官两部分。?58、少儿生长发育的一般规律。参照答案：答：(1)不要突然断奶；(2)不用吃食给孩子解闷儿；(3)培养优异的饮食习惯；(4)训练大小便；（5）不要恫吓孩子；（659、学前少儿体育锻炼的基根源则（30分）参照答案：（1）适合性原则学先期是少儿基本运动技术迅速发展的重要阶段。这个时期的体育锻炼应充分考虑学前少儿的年龄特点和个体差异。因此，适合性原则是学前少儿体育锻炼的童的年龄特

13、点。学前少儿的体育锻炼，应与其年龄所对应的身心发展特点相适应，不高出预期承受量。另一方面，要照料少儿的个体差异。少儿个体的身体素质、相同。在张开体育锻炼时，教师应针对学前少儿体质、健康情况、运动水相同方面的发展差异情况，合理安排不相同难度的动作和运动项目，并引导少儿选择适合自殊少儿、肥胖少儿，以及有疾病、体质差等体弱少儿，应在体育锻炼中恩赐重点保护和指导。（6分）（2）全面性原则全面性锻炼原则是指运用多种多样锻炼资料、组织形式和项目选择来促使学前少儿身体的各个部位、器官、系统机能，各种身体素质和基本活动能力的全面发展。于各种体育活动安排要考虑多样化和对称性。（6分）（3)一直性原则由于学前少儿

14、动作的习得需要屡次练习，才能建立起条件反射，形成动力定型，体育锻炼对机体生理机能的优异影响，也是经过逐渐适应经常变化的外界环境体育锻炼，必定坚持一直性原则。（6分）（4)次序渐进原则次序渐进原则详尽分为以下三个方面：第一，运动过程的次序渐进。在组织学前少儿进行体育锻炼时，第一应组织一些身体准备活动，帮助他们放松身体，消锻炼过程的运动伤害。运动过程中的运动负荷也应适当，防备产生过分疲倦或造成运动创伤。在锻炼结束从前，放松身体，逐渐减少运动量，促使身体能量和心率渐进。学前少儿如突然从事高难度动作，易因神经系统或其他器官的过分紧张而发生运动创伤。因此，在选择运动内容时，应注意从易到难，由简单到复杂，

15、由熟机体能够逐渐适应，从而提高运动技术。第三，运动量的次序渐进。在确定少儿运动量时，不能够一开始定的很高，应注意随年龄的增加而增加；提高运动负荷量后，也应恩赐一段时间适应再提高，再适应分）（按点张开论述或结合详尽案例解析，言之成理6分）60、预防学前少儿发生蛀牙的路子。参照答案：（1）做体育性游戏和全身运动；（2）进行左视野和左耳听力的训练；（3）多做“种类鉴别”训练；（4）语言教育形象化61、?如何治理少儿的忧愁情绪参照答案：1.激励孩子适合的情绪宣泄，当孩子受委屈、失败、身体难过时哭泣或发性情，只要不伤人伤己，就不应制止。?放弃对孩子过高的要求，孩子犯错时不进行严格处分，问明原因，讲清道理

16、；对孩子不喜爱、但是分保护，培养孩子的独立生活能力。给幼儿足够的心理支持，查明行为产生的原因，清除引起忧愁的心理应激因素。针对少儿入园产生的分别忧愁，家长可与幼儿教师协调。62、以下是一位保育员记录下的她在幼儿园一天的部分工作，请结合所学知识，指出这位保育员做的不合理的地方，并说明原因。（40分）?幼儿园一日工作记录?时间：2017年5月28日?地点：xx幼儿园小班?在孩子们到园从前，我先到教室打开窗子并打扫教室，将桌椅摆放整齐。8：00左右，孩子们开始陆续抵达幼儿园，带班老师分给孩子们玩具孩子们的早饭。到了教室，我让孩子们把桌上的玩具放回去，尔后就让他们坐回来，开始给他们分配早饭。孩子们吃过

17、早饭后，我教育孩子们好椅子，有礼貌地走开餐桌。并组织他们擦嘴、漱口，饭后沉寂活动。10:30左右，孩子们户外活动回来，我组织孩子们洗手、喝水。不知道为多，很多孩子喝完一杯后还要再喝一杯，但还有孩子没有喝到水，我就没有再给他们喝。中午有事情耽搁，12:40孩子们才开始吃午饭，由于孩子快点吃完。孩子们在我的督促下，很快都吃完了。入睡前我组织孩子们如厕小便，让孩子们养成入睡前小便的习惯。午睡时，有个孩子睡怕他吵到其他小朋友睡觉，就训斥了他几句，让他躺在床上等待午睡时间到了才叫他起来参照答案：四、（40分）1、（1）进餐前，保育员应该用消毒抹布擦洗餐桌，并指导孩子们洗手干净。案例中保育员在孩子在桌面上

18、玩过玩具此后，没有对桌面干净也没有餐。（8分）2）少儿机体组织中的水分相对多于成人，年龄越小，体内水分的比率越高，需水量相对也越大。托幼机构应为少儿供应足够的饮水量，不要让少儿感觉口渴时后、在进行体育活动时也许在少儿患病时，还要注意增加少儿的饮水量。案例中，孩子们大活动回来，身体需要补充大量的水分，而保育员却没有供应足量的水，在增加。（8分）3）学前少儿进餐时间不应少于30分钟，保证学前少儿吃饱每餐饭，不督促少儿快吃饭，对于经常吃的慢的学前少儿，可让他先洗手先进餐，对吃的快的学前儿养学前少儿优异的进餐习惯。案例中的保育员为了赶时间而督促孩子们快点吃完，这无疑会影响孩子们的进餐质量。（8分）4）

19、3-6岁少儿学习与发展指南建议“保证学前少儿每天睡1112小时，此中午睡一般应达到2小时左右。午睡时间可依照学前少儿的年龄、季节的变化和即即是同龄少儿，对睡眠时间长短的需要也存在着很大的差异性。在拟定生活制度时，安排少儿集体上床睡觉，同时起床，这对于集体机构生活制度的管理是必要中，还应顾及少儿对睡眠时间需要的差异性，赞同部分早醒而不愿连续睡眠的少儿适合提前起床，将他们安排到其他地方进行沉寂的活动。这样做不但防备这些儿睡眠，而且不会因强迫少儿进行睡眠而压迫其个性。（8分）（按点张开论述或结合详尽案例解析，言之成理8分）63、?学前少儿体育锻炼的基根源则参照答案：?适合性原则?学先期是少儿基本运动技术迅速发展的重要阶段。这个时期的体育锻炼应充分考虑学前少儿的年龄特点和个体差异。因此，适合性原则是学前少儿体育锻炼的童的年龄特点。学前少儿的体育锻炼，应与其年龄所对应的身心发展特点相