傅雷家书读后感500字初二水平4篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 傅雷家书读后感500字初二水平4篇 傅雷家书读后感500字初二水平4篇 傅雷家书读后感500字初二水平篇1 “赤子孤独了，会创造一个世界。每当读到这句句子，浮现在我脑海的，必然是傅雷家书了。它也使我理解了“烽火连三月，家书抵万金的真正含义。 傅雷家书共收录138封书信，主要是父亲傅雷写给长子傅聪的。书中傅雷指导儿子：待人要谦逊，做事要小心，礼仪要得体，遇窘境不气馁，获大奖不高傲，要有国家和民族的荣辱感，要有艺术人格的尊严，做一个“德才兼备人格卓越的艺术家，由此可见，傅雷指导儿子是多么循循善诱，教子有方。 书中给我印象最深的是傅雷帮助儿子排除烦扰和对儿子在艺

2、术上的严格要求，儿子在信中表现出消沉的精神，傅雷就用“太阳太猛烈，会把五谷晒焦;雨水太猛，也会淹死庄稼来比喻。提醒儿子要操纵自己的情绪，要把握分寸，要把感情你的创伤当做心灵的灰烬对待。并列举了其他名人发生的情形来安慰开导孩子，希望儿子要敢于正视现实，正视错误，用理智分析，完全感悟。在这段过程中，傅雷没有责怪儿子，而是在一步一步地安慰开导儿子，间接地给儿子陈述其中的道理，告诉他应当怎么做，让儿子感悟其中道理。 傅雷在傅聪的艺术上也是十分严肃尖酸的，他会在电台广播中听儿子的作品，并提出看法：低音部分很模糊得很。还会让儿子必需深深地检讨自己的缺点，傅雷在提出问题的同时，也不断地激励儿子，使儿子不丢失

3、信心。 在这本书中，将傅雷对儿子傅聪的爱表达得淋漓尽致。在严肃的指导中，又有着对儿子的关心和安慰。 傅雷家书读后感500字初二水平篇2 我怀着一颗感恩的心捧起傅雷家书。这本书凝结了傅雷对祖国，对儿子深厚的爱。信中强调的是一个年轻人如何做人，如何对待生活。傅雷用自己的经历现身说法，指导儿子待人要谦逊，礼仪要得体;遇窘境不气馁，获大奖不高傲;要有国家和民族的荣辱感，有艺术，人格的尊严，做一个“德艺兼备，人格卓越的艺术家。 傅雷家书，充塞着一个父亲对儿子的期望，关爱及严格要求，洋溢着浓浓的父子情深。它让我感觉像戏曲那样给人以脱俗的气氛和无穷的回味。 傅雷把教育子女当成了对社会，对祖国的一项荣誉的义务

4、和责任。不是每个家长都能把教育提升到这种境界，但对子女的关心爱惜，却是永恒的，不变的。 我的父亲文化程度不高，常年打拼积累了丰富的人生阅历。父亲把教育我当成首要任务，他在我身上花费的精力和心血有目共睹。每当亲朋赞扬我取得的成绩时，总不忘夸夸父亲这个“大功臣，而父亲满是沟壑的苍老的面容上总会现出幸福的笑容。 不知从何时起，父亲开始在我耳边“唠叨，大约就是些人生哲理，处事方法。那是，不明事理的我总觉得不胜其烦，往往敷衍了事。不知道傅聪有没有排斥过这种“唠叨?不过想来是没有的。他完整的保存了父亲的书信，保存着这笔精神资产。如今，我渐渐读懂了父亲，也渐渐重视父亲的谆谆善诱。虽然父亲的说教我无法以书信的

5、形式保存下来，但在我心中，那永远是一笔无价的资产。 父亲依旧繁忙，依旧“唠叨，依旧用期待而严肃的目光凝视着我。不经意间看见父亲头上有银光闪过，细心一看，发现父亲头发又白了几根，眼角的皱纹又深了几分。每当这时，我都想说：“父亲，您辛苦了大半辈子，该歇歇了。可愚笨的我始终开不了口。 父亲，在我心中，您永远是宏伟而成功的。在您的言传身教下，我会有更大的勇气和力量，去战胜各种各样的魔障，踏上我的成长道路。 傅雷家书读后感500字初二水平篇3 暑假，重新拿出久违的傅雷家书，重新再细心地品味了一番，我品到了傅雷对于教育孩子的重视及方法，值得我们去学习去钦佩的。可是这次重新的品读，却品出了别样的韵味。 傅雷

6、在教育儿子的时候，并不会一直长篇大论讲大道理，而是利用书信唠叨些家常事，和儿子心对心地交流沟通，不会和儿子由于距离的遥远而疏远，他无拘无束，心里怎么想的，笔下就怎么写，正由于如此，傅雷家书中父子母子之间的爱才会让我们觉得是那么真挚、那么纯朴，没有半点虚伪，用不着半点装腔做势，这是父母对孩子发自内心的爱。 每封家书中都包含了傅雷对儿子的栽培和关爱，但在疼爱的同时，他也不忘对傅聪进行音乐、美术、哲学、历史、文学乃至健康等等全方位教育，这样不仅让儿子了解到家中父母的状况，还能同时让儿子不乏兴趣地继续看完家书，接受到教育。傅雷先生的这些家书，饱含着人生道理，让傅聪知道，如何在这个世界上生活。 傅雷先生

7、对子女从不苛刻，所以当我们读完的时候会深有感想，若是我们的父母也是如此对待我们，相信我们的生活就会开心大量。但是又有几位父母能做到想傅雷这样的呢，没有几个。每位父母对子女的爱的表达方式都是不尽一致的，所以并不是我们的父母苛刻，只是他们把他们的爱放在了培育我们的过程中，傅雷只是父母的优良代表，但并不表示我们的父母就要和他所做的事一模一样，所以，我们都不要埋怨父母，他们都和傅雷一样宏伟! 傅雷家书读后感500字初二水平篇4 读完傅雷家书后，给我的感受是这不仅仅是家书，更是一本教人育人的书。在这里，傅雷不只是一个父亲，同时也是儿子的好友、老师。书中字里行间无不透露着一个父亲对儿子的爱，朋友的关心勉励

8、，老师的谆谆教化。 信中的内容除了生活琐事外，更多的是谈论艺术与人生，傅雷在灌输一个艺术家应有的高尚情操，让儿子知道国家的荣辱、艺术的尊严，做一个德艺兼备，人格卓越的艺术家。为此，他不断寄送大量中国本地文化的学习资料，生怕儿子离开故土后把本地文化淡忘。 傅雷家书凝结着傅雷对党和国家的爱以及对儿子的深切期望。信中，傅雷告诉儿子一个年轻人如何做人、对待生活的问题，对儿子进行了引导，如在学习上应当劳逸结合，先学习乐理，切不可操之过急。还有母亲的无微不至的关心，如在婚恋方面。都像是良师益友一样提出看法和建议。 从“在公共团体中，赶任务而阻碍学习是免不了的，这一点我早就料到，一切只有你自己用坚强的意志和立场，向领导委婉而有力的去争取。否者出国的准备又能做到多少呢?特别是乐理方面，我一直放心不下，从今以后，四处要依靠你个人的毅力、信念与意志实践的意志。千叮咛万叮嘱，父母心放不住。傅雷希望儿子少走弯路，避免重蹈覆辙，表