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1、本文格式为Word版,下载可任意编辑 儿科实习心得优秀5篇 我最近发表了一篇名为儿科实习心得优秀范文5篇的范文,好的范文应当跟大家共享,为了便利大家的阅读。 儿科是一支充满活力、任劳任怨、刻苦钻研充满凝结力的队伍,关于儿科实习心得优秀范文该怎么写的呢?下面我给大家带来儿科实习心得优秀范文,希望大家喜欢! 儿科实习心得优秀范文篇1 在儿科待了三周,由于临时有事,所以就出科了。儿科的老师都特别有爱,轮转半年,算是最温馨的科室了,整日面对的都是小孩,绝大多数都是三岁以下的孩子,跟我的代教老师胡老师管了五六个床,还在门诊跟着周志宏周主任上了一个星期的门诊,历历在目,无论是专业上还是医患沟通上,都学到了
2、好多东西,由于计划干儿科,所以轮转半年,这是我认真写的第一个实习小结。既算总结,也算启示吧。 入科其次天,带教老师姜老师就布置我们把儿科的常用药熟悉一下,不得不承认,这在接下来的实习中,不管是学开医嘱还是跟老师上门诊,都很有帮助,儿科多是肺炎,肺炎则多用抗生素,一个是抗生素的选择,一个是用药剂量,出不得过错。 儿科收治入院的大多是肺炎,多以咳嗽发热为主症,伴有咯痰,辅助诊断是听诊和摄胸部正位片。周主任很让我敬重的就是她能通过听咳嗽的声音判断出是病在喉咙,支气管还是在肺,我想,这跟大量临床积累总结确定是分不开的,小孩子身体不安逸加上一见白大褂就畏惧,很简单哭闹,肺部听诊就很困难,所以尽量在其宁静
3、状态下听诊,有的肺部啰音细,且只在吸气末才有一两声,听诊要注意,不能由于小孩哭闹就求快。 我管的床位里有两个支原体肺炎,范文集锦都是大小孩了,学龄期儿童多发。(相比而言,支气管肺炎则多是三岁以下的小孩)支原体大于2。7就简单转为支原体肺炎了。 一个尿路感染的小孩,中医上即淋证,多属湿热下注,小儿脾常不足,则易生湿,脾虚湿盛,湿热下注,则为热淋,方用八正散合参苓白术散加减。西医要碱化尿液,用金双歧。 脐周压痛,考虑肠系膜淋巴结炎,脐周痛,按压痛减,多考虑有虫,虫多喜按。脐上痛,考虑胃疾。 若WBC低,则不用头孢类抗生素。 一般肺部啰音较响,恢复较易,啰音细,则恢复较慢。 结果,是医患沟通的问题,
4、在这边的三个星期,几乎每周都有伤害医护人员的事件传来,远的不说,同在南京,市口腔医院的护士被打至瘫痪的案子在我们这个圈子里可以说一石激起千层浪,现在感觉医患关系已经到了白热化的地步,真的是医患相互不信任,恶*循环,完全停不下来。我在医院也深有体会,譬如那天跟老师在门诊看的一个小孩,肺炎很重,片子上看就很不好,本来还是慕老师之名而来,但是一等老师劝他住院,孩子他爸却一口否决了,那个怀疑的眼神,我坐在旁边,真的觉得不是滋味,夫妻俩踌躇半天之后又折回来,结果已经没有床位了,只能预约。还有一个家长,来复诊,结果老师那天根本不在门诊,在病房交班,她非要老师给她家先看,说不能耽搁小孩上学,说补交挂号费就可
5、以了,然后就在病房外推推搡搡。怎么说呢,在我看来,我这些都简直难以理解,换位思考一下,是不是就这么难?当然,包括南京口腔医院的事情,到底医患沟通有没有做好,我想,应当也有不到位的地方,好多事情,一个巴掌拍不响,但是,文明社会,*事件频频,令人瞠目,也觉得可悲。 儿科实习心得优秀范文篇2 三周的儿科实习转瞬即逝,在此期间,本人严格遵守医院及科室的规章制度,认真履行护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,踏实工作,热爱儿童事业,全心全意为患儿着想。 本科是与其他科室相比主要有三点不同:第一,特别的护理人群;其次,特别的治疗护理原则;第三,特别的护患关系。首先,小儿的生长发育有一定的规律,如连续
6、*,阶段*,顺序*,还有各器官发育的不平衡*。再之,由于小儿的这些特别体质,所以从穿刺、注射和用药等方面都有着其考前须知。在本科老师的精心指导下,我能够初步把握儿科的常见疾病及对症护理,也了解了小儿与大人不同的一些操作技术,如静脉穿刺等。同时要理解家长,正确处理好护患关系,能做好解释与安慰工作,多说几个对不起,使家长也理解儿科护士的工作,减少不必要的误会或过激行为的发生。 在此,我人应不断提高自己的综合素质,特别是心理的疏导及承受能力。在接下来的实习中要再接再厉,以取得更好的成绩。感谢各位老师的耐心指导! 儿科实习心得优秀范文篇3 时间过得真快,转瞬我行将终止内、外、妇、儿四个大科室的实习,范
7、文大全回想这些日子,是苦是乐,是酸是甜,相信每一个人心中都有一种属于自己的味道,在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多,行将要出科了,却有好多的不舍,对我们的实习,科里的老师们都很重视,每周的实习安排也谨然有序,从而让我们按部就班的学习与成长,在此,对各位老师表示衷心的感谢。在实习过程当中,本人严格遵守医院及各科室的规章制度,认真履行护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,踏实工作,酷好儿童事业,全心全意为患儿着想。同时要理解家属,正确处理好护患关系,能做好解释与安慰工作,多说对不起,是家属也理解儿科护士的工作,减少没必要要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下,我基本把握了儿科一些常见疾病
8、的护理和一些基本操纵。特别是对小儿头皮针的穿刺技术,在工作的同时我也不断的认真学习和总结阅历,能勤于、擅长观测患儿病情,从而及时地把握病情变化,范文写作作出正确判定。总之我觉得在这段实习的日子里,我学到了好多,纵然我还只是学生,或许我的能力有限,但是我用我的努力充实我的知识与技能,希看能用我的微笑送走病人健康的离往,渴看在学习中成长,真做一位悄悄讴歌、努力飞行的白衣天使。 儿科实习心得优秀范文篇4 8月8日,陶老师问我是不是这个星期就要转科啦!我心里有一种痛,我感觉好舍不得大家以及儿科的一切!回想起和儿科一起走过来的日子。 儿科实习是我实习的第一站。实习开始,我总是跟在我的带教老师陶圆老师的后
9、面,不放过老师的每一个操作细节,每个人都做了小笔记,遇到不懂的我们都及时地向老师询问,老师总能给我们细细解答,护士工作确实十分的繁杂,老师要做好自己本分的工作还要负起带教的责任,感觉她们十分辛苦,心里十分感谢她们。逐渐的我们熟悉了上班的日常流程,在老师的指导下我们开始尝试操作,在陶老师放手不放眼的带教下让我安心地去操作,给我了一个很好的饿锻炼机遇,可能只是尝试,而那一刻我们要拿出自己的勇气,战胜自己的。 在蒲老师和其他老师们的护理查房,交接班的过程中我体会到一个团队协作的力量,在培训护理操作示教过程中让我们更加深刻的体会到护理操作的严谨*。范文网站在明老师讲的小讲座整体护理使我们更加深入理解到
10、护士的工作已不再是简单的*、发药等技能*操作,而是包括心理护理在内的更为繁杂的创造*活动,护士不仅要帮助患者恢复健康,还要帮助和指导恢复健康的人维护健康。同时我和医院的见习护士姐姐妹妹些打成一片,相处十分融洽开心,十分感谢见习的她们在工作中给予我们好多的指导和传授实习中的阅历。 实习是一种繁杂的生活,我们既要学会做事也要学会做人。做事,实习中我们要不断地充实自己的理论知识和护理操作技能,争取多一些的操作锻炼机遇;做人,在医院我们要处理好自己和同学,带教老师,护士长,医生,见习师姐妹,病人和家属的关系。在实习中我体会到了沟通的重要*,深深地体会到了沟通的重要*,体会到了沟通带给我的开心。沟通是一
11、门艺术,它是架起人与人之间理解、信任的桥梁。会不会沟通不仅影响我们每个人的生活,而且也影响我们的工作。 与病人相处时,我开始并不是喜欢小孩,听见小孩的哭声很是头痛,但是逐渐的我变得是那么喜欢小孩子,突然休息两天过后,回医院没有看见平日跟在我后面的那个小孩了,心里却有些失落我总是想着第一时间跑过去解决问题,我总是用一颗真诚的心尽我所能地与他们交流、沟通。用我的心去感受他们的病痛,体会他们的需求,并给予力所能及的护理与帮助。只有良好的沟通,才能建立良好的护患关系,才能充分获得患者。 儿科实习心得优秀范文篇5 两个月的儿科实习阶段转瞬即逝,时间从指缝中悄然溜走,抓不住的光阴,犹如白驹过隙。在刚刚过去
12、的两个月时间里,范文网我认识到了儿科临床工作的繁杂*,同时也稳定了自己的内科知识。 在儿科,我学会的第一个操作就是给小朋友做雾化,这也是我们每天上班最主要的任务。配雾化主要用万托林、普米克、爱全乐这三种药,其中万托林的用药剂量有严格的规定和要求,3岁的患儿是0.25ml;35岁的患儿是0.5ml;510岁的患儿是0.75ml;10岁的患儿是1ml。小朋友和*不一样,他们不会协同我们的操作,这就需要我们有足够的耐心和爱心去帮助他们接受治疗和护理,并指导家属更科学的照料患儿,以促进他们更快的恢复健康。 在儿科实习,进行静脉穿刺的机遇不多,但晶晶老师只要有机遇就会让我和珊珊去给患儿穿刺,所以呢我还是
13、有机遇穿刺的。我印象最深的一次就是给一个三岁的小朋友进行静脉穿刺,她好乖,是爷爷奶奶陪伴来的,小朋友不怕疼,一直对我笑,我虽然没什么阅历,可是那一次穿刺的却十分成功,小朋友的静脉虽然很细,但是弹*却十分好,所以比老年人的静脉更好穿刺一些,我一直是这么认为的。当然好多小朋友都会畏惧,都会哭,穿刺的时候怕疼,拔针的时候也怕疼,记得很深的是有个小朋友在我要跟他拔针的时候,对我说:“护士阿姨,你让我把针带回去好吗?听似很天真地话,但是可以感觉出小朋友当时有多畏惧。我们做护士阿姨的,一定要对小朋友多多关心,时时刻刻注意自己说话的语气、方法;任何事情都需要从家长和患儿的角度想想;然后再运用自己的专业知识和护理技能来尽全力帮助他们。在这期间见到了好多儿科常见疾病,譬如上呼吸道感染并高热惊厥、急*肺炎、支气管哮喘、心得体会范文锦集小儿腹泻病、过敏*紫癜、鹅口疮、川崎病等等;还亲眼目睹了急诊患儿的急救,真的收获好多。 正由于在儿科动手操作的机遇很少,所以护士长给我们安排了好多理论课程的学习,让我们获益良多,把握了体温表大消毒的方法,小儿体重计算公式、儿科常用药物知识、常见疾病及护
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