模电优质课程设计三极管β值数显式测量电路设计_第1页
模电优质课程设计三极管β值数显式测量电路设计_第2页
模电优质课程设计三极管β值数显式测量电路设计_第3页
模电优质课程设计三极管β值数显式测量电路设计_第4页
模电优质课程设计三极管β值数显式测量电路设计_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、广东石油化工学院课程设计阐明书(小初号字距4磅黑体加黑居书课程名称:模拟电子技术课程设计题 目: 三极管8值数显式测量电路设计学生姓名:专 业:班 级:学 号:指引教师:日 期: 年 月 日三极管B值数显式测量电路设计一、设计任务与规定 可测量NPN硅三极管日勺直流电流放大系数B值(设B200)。测试条件如下:I = 10rA,容许误差为2%。B14U 匕 16V,且对于不同B值勺三极管,匕勺值基本不变。该测量电路制作好后,在测试过程中不需要进行手动调节,便可自动满足 上述测试条件。用二只LED数码管和一只发光二极管构成数字显示屏。发光二极管用来显 示最高位,它勺亮状态和暗状态分别代表“ 1”

2、和“0”,二只数码管分别用来显 示拾位和个位,即数字显示屏可显示不超过199勺正整数和零。 测量电路应设有E、B和C三个插孔。当被测管插入插孔后,打开电源, 显示屏应自动显示出被测三极管勺B值,响应时间不超过两秒钟。在温度不变(200C)勺条件下,本测量电路勺误差之绝对值不超过N +1,这里勺N是数字显示屏勺读数。100数字显示屏所显示勺数字应当清晰,稳定、可靠。二、方案设计与论证由于B值范畴为0-199,因此百位数只有0和1两种状况,因此百位显示可 以考虑不用译码管直接输出显示(0时无显示,1时显示1),总共只用两个译 码管即可示可以。根据三极管电流ic=bib勺关系,当IB为固定值时,孔反

3、映了 B勺变化,电阻RC上勺电压V又反映了 IC勺变化,这样,被测三极管就可以RC通过B -V转换电路把三极管勺B值转换成相应勺电压。2万案一积分器+滞回比较器5552万案一积分器+滞回比较器555多谐振荡电路方案一阐明: 积分器+滞回比较器:理论上可以使B-v转换模块日勺输出电压转换为f输出。555多谐振荡电路:产生1s勺高电平与v-f转换电路勺f 一起输入&门后得到f。方案一方案二阐明:LM331: LM331是定期器型电荷平衡v-f转换器。LM741在输入电压日勺正常变化范 畴内输出信号频率和输入电压之间保持良好日勺线性关系,转换误差可减小到 0.01%。输出信号频率勺变化范畴约为010

4、0khz。方案三方案三阐明:(v-f转换)方案三阐明:(v-f转换)555单稳态555单稳态电路:输出脉冲勺宽度tw等于暂稳态勺持续时间,而暂稳态勺持续时间取决于外接电阻R和电容CH勺大小。tw=1.1RC方案一:v-f模块是由积分器+滞回比较器搭建而成,电路走线复杂,同步 工作电路难以调试,不稳定。计时脉冲模块由于是多谐振荡电路,计数器会对f 多次计数,考虑到可以选用勺计数芯片CD4518是高电平清零勺,这会占用计数 时间,并且搭建电路比较复杂。方案二:选用了 LM741芯片搭接v-f转换电路,电路简朴,稳定度高,但由 于计时模块还是采用了多谐振荡电路,因此清零电路搭接麻烦,同步相比与555 单稳态电路来说,电路复杂。方案三:集合了方案一和方案二勺长处,采用了 LM741模块和555单稳态模 块,由于没有多次计数,使得清零信号可以由手动清零,显示电路采用了 CD4511-CMOS BCD一锁存/7段译码/驱动器,可以维持显示保持,避免浮现叠加 现象。综上所述从电路勺复杂性,稳定性,等各个方面考虑,选择了方案三来实现 这次课程设计。三、单元电路设计与参数计算重要单元电路设计和参数计算:-BV

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论