幼儿园大班综合活动《春天》_第1页
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文档简介

第 页 （封面）幼儿园大班综合活动春天授课学科： 授课年级： 授课教师： 授课时间： XX学校一、活动目标：1、用语言大胆的讲述春天的景色和春天的活动。2、尝试用绘画的形式给XX回信。3、体验帮助他人的乐趣。活动重点：用语言描述春天的不同场景。活动难点：用绘画的形式记录讲述内容。二、活动准备：1、彩纸（8开）各组一张、勾线笔人手各一、自制大信封一个。2、 郊游、放风筝、春耕播种、植树等图片。三、活动过程：1、读信，导入活动，引出春天的话题。XX的愿望是什么？2、谈话：我们的春天。幼儿迁移经验，回忆春天。(1) 说说春天的气候、动植物等自然变化。(2) 春天的小朋友们会做什么？(3) 春天的大人们会做什么？(4) 教师小结。3、以绘画的方式分组回信。（预设春景、春耕、郊游、植树四组）4、将幼儿绘画的回信展示在大信封上，大家互相观赏、交流。四、活动延伸：游戏：去寄信。

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