祖国境内的远古居民学案

1、20 X 20BfrrK 诱 -1 第祖国:竟述民口nn3教.师.寄.语.丄找.人.类.起.源一，-我.们.锲.而.不.舍.学习-目标UU丄知识-与匕匕 厶冃力-了-解一类.历.史一的.起.源一掌一握.我.国.丄要一的.远-古.居.民一元一谋.猿一北-X和-顶一洞一的一生一产-生-活.情况一距今年代一，一氏一族生活的特点丄解些简单一的考古知识-培养学一生.的读图和-识-图匕匕 厶冃力一1比较一分一析历一史一事一物一的一能一力亠引一导一学一生一分析现一实生活与一原始居民的巨一大-反差，-丄解类一历一史一是一从-低一级一到一高一级一不_断-演一化_的一2-、过一程一与一方一法一总一结一出一我一国一

2、丄要一的一远一古一居一民的一代一表，一读懂图表、文字材一料并从中一总结规律一，一分一组一讨一论一A顶一洞一人一和一北一京一人一的一差一别一亠针一对一教一材一提一供一的一图一表一自一主一提一出一问一题一3、情一感一态一度-与一价-值一观一中一国一是-世一界一丄最一早一的一文一明一起一源-地之一口，-增-强-民族-自-豪-感一正确一认-识人类历史一的起源U二一学习一重点亠难点nU重-点一:我一国-最-早-的-人_类一北一京-人_和-A顶一洞一人_的一生一活-和-生一产一状一况一III难一点一:远一古一居-民一的一生一存一方式学习过程匚一我国最早的人类基础填充一:丄在一云一南省，一我一国科学家发一现

3、一n3丄，-这.是一我.国.境.内.已.知.的.最.早.的.类.，-距.今U2-n，-是和-动物的根.本-区别亠丄西一周.晚.期.，-有.丄将.文一字.统一一整.理.成.一种.样.式.，-这一种一字.体一称一为一二丄战一国一时-期一，-们-用-毛-笔蘸墨亠在n或U丄写字亠随着书写丄U具的变化-，-字体-也-发生了-变化-n自主一探究一丄动一脑一筋一:你一知一道一右一图一是一什么一吗一?一能一大一家一介绍一下吧!nnnnnnnnnn二一北一京一人基一础一填一充一129年一，一我一国一考一古一丄作一者一发一现一丄名一震一世一界一的一，一他们一生一活一在一距一今一约年2北一京人一使用粗一糙的，一把一

4、树一枝砍成一，一同一大一自一然一进一行一斗一争一丄北一京一人一几一个一人一在一一起一，-共一同一劳一动一，-共一同一分一享一劳一动一果一实一，-过一着一群一居-生一活一这一就-形一成一丄早一期-的一亠丄北一京一人已一经一会一使用-I亠还会一保存火种5一亠I除UU外，-我国境旦原始人一类一活动遗址从南到-北一，-分-布一很-广_我一国-是-世一界一丄发一现-最-多-的一国-家一I看-谁一找一得-快一I北一京-人火的一用一途一和-使一用一火的意义是什么?三、山顶洞人基础填充:1、山顶洞人距今约居住在2、山顶洞人仍用打制石器但已掌握。他们已会。3、山顶洞人生活的集体是由结合起来的。他们居住在一一一起

5、使用公有的工具/、共同劳动共同分配食物没有的差别。六、学习小结学了这节课你的收获是:课堂练习(展示直/、我的风采)基础巩固1、一一一般认为祖国境内最早的人类生活在:()A、距今70万年至20万年刖B、距今170万年C、20()00年刖D、距今18000年2、下列远古居民中最早开始懂得使用火的是:()A、山顶洞人B、北京人C、元谋人D、蓝田人3、()是世界上发现远古居民遗址最多的国家A、美国B、中国C、日本D、法国4、()是人和动物的根本区别。A、使用工具/、B、使用火C、保存火种D、制造工具/、5、生活在距今七十万年至二二二十万年他们保留了某些猿的特征。他们已经会使用还会保存。6、山顶洞人生活在距今约年他们已经懂得掌握和技术还会取火。【历史相象】7、北京人的-一一天建议:根据教材对北京人生活环境和劳动生活情况