2013上电流表的使用学案_第1页
2013上电流表的使用学案_第2页
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文档简介

1、九年级物理-电流表使用学案：班别：【研学目标】1、通过实验探究、交流，学会使用电流表，总结出电流表使用注意事项。2、能正确的使用电流表进量和读数。3、能使用电流表探究电路中的电流规律。【重点】电流表的连接、读数，使用注意事项【难点】电流表的量程选择、度数，错误分析。【课堂教学】1、按照下图连接电路（只用一节电池）要灯泡更亮一点，你办法？2、电流用 I 表示，符号测量电流大小应该用，在电路中用符号表示。3、观察你的电流表，发现有用的信息4、分别连接下面两个电路，能正确测量灯泡电流的是边的电路。结论：电流表应该与被测用电器联。正确连接后，你连接电流表A 档，读数是A5、电流表读数（1）当电流表连接

2、 3A 档，此时电流表量程A0-1A 之间有 10 小格，每一小格为A（分度值），右图中电流表的读数是（2）如图乙所示，此时电流表的量程为A分度值为A，读数是。6、写出下列电流表的量程，分度值和读数量程 分度值 读数量程 分度值 读数量程 分度值 读数7、分别测量一节干电池时和两节干电池时流过灯泡的电流大小。同一个灯泡，较亮的时候，电流较8、甲乙丙三个同学在测量电流时，闭合开关前，电流表指 0。闭合开关后，发现出现下面三种情况。请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题，并将对应的解决方法写在横线上。9、分别按照下面两个电路测量灯泡的电流，你觉得哪次测量电流会较大？结论：电流通过用电器后（会不

3、会）变小。下面电路图中，如果0.3A。A2 的读数为0.3A，则A1 的读数于 0.3A，A3 的读数于【小结】电流表使用注意事项：与被测用电器联电流入出（与电池有区别）（3）过（4）不能直接连接到电源两极【课后练习】1、“1A”最接近下面哪个用电器正常工作时的电流（）A、家用电冰箱 C、计算器B、家用空调 D、光管2、正确使用电流表的方法与下列叙述无关的是（ A、电流表应与被测电路串联B、断路时，电流表指针应指零刻度线C、电流表必须在电源正极与用电器之间，而不能接在电源负极和用电器之间 D、把电流表接入电路之前，应先用大量程进行试触。）3、如果想用电流表测电铃工作时的电流，在下图所示电路中，设计正确的是（）4、读出下列电流表的读数5、如下图示，已知通过小灯泡的电流约为

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