高考作文写作备考：拨开“学历”的面纱

1、高考作文写作备考：拨开“学历”的面纱 写作指导作文原题阅读下面的材料，根据要求写作。材料一：1916年2月，成绩本居上游的李大钊被日本早稻田大学以“长期欠席” 为由，“除名”了。原来，李大钊将自己的大局部时间用在了研究新思想、撰 写时事评论上。对于留学日本未能毕业，李大钊毫不在意，毅然踏上回国 的邮轮，投身到救国救民的伟大事业中。材料二：1921年陈寅恪入德国柏林大学研究院，研究梵文与东方文学。此次和 以往一样，只是读书研究，不拿任何学位。1926年陈寅恪结束18年的游 学生涯回国。他没有任何学位，却成为清华大学国学院四大教授之一，被 誉为“大师中的大师”。以上材料具有启示意义。请结合材料写一

2、篇文章，表达你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄 袭；不得泄露个人信息；不少于800字。审题指导这个作文题由材料和写作要求两局部组成。这次作文题中的材料为多那么材料（两那么）。由于题目中并没有关于“核 心话题”的提示，所以我们只能通过分析材料来判断核心话题。1、明确核心话题。多那么材料可以根据内容的交叉点来判断核心话题。 第一那么材料讲述了李大钊的求学经历。他由于研究新思想、撰写时事评论， 被早稻田大学除名却毫不在意，积极投身救国救民的伟大事业。第二那么材 料讲述了陈寅恪的求学经历。他入柏林大学研究院，坚持只是读书研究， 不拿任何学位，终成“大师中的大

3、师”。根据两那么材料中李大钊和陈寅恪求学 经历的相同点，我们可以确定，这篇文章的核心话题是“如何看待学历”。2、明确材料对核心话题的限定与导向作用。明确核心话题“如何看待学 历”后，我们再来看看两那么材料如何对这个话题的理解进行限定与导向的。 第一那么材料，李大钊的经历告诉我们：国家的需要（“救国救民事业”）比取 得早稻田大学的学历更加重要；第二那么材料，陈寅恪的经历告诉我们：真 才实学（“只是读书研究”）比取得德国柏林大学研究院学位更重要。由此, 我们可以确定，两那么材料从两个角度探讨了对待学历的态度：国家的需要 与真才实学比单纯取得学历更为重要。3、明确写作要求。写作要求中除了“选准角度”

4、的常规要求外，关键点有两个：其一，“启示意义”，即要求写出李大钊、陈寅恪两个人的经历带给我们 的思考，隐含联系自身及社会现实之意；其二，“结合材料”，即要求紧扣材料提供的“核心话题”以及邛艮定与导向”。写作范文【教师下水作文】 拨开“学历”的面纱读完李大钊、陈寅恪的人生经历，在景仰他们高尚德操的同时，我们应 该会关注到他们对待学历的相同态度。在他们的眼中，这个世界上还存在 着比学历更重要的东西：民族利益、深厚学识。（概述两那么材料的相同点， 点明文章讨论的核心话题，引出下文自己的思考）于是，也许有人会以此 为据对学历大肆批驳，认为李大钊、陈寅恪已经用他们的经历告诉我们： 学历不重要。但事实真的

5、如此吗？（运用设问法引出下文对材料的剖析）首先，对学历的毫不在意，源于对自我清晰的认知。人生成功与否的终 极竞争，终究还是认知层面的竞争。人生的上限就是他思维的顶层，就好 像在井底之蛙的意识中，永远没有大海的存在；在夏虫的世界里，也永远 不可能出现冬天的寒冰。（化用庄子的话，增加文采）当我们关注李大钊 被早稻田大学“除名”，陈寅恪在德国游学却“没有任何学位”，而由此欣喜假设 狂地以为学历并不重要时，我们更应该看到的是他们对自我的清晰认知。 他们的眼光与追求永远不止于知道、不止于自身、不止于现在。那万卷书 积累下来的博古通今、那万里路行走下来的博采众长才是经历了苦难、付 出了艰辛之后的荣誉勋章。

6、因此，他们不需要用学历来证明自己，而学历 也不是束缚他们的枷锁，不是他们追求“独立之精神 启由之思想”的门槛石。 其次，对学历的毫不在意，更是对这个社会，对这个国家清醒的认知。面 对当时中国积贫积弱的境况，李大钊先生放下的是似锦前程、功名利禄， 以一己之力扛起家国的重担。同样，“无名望、无著作、无学位”的“三无大 师邛东寅恪独出机杼，学贯中西，只为在世界文化的间壁中为中国开展寻一 席容身之地。这些站在时代风口浪尖的先驱们毫不犹豫地用信仰、用激情、 用学识踏过学历的门槛，挣脱名与利的漩涡，去驱赶中国的落寞与腐朽。这样宽广的胸襟、宏伟的抱负岂是学历两字所能概括的？（第二.第三段从两个角度对材料进行

7、深入剖析，挖掘李大钊,陈寅恪 不在意学历的根本原因，为下文的批驳蓄势）时光荏苒，历史不再。翻天覆地的思想再难寻觅，而苍白的灵魂却屡见 不鲜。（过渡句，从对材料的剖析过渡到对现实生活现象的剖析）反观当下，多少人为了追求学历囱囹吞枣，不求甚解，只重分数；又有多少人大 肆鞭笞学历的价值，却又眼高手低，浅薄无知。（批评社会上对学历的两 种错误认知）回想李大钊和陈寅恪，我们要见到大师的风采卓越，见到大 师的自由肆意，更应该见到大师在深渊中孤独的凝望与永恒的思索，见到 我们不能被这叫学历的枝叶障目，而不见真正的泰山。大师为了理想与信仰孜孜不倦、研精覃思。应材料，与开头相呼应）前路漫漫。作为新时代的年轻人，我们理应明白，那获