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文档简介

1、第 3 课时五年级数学上册第六单元解决问题的策略 教学目标:1.通过复习,使学生在用一一列举的方法找符合要求的所有答案时能做到不遗漏、不重复。2.更加感受到“一一列举”的特点和价值,进一步发展思维的条理性和严密性。3.使学生进一步积累解决问题的经验,增强解决问题的策略意识,并获得解决问题的成功体验,提高学好数学的信心。 有红、黄、蓝三种颜色的小旗各一面,从中选用1面或2面升上旗杆,分别用来表示一种信号。一共可以表示多少种不同的信号?只选一面:( 3 )选两面:( 3 )一共有( 6 )不同的信号种。旅游团23人到旅馆住宿,住3人间和2人间(每个房间不能有空床位),有多少种不同的安排?从只住1个

2、3人间想起,有多少种不同的安排呢?例3旅游团23人到旅馆住宿,住3人间和2人间(每个房间不能有空床位),有多少种不同的安排?3人/间2人/间110237454671一共有四种不同的安排?旅游团23人到旅馆住宿,住3人间和2人间(每个房间不能有空床位),有多少种不同的安排?还可以怎样想?从只住1个2人间想起,有多少种不同的安排呢?旅游团23人到旅馆住宿,住3人间和2人间(每个房间不能有空床位),有多少种不同的安排?2人间/间3人间/间172345567389101巩固练习5支/盒3支/盒111234656715、一种红墨水有3瓶装和4瓶装两种不同规格的包装,李老师要购买25瓶红墨水,可以分别购买3瓶装和4瓶装的各几盒?一共有多少种不同的选择方法?6、某班有46人去公园划船,公园的船有两种,一种限乘6人,一种限乘4人,每只船不能空位置,有多少种不同的租法?课作1、工程队要铺设28米长的地下排水管道,仓库中有3米和5米长的两种管子,请你算一算一共有多少种不同的取法?2、有23吨货物要从甲地运往乙地,大卡车的载重量是5吨,小卡车的载重量是3吨,可以怎样

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