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文档简介

1、课题1 溶液的形成活动与探究一学生活动： 取少量蔗糖，加入小半杯水中，用筷子搅拌(起什么作用?),待全部溶解后再加入少量食盐,继续搅拌,观察现象,并记录说一说-关于溶液的认识 (1)溶液的特征是什么？ (2)溶液一定是无色透明的吗？ (3)均一、稳定的液体一定是溶液吗？ (4)溶液里的溶质只能是一种物质吗？ (5)将蔗糖溶液和NaCl溶液混合后还是溶液吗？溶质是什么？(6)下列溶液中溶质、溶剂是什么？ 蔗糖溶液、H2O2溶液、CuSO4溶液、NaOH溶液、盐水、石灰水(7)水是最常用的溶剂,那么只能水做溶剂吗？溶液是：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物。 化学试剂溶液的

2、应用：为什么溶液间进行的化学反应速度快?医药用品无土栽培的植物 在营养液中溶剂溶质现象水碘水高锰酸钾酒精碘汽油高锰酸钾汽油植物油碘几乎不溶于水溶解,形成棕黄色溶液植物油溶于汽油溶解,形成紫红色溶液高锰酸钾不溶于汽油活动与探究二小结:不同溶质在同种溶剂里的溶解能力不同相同溶质在不种溶剂里的溶解能力不同水和油 (没有加洗涤剂)水和油 (加了洗涤剂)-乳化 活动与探究三（1）乳浊液中加入洗涤剂后振荡，植物油溶解在水里了吗？（2）用汽油擦除衣服上的油污，用洗涤剂清洗盛过植物油的试管，分析二者原理是否相同。你学完本课的收获:知道溶液、溶质、溶剂的概念。知道乳浊液、乳化现象。课后思考：1、化学反应中伴随有

3、能量的变化，那么物质的溶解过程中是否也有能量的变化呢？2、一定量的溶剂中能否无限制的溶解溶质？如一杯水中能否无限制的溶解蔗糖？你知道吗？溶液的特征：均一、稳定溶液各部分性质一样指外界条件不变时，溶质与溶剂不会分离活动与探究二溶液： 一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物。一、溶液：溶液中溶质和溶剂的确定 体 系气 + 液固 + 液液 + 液溶质溶剂没有水有 水气体液体量少多量非水物水无论水的多少固体液体活动与探究二（1）植物油溶于水吗？（2）振荡后得到乳状浑浊的液体是溶液吗？（3）什么叫乳浊液？（4）乳浊液里小液滴的分散均一吗？稳定吗？1. 下列物质混合能形成溶液的是 A.

4、 酒精、水 B. 冰、水C. 面粉、水 D. 汽油、水2. 下列关于溶质、溶剂的说法不正确的是 A.气体、液体、固体均可作溶质 B.固体溶于液体时，固体是溶质 C.两种液体互溶时，通常把量多的一种叫做溶质 D.溶液中有水存在时，不论水量有多少，水是溶剂 你知道吗?3 .下列物质不属于溶液的是 A矿泉水 B糖水C食盐水 D冰水 4. 下列叙述中正确的是 A凡是无色透明的液体都是溶液B溶液的体积等于溶质体积和溶剂体积之和C溶液是均一、稳定、无色透明的混合物D只要条件不变，糖水中的糖不会分离出来活动与探究二观察不同溶质在同种溶剂里的溶解情况 相同溶质在不种溶剂里的溶解情况水+高锰酸钾汽油+高锰酸钾汽油+植物油酒精+碘汽油+碘水 +碘 再加汽油不同溶质在同种溶剂里的溶解性不同相同溶质在不种溶剂里的溶解性不同练习

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