2025年宁夏体育职业学院高职单招语文2019-2024历年真题考点试卷含答案解析

2025年宁夏体育职业学院高职单招语文2019-2024历年真题考点试卷含答案解析（图片大小可自由调整）一、单选题(共35题)1、材料六国论

六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。或曰：六国互丧，率赂秦耶?曰：不赂者以赂者丧。盖失强援，不能独完。故曰弊在赂秦也。

秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。

齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉?与赢而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。泊牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。

呜呼!以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫!有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉!

夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大，而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。下列对文章的分析，不正确的一项是()。(1分)A、选文依据史实，抓住六国破灭“弊在赂秦”这一点来立论，针砭时弊，切中要害，表明了作者深刻的政治见解。B、选文运用例证、引证，特别是运用了对比论证的方法，如秦与诸侯双方土地得失对比，古人和今人的对比。C、选文开头四句话“六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦”斩钉截铁地给六国灭亡的原因下定论，提出中心论点。D、作者在此引用了古人的一个比喻：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”“薪”就是木柴，这个比喻非常准确、形象地表明了赂秦的严重危害和根本性错误。正确答案选项：参考答案：B解析没有古人和今人的对比。2、根据文章，仿照画线句①的句式在横线上填写语句正确的一项是（）阅读古典诗词，你可以品味诗人们的思想情感，继而有所思，有所悟。①读王维、孟浩然，你懂得了什么叫寄情山水；②________，你懂得了什么是忧民情结；③________，你明白了什么是爱国情怀。

(1分)A、②读李白、白居易；③读李清照，陆游B、②读李白、白居易；③读陆游、苏轼C、②读杜甫、白居易；③读陆游、辛弃疾D、②读杜甫、杜牧；③读苏轼、辛弃疾正确答案选项：参考答案：C解析杜甫，他的诗被称为“诗史”，一颗忧国忧民的沧桑之心在他的诗里尽显。白居易写的《观刈麦》淋漓尽致地体现了他的忧民情结。而陆游“家祭无忘告乃翁”那死而不已的爱国情怀打动了多少志士仁人，辛弃疾“可怜白发生”的壮志未酬又让多少英雄唏嘘。3、

填入横线部分最恰当的一项是（）。老张在唐山大地震之后______了一位失去了子女的老人，______了两个孤儿。一个孤儿考上了北京交通大学；另一个孤儿参加工作以后，刻苦自学，十年以后，也以同等______考入了西南交通大学。

(1分)A、抚养扶养学力B、扶养收养学历C、扶养收养学力D、收养收养学历正确答案选项：参考答案：C解析“扶养”指夫妻双方、兄弟姐妹等同辈之间在物质和生活上的相互帮助，也可以是对长辈的帮助；“抚养”主要是父母、祖父母、外祖父母等长辈对子女、孙子女、外孙子女等晚辈的抚育、教养；“收养”，收下别人的儿女作为自己的儿女来抚养。AD两项错误，第一空，对老人应用“扶养”。B项错误，第三空，“学力”指学习能力和知识水平的简称。，指一个人的知识水平以及在接受知识、理解知识和运用知识方面的能力；“学历”，是指人们在教育机构中接受教育的学习经历或者曾在哪些学校肄业或毕业，文段强调凭借自己的能力考入大学，而不是学习的经历，应用“学力”。4、选出修辞方法与例句相同的一项（）例：桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

(1分)A、天上的云像一片白色的羽毛。B、南广河迈着轻盈的步子，向长江走来。C、树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。D、理想如珍珠，一颗缀连着一颗。正确答案选项：参考答案：B解析例句是拟人，将“桃树、杏树、梨树”拟人化。A比喻，将“天上的云”比作了“白色的羽毛”。B拟人，将“南广河”拟人化。C比喻，将“白花”比作“日本看护妇”。D比喻，将“理想”比作“珍珠”。5、下列各句中有错别字的一项是（）

(1分)A、锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。B、庄生晓梦谜蝴蝶，望帝春心托杜鹃。C、空闻虎旅传宵柝，无复鸡人报晓筹。D、如何四纪为天子，不及卢家有莫愁。正确答案选项：参考答案：B解析本题考查学生识记现代汉语普通话常用字的字形和名句的能力。解答此类试题，首先要审题，看题干要求选择的是“正确的一项”或“不正确的一项”，然后结合诗句的意思来辨析字形正误。B项，“庄生晓梦谜蝴蝶，望帝春心托杜鹃”中“谜”应为“迷”。故选B。6、下列关于文学常识表述正确的一项是（）

(1分)A、古代称谓有敬辞和谦辞的区别。谦辞如“拙见”“寒舍”“家君”等，敬辞如“令尊”“贵庚”“赐教”等。B、中华诗文形成了一些表意相对固定的词语，如“汗青”指史册，“青鸟”指信使，“瀚海”指大海，“干戈”指武器。C、《资治通鉴》是由北宋史学家司马光主编的一部纪传体史书，记录了从春秋到五代共1362年的史事。D、孟子是战国时期思想家，儒家学派代表人物之一，他与弟子所著的《孟子》和《大学》《中庸》《礼记》并称为“四书”。正确答案选项：参考答案：A解析B“瀚海”指沙漠，不是“大海”；C《资治通鉴》是编年体史书，不是“纪传体史书”；D《礼记》不属于“四书”，应该改为《论语》；故选A。7、选择下列成语意思相近的一项（)

(1分)A、人云亦云——随声附和B、白日做梦——一心一意C、名列前茅——名落孙山D、惟妙惟肖——东施效颦正确答案选项：参考答案：A解析考查成语语义的掌握。A项，人云亦云：指没有主见，只会随声附和。随声附和：自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说。两词意思相近。B项，白日做梦：大白天做梦。比喻根本不能实现的梦想。一心一意：只有一个心眼儿，没有别的考虑。两词意思不相近。C项，名列前茅：比喻名次列在前面。名落孙山：考试或选拔未被录取。两词意思不相近。D项，惟妙惟肖：描写或模仿得非常逼真。东施效颦：比喻模仿别人，不但模仿不好，反而出丑。两词意思不相近。综上所述，选择A项。8、下列新闻标题中语意明确的一句是（）

(1分)A、政府有关部门明令禁止取缔药品交易市场B、真正优秀的教师无一不是道德修养的模范C、独联体国家看不上2002年世界杯足球赛D、警方对报案人称围观者坐视不管表示愤慨正确答案选项：参考答案：B解析A“禁止取缔”结构关系有不同理动宾关系,意思是"禁止做某事”;并列关系，意思是“禁止和取缔某事”。B表述正确。C“看不上”是“看不起”还是"看不到”，不清楚。D介词“对”限定不清，造成表意不明，有了歧义。警方“愤慨”的对象是"报案者”，还是“围观者”9、下列词语中加横线的字注音全都正确的一组是（）

(1分)A、疾病(jí)

吮吸(yǔn)

露马脚(lòu)

遂心如意(suì)B、摄制(shè)

执拗(niù)

染色体(rǎn)

长歌当哭(dāng)C、辑录(jí)

恪守(kè)

干细胞(gàn)

数见不鲜(xiān)D、血液(xuè)

脑髓(suí)

文绉绉(zhōu)

睚眦必报(zì)正确答案选项：参考答案：C解析A项中“吮”读shǔn；B项中“当”读dàng；D项中“髓”读suǐ10、下列选项中的诗句不是对偶的一项是（）

(1分)A、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。B、竹雨松风琴韵，茶烟梧月书声。C、深林人不知，明月来相照。D、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。正确答案选项：参考答案：C解析C项为拟人，将“明月”拟人化。11、下列词语中没有错别字的一项是（）

(1分)A、搓捻、姊妹、美不胜收、粘轻怕重B、祈祷、诀别、不求甚解、神采奕奕C、烂漫、絮叨、大像迳庭、油然而生D、憔粹、倜傥、桀骜不驯、巍然不动正确答案选项：参考答案：B解析A拈轻怕重C大相径庭D憔悴12、下列句子中，有歧义的一句是()。(1分)A、董事长看到总经理非常高兴，不由分说地把他拉到了办公室里。B、数字电视将给我们的生活掀开新的一页。C、黄河是我国第二大河流，也是世界上屈指可数的名川。D、如果人们没有激情，也不心存偏见，就能从博物学家那里得到有关人的正确解释。正确答案选项：参考答案：A解析A项歧义在“看到总经理非常高兴”上，是董事长高兴，还是总经理高兴，意思不明确。13、下列各句中成语使用有误的一项是（）

(1分)A、“正确的答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉根深蒂固；事实上，生活中解决问题的方法并非只有一个。B、做一个人，我们要行使自己的权力；做一个公民，我们要恪尽职守。C、两位阔别多年的老朋友意外在异国他乡萍水相逢，又是握手，又是拥抱，别提有多高兴了。D、做学问是一项艰苦的劳动，应踏踏实实，不能好高骛远。正确答案选项：参考答案：C解析A:根深蒂固：比喻基础稳固，不容易动摇。也说根深柢固B:恪尽职守：谨慎认真地做好本职工作，严守自己的工作岗位。C:萍水相逢：比喻本不相识的人偶然相遇。D:好高骛远：脱离实际地追求目前不可能实现的过高、过远的目标。14、下列词语没有使用比喻、拟人修辞手法的一组是（）

(1分)A、挥洒自如、面面相觑B、军令如山、莺歌燕舞C、对答如流、兔死狐悲D、情同手足、争奇斗艳正确答案选项：参考答案：A解析A“挥洒自如”形容画画、写作等随心所欲;“面面相觑”指相互对看着。后形容惊惧、紧张、尴尬或束手无策的样子。也作“面面厮觑”。所以本组词语中没有运用比喻和拟人的手法。B“军令如山”把“军令"比如成“山”;“莺歌燕舞”把莺和燕赋予人的品质。故本组词语运用了比喻，拟人的修辞方法。C“对答如流"把”答话”比喻成“流水”;“兔死狐悲”把兔子和狐狸人格化。故本组词语运用了比喻，拟人的修辞方法。D“情同手足”把“情谊"比喻成“手足”;“争奇斗艳”把“花"人格化。故本组词语运用了比喻,拟人的修辞方法。故选:A。15、下列各句中，加【】字与其他三项用法不同的一项是（)

(1分)A、且庸人尚【羞】之，况于将相乎B、巫医乐师百工之人，不【耻】相师C、吾未见其【明】也D、吾从而【师】之正确答案选项：参考答案：C解析A、B、D三项都是意动用法。羞:以……为羞。耻。以……为耻。师:以……为师。C项，明:高明，形容词作名词。16、材料

在今天的学术评价中，一位大学教授的价值是由已发表的论文的数量和受邀请参加学术研究讨论会的次数来衡量的，这无疑标志着学术工业的全面胜利和纯学术的全面贬值。而面临这种生产过剩问题的学术工业本身，它的产出则充满了毫无学术价值意义的伪问题。

有一类伪问题直接来自渗入语言的自命不凡的行话和令人望而生畏的集合名词。像“元叙述”“主体间性”这类行话如今被文科学生仿用得烂熟，以致令被模仿者——大学教授自己都觉得有点难为情。其实有一个基本标准我们应当牢记在心；这类行话愈容易被模仿，愈证明某个行当没有价值。至于“人民性”“文学性”“后殖民主义”等集合名词，那简直就是古希腊神话中的“铁床匪”普罗克汝斯忒斯抓到矮个子的要放在长的床上，直到将其拉死；抓到高个子的要放在短床上，直到将其砍死。这类集合名词无视实际精神现象的丰富多样性，以牺牲多样性为代价而追求理论表述上的单纯和清一色。在我们的问题史上，像贸然断言“某某风格”之类的集合名词已经使我们的前辈大失面子。狄德罗曾有一篇文章被人以“风格不像他的”为理由从他的全集中删去；但在他的原稿被发现后，这篇文章又被重新收入他的全集。凡·米格伦对维米尔的作品一丝不苟地模仿骗过了多少声名显赫的批评家的眼睛。如果不是伪造者的坦白，我们将永远满足于对维米尔风格的高度概括而不会对这个集合名词本身表示怀疑。

另一类伪问题来自学术工业中日益学科化的倾向和对学术发明权的诉求。机械地以一个公式去套一个又一个题目，已成为人文科学研究者的日常工作。然而，人文科学不同于自然科学。分“学科”和“系”，人文科学的整体性会遭到歪曲。赵孟的诗由古典文学专业的人士来研究，而赵孟的书画则由艺术史专业的去研究。但是，在某种程度上体现知识整体的人文科学，经不起“学科”和“系”的分割。有头脑的研究者不论阅读哪部文本都定然会提出一些问题，这些问题也许会将他们带到语言学、历史学、社会学等领域，只要不遭遇学术同行保护主义，那么这种研究一定会有令人振奋的前景。问题在于，以科学发明权的诉求为指向的学术同行保护主义，它的实际危害要比人们所认识的大得多。根据原文，推理不正确的一项是（）

(1分)A、学术工业多以量化的标准来衡量学术的价值，具有日益学科化倾向及以科学发明权的诉求为指向的特点。B、发表论文的数量的多少和受邀参加学术研究讨论会的次数的多少不应是评价一个教授的价值大小的标准。C、伪问题仅存在于人文科学中，它将污染学术研究的环境，它的出现意味着纯学术的贬值。D、人文科学不必生硬地模仿自然科学，因为人文科学研究与自然科学研究之间存在区别。正确答案选项：参考答案：C17、材料

蝉的幼虫初次出现在地面上时，常常在附近徘徊，寻找适当的地点——一棵小荆棘，一丛百里香，一片野草秆，或者一条灌木枝——蜕掉身上的皮。找到后，它就爬上去，用前爪牢牢地抓住，仰着头，让前爪为固定不动的支撑点。

于是它外层的皮开始由背上的中线慢慢裂开，里面露出了淡绿色的蝉体。随着蜕皮的进展，头先出来，接着是吸管和前爪，最后是翅膀与后爪。此时，除掉尾部，身体都已经出来了。

然后，它会表演一种奇怪的体操，身体在空中向后腾空，只留尾部一点固着在旧皮的鞘中。它翻转身体，使头部向下，将折皱的翼竭力向外伸直、张开，接着又用一种几乎看不清的动作，用腰部的力量尽力将身体翻上来，恢复头朝上的正常姿势，并用前爪钩住它的空皮，再把尾部的尖端从鞘中脱出。①全部的过程大约需要半个小时，现在，它已经完全自由了。

在短时期内，这个刚得到自由的蝉，还不十分强壮。它那柔软的身体，在还不具有足够的力气和②漂亮的颜色以前，必须好好地沐浴空气和阳光。它只用前爪挂在已脱下的皮上，在微风中轻轻摇摆。它依然很脆弱，依然是绿色的，直到慢慢地变成了棕色，它才同平常的蝉一样。假定它在早晨九点钟找到了树枝，大概到十二点半才会弃下它的皮飞去。那空壳仍挂在树枝上，有时竟能保持一两个月之久。

——选自法布尔《蝉》关于选文的内容分析正确的是（）(1分)A、蝉的幼虫到地下寻觅藏身之所。B、蝉的幼虫蜕皮的过程。C、蝉的幼虫爬出地面。D、蝉的孵卵。正确答案选项：参考答案：B解析从选文第一句话“蝉的幼虫初次出现在地面上时，常常在附近徘徊，寻找适当的地点——一棵小荆棘，一丛百里香，一片野草秆，或者一条灌木枝——蜕掉身上的皮。”可以得出本文中心。从每段的“初次”“于是”“然后”等词语也可以得到答案。18、对下列句子的句式依次判断正确的一项是（）①我来自唐山。②上课了，快跑！③你是哪个班的？④石家庄的天气真热啊！

(1分)A、陈述句、感叹句、判断句、祈使句B、判断句、感叹句、陈述句、祈使句C、陈述句、祈使句、疑问句、感叹句D、判断句、祈使句、疑问句、感叹句正确答案选项：参考答案：C解析1.陈述句，是指陈述一个事实或者说话人的看法的句型，常用句号结尾。2.祈使句，用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子。第二句是一个易错点，许多同学看到感叹号就会认为是感叹句，在这里是要上课了，让同学快跑，符合祈使句的要求，故是祈使句。3.疑问句，分为一般疑问句、反问句、设问句三种，本题中为一般疑问句，需要得到回答，常用问号结尾。4.感叹句，一般用感叹调，句末用感叹号结尾。本题中是感叹石家庄的天气热，故为感叹句。19、下列词语中加[]字读音,全正确的一组是（）

(1分)A、[敕]造（chì)[惫]懒（bèi）[讪]讪（shà）扪[参]历井（shēn）B、积[攒]（zǎn）两[靥]（yàn）桌[帏]（wéi）[拗]他不过(niù)C、袅[娜]（nuó）[踱]步（duó）[损]失（sǔn）鸡豚狗[彘]（zhì）D、[祥]和（xiáng）[夸]父（kuà）[贾]人(gǔ）[间]或一轮（jiàn）正确答案选项：参考答案：C解析A[讪]讪（shàn）B两[靥]（yè）D[夸]父（kuā）20、21世纪高等教育面临挑战高等教育无论从政府、个人还是各种资源的综合配置来说，都是一项非常昂贵的投资。因此在美国和其他的地方，目前有一种日渐增加的压力，即要求大学的教育和研究必须证明直接的、实质的经济效益。大学的研究固然应该为经济发展作出重要的贡献，大学教育也应该帮助学生从事有益并令人满意的工作。然而对于一种最好的教育来说，还存在着无法用美元或人民币衡量的更重要的方面。它不仅应有助我们在专业领域内更具创造性，还应该使我们变得更善于深思熟虑，更有追求的理想和洞察力，成为更完美、更成功的人。因此，在哈佛，我们正在复杂的情况下竭尽全力保持我们称之为“开放教育”的传统。哈佛本科生在校的四年中一定要在一个主要的领域学习。但我们也希望他们进行跨学科专业学习。根据同样的观点，请让我强调基础研究的重要性。我所说的基础研究，指的是一种并未考虑其实际应用性，而源于我们深入自然和人类的激情的科学研究。本世纪的许多最有实际意义的发现之所以能够实现，是因为学者们不是出于追求发明创造的实用性，而是探索自然界的基本知识。今天人类遗传基因领域内的进步可以追溯到近半个世纪以前DNA的发现，当时却很少有人能够预见到这一发现的巨大作用。强大工具如激光、硅能、超导、卫星、光学纤维、核磁共振成像的发现，最初也并未考虑它的实际应用性，而只是在最基本的层次上对于知识的探索。这里我们引入需要强调的另一个重要挑战，即如何使我们的大学适应一个有众多领域的世界。在这个世界中，每一点新鲜见识的增长，均得益于全球知识渊博学者之间的合作。我们希望召集来自不同社会背景的人们，在兼容不同的观点、看法的前提下，高瞻远瞩，考察我们共同关心的问题。第三段中作者选取“今天人类在遗传基因领域内的进步”这一事例，要证明的观点是（）

(1分)A、搞发明创造不应追求其实用性，而应以探索自然界的基本知识为目的。B、一些对社会经济的发展产生了实际意义的发明创造，开始只是源于对自然界基本知识的探索。C、有些发明创造在研究的初期虽未显示出实用性，但却在实际运用中产生了巨大作用。D、搞基础研究如果刻意地去追求实用性，其结果可能适得其反。正确答案选项：参考答案：B解析A中“不应追求其实用性”绝对化，与文义不符。C中“显示”与文义不符。D中“其结果可能适得其反”歪曲文义。21、对下面这首诗的赏析不恰当的一项是（）。青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

(1分)A、前两句描写了西北边陲的悲壮、开阔而又迷蒙暗淡的景色。B、前两句在写景的同时渗透了丰富复杂的感情：戍边将士对边防形势的关注，对自己所担负的任务的自豪感、责任感，以及戍边生活的孤寂、艰苦之感。C、“黄沙百战穿金甲”，是概括力极强的诗句。戍边时间之漫长，战事之频繁，战斗之艰苦，敌军之强悍，边地之荒凉，都于此七字中概括无遗。D、末句“不破楼兰终不还”则由情景交融的环境描写转为直接抒情，写出了戍边将士嗟叹归家无日，给人低沉悲伤之感，升华了全诗主题。正确答案选项：参考答案：D解析D“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”两句由情景交融的环境描写转为直接抒情。“不破楼兰终不还”，就是身经百战的将士豪壮的誓言。上一句把战斗之艰苦、战事之频繁越写得突出，这一句便越显得铿锵有力、掷地有声。22、下列各组词中加横线字注音正确的一项是（）

(1分)A、扑朔(shuò)

煦暖(xù)

打更(gēng)

腼腆(tiǎn)B、怅惘(wǎng)

菜畦(qí)

矗立(zhù)

水獭(lài)C、告诫(jiān)

机杼(shù)

悭吝(jiān)

椎心(zhuí)D、露宿(xù)

琢凿(záo)

铺砌(qiè)

编撰(zhuàn)正确答案选项：参考答案：A解析B项矗chù；獭tǎ；C项诫jiè，杼zhù，悭qiān，椎chuí；D项宿sù，砌qì23、文化积累——下列说法有误的一项是（）

(1分)A、《钢铁是怎样炼成的》一书刻画人物以叙事和描写为主，中间穿插书信和日记等，使小说主人公保尔·柯察金这一人物形象有血有肉。B、《名人传》中的米开朗琪罗性格优柔寡断，这使得他一生都在受人摆布，被日常琐事牵绊，极大地影响了他才华的发挥。C、著名诗人贺敬之用陕北民歌“信天游”的形式写成的《回延安》，使用了极富地方色彩的词语，展示出浓郁的陕北风情。D、《礼记》又名《小戴记》，是战国至秦汉年间儒家论著的汇编，相传是西汉经学家戴震编纂的，是研究先秦社会的重要资料。正确答案选项：参考答案：D解析D“相传是西汉经学家戴震编纂的”有误，应为：相传是西汉经学家戴圣编纂的。故选D。24、对下列各句所使用的修辞手法判断没有错误的一项是（）

(1分)A、他留着浓黑的胡须，目光明亮，满头是倔强得一簇簇直竖起来的头发，仿佛处处在告白他与现实社会的不调和。（夸张、比喻）B、像花而又不像花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地，脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感觉出一点点极细微极柔软的触觉。（比喻）C、古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大约也就在这些深沉的地方。(引用)D、两粥一饭，十二小时的工作，劳动强化，工房和老板家庭的义务服役，猪一般的生活，泥土一般地被践踏，……血肉造成的“机器”，终究和钢铁造成的不同；包身契上写明三年期限，能够做满三年的大概不到三分之二。工作，工作，衰弱到不能走路还是工作，手脚像芦柴棒一般的瘦，身体像弓一般的弯，面色像死人一般的惨，咳着，喘着，淌着冷汗，还是被压迫着做工。（比喻、借代、反复、排比）正确答案选项：参考答案：C解析A项是夸张和拟人；B项没有修辞，是调动各种感觉器官来感受景物；D项运用了排比、比喻、反复。25、下列词语中有错别字的一项是（）

(1分)A、统帅

统率三军

成功

计日程功

B、实足

劲头十足

剧增

与日俱增C、原形

人物原型

法治

法制观念

D、事物

物事人非

权力

人身权利正确答案选项：参考答案：D解析物事人非一物是人非26、下列句子，没有语病的一句是（）

(1分)A、南充的金秋时节是旅游休闲的好去处。B、马航MH370失踪后，许多中国大陆的游客纷纷取消去马来西亚旅游的预约。C、根治“中国式过马路”的陋习，完善道路设施，增强法律意识才是根本途径。D、在学校开设的选修课中，同学们尤其更喜欢“生活中的法律”“电脑制作”等课程。正确答案选项：参考答案：C解析A句原意为金秋时节是好去处，故意思不对，可改为金秋时节的南充是旅游休闲的好去处B句“许多”和“纷纷”重复D句成分赘余，去掉“尤其”或“更”27、下列对修辞方法的判断，正确的一项是()。①打印社广告：“不打不相识。”

②皮鞋油广告：“某某牌皮鞋油，为足下添光。”

③儿童牙刷广告：“我叫小白兔，小朋友如果喜欢我，就请到百货商店来找我。”(1分)A、①反复②拟人③夸张B、①双关②双关③拟人C、①双关②比喻③比喻D、①反复②拟人③比喻正确答案选项：参考答案：B解析①句“打”兼有“打交道”与“打印”的双重含义，语意双关。②句“足下”既指脚下的鞋，又是第二人称的敬称；“添光”既指鞋油质量好、光彩足，又指给人“增添了面子”。语意双关。③句运用了拟人手法。28、材料多数海鱼从淡水鱼进化而来

一项新研究显示，目前地球上的大部分海鱼可能是从淡水鱼进化而来的，这项研究追溯了海洋鱼类和淡水鱼类的族谱。考虑到生命起源于海洋，这个发现听起来或许有点不可思议。但是这项研究的发现可以帮助解释，为什么同陆地相比海洋有着相对较低的生物多样性。海洋占据了地球表面高达70%的面积，但是仅仅包含15%-25%的地球物种。

该项目的研究人员、纽约州立大学斯托尼布鲁克分校的生态和进化问题专家约翰?威恩斯说：“这是一个引人注目的情况，我们还没有给出解释。”威恩斯说，新研究的结果或许提供了一条线索。淡水鱼的多样性可能继承于海洋祖先，只是这些海洋祖先却在海洋一次次生物灭绝中消亡了。这类生物灭绝将释放空间，促进一些淡水鱼的进化，以便它们再次在海洋中兴盛起来。

为了研究海洋中为什么鱼类相对较少的问题，威恩斯和同事研究了地球上海洋脊椎动物中的最大群体鳍刺鱼，这个群体包括了96%的鱼类。初步浏览数据就可以确认，淡水生物的多样性高于海洋生物，考虑到地球上淡水同海水的相对体积就更是如此了。在所有活着的鳍刺鱼中，研究人员发现了15149种淡水鱼和14736种海鱼。鱼类族谱还显示，鱼的多样性是在过去大约1亿年中突然大幅增加起来的。威恩斯说：“最奇怪、最令人吃惊或许最矛盾的是，我们今天看到的所有海洋鳍剌鱼似乎都起源于一个淡水祖先。”

未参与这项研究的加利福尼亚大学里弗赛德分校生物学家戴维?雷兹尼克说，这些发现意味着，今天的海洋状况代表了早期生物灭绝的长期效应。雷兹尼克说：“海洋物种出人意料地少，这或许反映了过去海洋环境中出现的大规模生物灭绝远比淡水环境中的生物灭绝严重得多。”

威恩斯说，海洋地貌可能也帮助造成了这种较低生物多样性的局面。板块运动、河流改道和其他地理上的障碍可能导致淡水鱼相互隔绝。一旦相互隔绝，鱼类可能失去相互之间进行繁殖的能力，从而分裂为独立的物种。

（摘自2012年02月09日《参考消息》）下面对“这个发现听起来或许有点不可思议”的理解正确的一项是（）(1分)A、这个发现不符合生命起源于海洋这一人们的普遍认识。B、这个发现可以解释同陆地相比海洋生物有着相对较低生物多样性的原因。C、对于这个发现，科学家现在还无法找到一种合理的解释。D、淡水鱼的多样性可能继承于海洋祖先，因此这个发现很难得到广泛的认可。正确答案选项：参考答案：A解析注意这个句子出现的前提是“考虑到生命起源于海洋”，这正是“这个发现”“不可思议”的原因；理解这个句子的关键点，一是要理解“这个发现”，二是“不可思议”；句子的理解应该能概括出这两点；B项说明的是“这项发现”的意义，与题干要求无关；C项说明的是这个发现的研究进展；D项说明的是这个发现本身，并且前后并不构成必然的因果关系。29、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”出自哪位作家的哪部作品（)

(1分)A、范仲淹——《岳阳楼记》B、欧阳修——《醉翁亭记》C、柳宗元——《小石潭记》D、元好问——《市隐斋记》正确答案选项：参考答案：A解析“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”出自范仲淹的《岳阳楼记》，其意思就是为官者(作者当时的身份)应把国家，民族的利益摆在首位，为祖国的前途、命运分愁担忧，为天底下的人民幸福出力，表现出作者远大的政治抱负和伟大的胸襟胆魄。30、选择下列成语中意思相近且都是褒义词的一项（)

(1分)A、呕心沥血——处心积虑B、变本加厉——再接再厉C、坚强不屈——顽固不化D、满腹经纶——博闻强记正确答案选项：参考答案：D解析A呕心沥血：形容费尽心血和精力；处心积虑：千方百计地盘算（多含贬义）；B变本加厉：变得比原来更加严重；再接再厉：一次又一次地继续努力。C顽固不化：①指思想守旧，不知变通。②指坚持错误，不肯改悔。坚强不屈：指意志坚定，毫不动摇屈服。D满腹经纶：形容人很有才学和智谋。博闻强记：也形容知识丰富，记忆力强31、下列各组词语中有错别字的一组是（）

(1分)A、坐落、累赘、掷地有声B、作秀、草拟、既往不究C、传奇、策划、心照不宣D、雷同、消耗、郑重其事正确答案选项：参考答案：B解析既往不咎。32、下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）

(1分)A、人生在世，是追求纸醉金迷的物质享受?还是追求宁静淡泊的精神境界?B、歌曲“最炫民族风”具有浓郁的生活气息和民族特色，深受广大青少年喜爱。C、“我本来是没有计划使用林书豪的，但这家伙每天都在努力。”纽约尼克斯主教练说：“是他站出来抓住了机会。”D、说什么“山不在高，有仙则名”，我却道“山不在名，有泉则灵”。正确答案选项：参考答案：D解析A句中选择关系的问句，句中的问号改为逗号B句中歌曲名字用书名号C中说话者在中间时，说话者后用逗号33、下列各组词语中，没有错别字的一项是()。(1分)A、防范座无虚席真知卓见先礼后兵B、翔实直迷不悟