四川省雅安市天全县2025届六年级下学期5月模拟预测数学试题含解析_第1页
四川省雅安市天全县2025届六年级下学期5月模拟预测数学试题含解析_第2页
四川省雅安市天全县2025届六年级下学期5月模拟预测数学试题含解析_第3页
四川省雅安市天全县2025届六年级下学期5月模拟预测数学试题含解析_第4页
四川省雅安市天全县2025届六年级下学期5月模拟预测数学试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

四川省雅安市天全县2025届六年级下学期5月模拟预测数学试题一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分)1.下面的分数中不能化成有限小数的是()。A. B. C. D.2.有两个大小一样的长方形,长都是6厘米,宽都是3厘米,如果拼成一个正方形,周长应是(

)A.6×4=24(厘米)B.6×3×2=36(厘米)C.(6+3)×4=36(厘米)D.6×2+3×2=18(厘米)3.三个爬杆杂技演员分别着装红、黄、蓝三种色的演出服装,如果仅仅只按照杂技演员的个数和杂技演员从上而下演出服装的色的顺序编排,一共能编排()中不同的造型(不考虑杂技演员的动作造型)A.6 B.18 C.9 D.154.在0.55、、0.5和54.6%中最大的数是(

)A.0.55 B. C.0.5

D.54.6%5.()两道算式的商相等.①640÷40②640÷4③61÷1.④640÷1A.①和② B.②和③ C.③和④ D.①和③二、填空题。(每小题2分,共28分)6.下图是林老师在电脑上下载一份文件的过程示意图。电脑显示下载这份文件一共需要20分钟,那么林老师还要等(______)分钟才能下载完这份文件。7.1平方米=______平方分米=______平方厘米8.根据如图中的规律,照这样画下去,第10个图形有_____个点,第n个图形有_____个点.9.体育用品商店新购进皮球40个,购进的皮球个数是乒乓球的.你知道购进乒乓球________10.命题细目表:题目序号题型分值知识内容知识与技能试题难度了解理解掌握运用易中难第一大题1口算8小数、分数四则运算(口算)√√2脱式计算12分数、小数的四则混合运算(简便计算)√√3解方程9解简易方程√√第二大题1填空2数的读写与改写√√24百分数、比、除法、折数之间的关系√√32保留位数与四舍五入法√√42正、负数√√52最大公因数、最小公倍数√√62确定位置√√73比例的基本性质与正比例的意义√√82比例尺√√92可能性√√102解决问题的策略(假设法)√√111平面组合图形的面积√√121正方体的棱长表面积之间的关系√√第三大题1选择2连续自然数的特点√√2三角形三边关系√√3分数的运用√√4圆柱体的实际运用√√5按比例分配√√第四大题(1)操作题2旋转,数对√√(2)图形的缩小√√(3)轴对称图形√√第五大题1解决问题5数与代数(取值范围)√√2复杂的分数运用√√3解决问题的策略(画线段图)√√4比例尺与按比例分配√√5圆锥的体积√√64统计√√11.296302856是一个________位数,它的最高位是________位,“3”在________位上,表示________。12.画圆时,圆规两脚之间的距离为4cm,那么这个圆的直径是________cm,周长是________cm,面积是________平方厘米。13.做一根圆柱形通风管,长2米,管口半径5厘米,至少需要_____平方米铁皮.14.一堆7吨的煤,如果每天用煤量相同,4天烧完,其中3天烧的占这堆煤的(______)。15.汽车在笔直的公路上行驶,车身做(______)运动,车轮做(______)运动。16.把边长为1厘米的正方形纸片,按下面的规律拼成长方形:……第5个正方形拼成的长方形的周长是(______)厘米。17.(101中学考题)4道单项选择题,每题都有A、B、C、D四个选项,其中每题只有一个选项是正确的,有800名学生做这四道题,至少有_______人的答题结果是完全一样的.18.如图是小明和弟弟两人进行100米赛跑的情况。(1)从图上看,弟弟跑的路程和时间成________比例。(2)弟弟每秒跑________米;当小明到达终点时,弟弟已经跑了________米。19.如果,那么_______,由此可知和成_______比例。三、计算题。(每题6分,共18分)20.直接写出得数:1÷0.125=98.763×100%=10×÷10×=0.5厘米:2毫米=179÷2.5÷4=1﹣95%=21.解比例.=x:=:22.怎样简便就怎样计算(1)3.26×5.3+0.74×5.3(2)×2.7+6.3÷5+(3)+(1.6+)×10(4)1.25×2.8×.四、按要求画图。(每题7分,共14分)23.下图的方格是1×1的正方形,请你把图中的梯形划分成1个三角形,使它们的面积比是1∶2∶1.24.按要求画出下面各地方的位置。(1)小红家在学校东偏北30°1000米处。(2)小东家在学校西偏南60°1500米处。五、解答题。(每小题5分,共30分)25.图“蒙古包”是由一个近似的圆柱形和一个近似的圆锥形组成,这个蒙古包的空间大约是多少立方米?26.已知ABCD为平行四边形,AECD为梯形.AB=12厘米,BE=4厘米,三角形AED比三角形DEC的面积大16平方厘米.求梯形AECD的面积.27.小林看一本100页的书,第一天看了全书的,第二天看了全书的.小林两天一共看了多少页?第三天应从第几页看起?28.52名同学去划船,乘坐12条船正好坐满.乘船须知:小船限乘3人,每小时30元;大船限乘5人,每小时45元;(1)大船和小船各要多少条?(2)如果全班同学都划船一小时,一共需要多少元钱?29.新塘街道一家羽绒厂10月份生产羽绒被2400床,比上月增产二成,9月份该厂生产多少床羽绒被?30.一辆卡车以每小时54km的速度上坡行了小时,以每小时76km的速度下坡行了小时,卡车上、下坡平均每小时行多少千米?

参考答案一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分)1、B【分析】最简分数的分母,只有质因数2和5,可以化成有限小数。【详解】A.,25=5×5,可以化成有限小数;B.=,不可以化成有限小数;C.=,8=2×2×2,可以化成有限小数;D.=,4=2×2,可以化成有限小数。故答案为:B【点睛】本题考查了分数化小数,分数化小数,用分子÷分母即可。2、A【解析】略3、D【解析】略4、A【分析】把分数和百分数都化成小数,然后按照小数大小的比较方法判断出最大的小数.用分数的分子除以分母即可把分数化成小数;把百分数的百分号去掉,然后把小数点向左移动两位即可把百分数化成小数.【详解】=0.5454……,54.6%=0.546,十分位都是5,百分位是5的数最大,所以最大的是0.1.故答案为A.5、D【分析】根据整数除法的计算方法分别计算出四个算式的商,然后判断哪两道算式的商相等即可.【详解】①640÷40=16,②640÷4=160,③61÷1=16,④640÷1=1.6,所以①和③的商相等.故答案为D二、填空题。(每小题2分,共28分)6、7.2【分析】把下载一份文件的时间看作单位“1”,已完成64%,那么还剩下1-64%,即求20分钟的(1-64%)是多少,用乘法。【详解】20×(1-64%)=20×36%=7.2(分钟)故答案为:7.2【点睛】本题的关键是找出单位“1”,求一个数的百分之几是多少,用乘法。7、10010000【详解】根据1平方米=100平方分米,1平方分米=100平方厘米进行单位换算.8、55【解析】第10个图形的点数为:1+2+3+……+10==55第n个图形的点数:1+2+3+……+n=答:第10个图形有55个点,第n个图形有个点.故答案为:55,9、64个【详解】略10、无【详解】略11、九亿十万3个十万【解析】略12、825.1250.24【分析】根据画圆的方法可知这个圆的半径是4厘米,利用圆的直径与圆的半径的关系,圆的周长和面积公式即可计算。此题考查了圆的周长=2πr和圆的面积=πr2的计算应用。【详解】4×2=8(厘米)3.14×4×2=25.12(厘米)3.14×42=3.14×16=50.24(平方厘米)【点睛】明确圆的周长和面积的计算公式是解决本题的关键。13、0.628【解析】略14、【解析】略15、平移旋转【详解】略16、12【分析】根据图形可知,拼成图形的宽不变,为1厘米,拼成图形的长为1×拼成图形小正方形的个数,据此根据长方形的周长公式解答。【详解】(1+5)×2=6×2=12(厘米)【点睛】本题主要考查了学生通过特例分析从而归纳总结出一般结论的能力。17、4【解析】因为每个题有4种可能的答案,所以4道题共有4×4×4×4=256种不同的答案,由抽屉原理知至少有:[799/256]+1=4人的答题结果是完全一样的.18、正375【分析】(1)根据正比例的意义,两个相关联的量,一个量变化,另一个量也随着变化,如果相对应的两个量x和y的比值一定,即=k(定值),那么这两个量叫做成正比例的量,它们的关系叫做正比例关系。从图上看弟弟跑的路程和时间的比是60∶20,因为=3,所以弟弟跑的路程和时间成正比例;(2)根据速度=路程÷时间,求出弟弟的速度;小明跑60米用时15秒可求出小明的速度,进而求出小明到达终点所用的时间,最后根据路程=速度×时间,求出当小明到达终点时弟弟已经跑了多少米。【详解】(1)由分析可得弟弟跑的路程和时间成正比例。(2)60÷20=3(米/秒)60÷15=4(米/秒)100÷4×3=25×3=75(米)答:弟弟每秒跑3米;当小明到达终点时,弟弟已经跑了75米。故答案为:正;3;75【点睛】本题主要考查正比例的意义,解题的关键是理解速度、时间、路程三者之间的关系。19、5正【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是乘积一定;如果比值一定,就成正比例;如果乘积一定,则成反比例。【详解】y=5x,两边同时乘以,则(一定),比值一定,由此y和x成正比例。【点睛】此题属于辨识成正、反比例的量,就看这两个量是对应的比值一定,还是乘积一定,再做判断。三、计算题。(每题6分,共18分)20、8;98.763;0.092.5;17.9;0.05;【分析】本题考查了小数的乘除法的计算法则,注意计算结果中小数点的位置.运用小数乘除法的计算法则进行计算即可,计算0.5厘米:2毫米的比,把0.5厘米化成毫米再进行求比.【详解】1÷0.125=898.763×100%=98.76310×÷10×=0.090.5厘米:2毫米=2.5179÷2.5÷4=17.91﹣95%=0.0521、x=4.2;x=40;x=;【详解】解:(1)=10x=6×710x÷10=42÷10x=4.2;(2)2.5x=12.5×82.5x÷2.5=100÷2.5x=40;(3)x:=:x=×x÷=÷x=.22、①21.2;②2;③24;④【详解】①根据乘法分配律进行计算即可;②根据乘法分配律进行简算即可;③根据乘法分配律进行简算即可;④把2.8化成4×0.7,再根据结合律进行计算即可.解:①3.26×5.3+0.74×5.3=(3.26+0.74)×5.3=4×5.3=21.2;②×2.7+6.3÷5+=×2.7+6.3×+×1=(2.7+6.3+1)×=10×=2;③+(1.6+)×10=

+(1.6×10+×10)=+24=24;④1.25×2.8×=1.25×4×0.7×=(1.25×4)×(0.7×)=5×=四、按要求画图。(每题7分,共14分)23、【详解】根据题意,可将梯形分为等高的三个三角形,那么他们底边的比为1:2:1即可.24、【分析】将方向和距离结合起来描述位置时,要注意三个要素:一是观测点,二是方向,三是距离。【详解】作图如下:【点睛】在确定夹角时,要根据方向来确定,比如北偏东,就是把正北方向对应量角器上的0°刻度线。南偏东就是把正南方向对应量角器商的0°刻度线。五、解答题。(每小题5分,共30分)25、117.23立方米【解析】这个蒙古包是由圆锥和圆柱组成,所以这个蒙古包的空间是圆锥的体积和圆柱的体积,圆柱的底面半径=底面直径÷2,圆柱的底面积=圆锥的底面积,所以圆柱的体积=πr2h,那么圆锥的体积=πr2h。【详解】3.14×(8÷2)2×2+3.14×(8÷2)2×1×=3.14×16×2+3.14×16×1×≈100.48+16.75=117.23(立方米)答:这个蒙古包所占的空间大约是117.23立方米。26、112平方厘米【解析】三角形AED比三角形DEC的高相等,三角形AED比三角形DEC的面积大16平方厘米,可设三角形AED的高是X厘米,根据题意可列出方程:(12+4)x﹣×12×x=16,据此可求出三角形的高,这个三角形的高也是梯形AECD高.然后再根据梯形的面积公式可求出它的面积.【详解】解:设三角形AED的高是X厘米,根据题意得×(12+4)x﹣×12×x=16,1x﹣6x=16,2x=16,x=16÷2,x=1.梯形AECD的面积是:(12+12+4)×1÷2,=21×1÷2,=112(平方厘米).答:梯形AECD的面积是112平方厘米.【点睛】本题的关键是根据三角形AED比三角形DEC的高相等,三角形AED比三角形DEC的面积大16平方厘米,列出方程求出三角形AED的高.27、45页,第46页【解析】先把这本书的总页数看成单位“1”,用乘法求出第一天看的页数;把第一天看的页数看作单位“1”,进而求出第二天看的页数;然后求出前两天

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论