![生物必修二伴性遗传 完整版课件_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/515eb72bfbafbab16e2d9c536825ad4e/515eb72bfbafbab16e2d9c536825ad4e1.gif)
![生物必修二伴性遗传 完整版课件_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/515eb72bfbafbab16e2d9c536825ad4e/515eb72bfbafbab16e2d9c536825ad4e2.gif)
![生物必修二伴性遗传 完整版课件_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/515eb72bfbafbab16e2d9c536825ad4e/515eb72bfbafbab16e2d9c536825ad4e3.gif)
![生物必修二伴性遗传 完整版课件_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/515eb72bfbafbab16e2d9c536825ad4e/515eb72bfbafbab16e2d9c536825ad4e4.gif)
![生物必修二伴性遗传 完整版课件_第5页](http://file4.renrendoc.com/view/515eb72bfbafbab16e2d9c536825ad4e/515eb72bfbafbab16e2d9c536825ad4e5.gif)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、伴性遗传高一年级 生 物 第2章 第3节同学们看一看图中有什么? 英国化学家道尔顿人类红绿色盲症:男性患者女性患者 人类的红绿色盲、果蝇眼色的遗传非常相似,它们的基因位于性染色体上,所以遗传上总是和性别相关联,这种现象叫做伴性遗传。一. 红绿色盲症的遗传分析 1、红绿色盲的致病基因位于性染色体上,那么是位于Y染色体上,还是位于X染色体上? 2、红绿色盲是显性基因致病,还是隐性基因致病? XBXBXBXbXbXbXBYXbY女 性男 性基因型表现型正常 正常 (携带者 )色盲正常色盲人的正常色觉与红绿色盲的基因型和表现型男女有关红绿色盲的6种婚配方式XbY 男色盲XBXB 女正常XBXb 女正常
2、 (携带者)XBY 男正常XbXb 女色盲 伴X染色体隐性遗传病的特点:1、男性患者多于女性患者2、通常为交叉遗传、隔代遗传bX X XBBbX XBX YBX XX YX XBBBbBX YbX YbXBYXBXb XbY亲代配子子代XBXbYXbXbXBY女性色盲男性正常 1 : 1 : 1 : 1XbXBXbXbY女性携带者男性色盲女性携带者男性色盲 XbXb XBY亲代配子子代XbXBYXBXbXbY女性携带者男性色盲1 : 1女性色盲男性正常伴X隐性遗传病的特点:(如:人类红绿色盲、血友病等)1. 男性患者多于女性患者。 2. 通常为交叉遗传 、隔代遗传。 3. 女性色盲,她的父亲和
3、儿子都色盲。 (母病子必病,女病父必病) 讨论:1、小华(男)两岁时被诊断患血友病,医生在对其家庭病史进行调查中,发现小华母亲患有红绿色盲,于是医生又在小华的病历上写上患有红绿色盲,想一想这是为什么?2、小李和小芳是一对新婚夫妇,小芳两岁时就被诊断为血友病患者.从优生的角度考虑他们生男孩好还是女孩好?2.一个男孩患红绿色盲,但其父母、祖父母、外祖父母视觉都正常。推测其色盲基因来自( ) A 祖父 B 外祖母 C 外祖父 D 祖母 1.判断题: (1)女儿是色盲患者,父亲一定也患色盲病。( )(2)女儿是色盲患者,母亲一定患色盲。( ) 3.一个色觉正常的妇女,她的双亲色觉正常,她的哥哥是色盲患
4、者。这位妇女是色盲基因携带者的可能性是_。 B1/2 4 一对表现正常的夫妇,生了一个患色盲的男孩,请问:(1)这对夫妇再生一个患色盲的男孩概率?(2)这对夫妇再生一个男孩是色盲的概率?1/21/4III3的基因型是_,他的致病基因来自于I中_个体,该个体的基因型是_.(2) III2的可能基因型是_,她是杂合体的概率是_。(3)IV1是色盲携带者的概率是。1XbY1XBXbXBXB或XBXb1/25:下图是某家系红绿色盲遗传图解,请据图回答:1/4男性正常女性正常男性色盲女性色盲IIIIIIIV1234121231小组讨论:如果是X染色体上显 性致病基因,情况会怎样?病例:抗维生素D佝偻病1
5、、写出基因型2、归纳遗传特点一抗维生素D佝偻病家系图3、遗传特点抗维生素D佝偻病女性患者多于男性患者连续遗传父病女必病, 子病母必病三、外耳道多毛症患者全为男性男性患者的父亲和所有儿子都为患者小 结 1、伴X隐性遗传的特点:(1)隔代遗传,交叉遗传(2)男性患者多于女性患者2、伴X显性遗传的特点:(1)世代相传,交叉遗传(2)女性患者多于男性患者3、Y染色体遗传的特点:3、Y染色体遗传的特点:患者均为男性,具有连续性,也称限雄遗传 (例:外耳道多毛症) 研究伴性遗传的意义1、指导人类的优生优育,提高人口素质2、指导生产实践活动决定方式(性染色体)XY型性别决定ZW型性别决定取决于染色体的倍数性: 如蜜蜂、蚂蚁等,由正常受精卵发育的2n为雌性;由孤雌生殖发育的n为雄性:ZZ:ZW:XY:XX四、伴性遗传及在实践中的应用例鸟类的性别是由Z和W两条性染色体不同的组合形式来决定的,雌鸟的性染色体ZW,雄鸟的性染色体为ZZ。家鸡羽毛芦花(B)对非芦花(b)是一对相对性状,等位基因B、b位于Z染色体上。现有芦花雄鸡与非芦花雌鸡交配, 产生的后代的表现型如下图。请据图回答: 写出亲本基因型。雄 ,雌 。芦花非芦花PF1芦花 芦花 非芦花 非芦花 20 18 21 19ZBZb ZbW 芦花 ZBW非芦花 ZbZbPF芦花 非芦花ZBZb ZbW
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- Unit 7 Why do you like pandas 教学设计 2023-2024学年鲁教版(五四学制)六年级英语下册
- 八年级物理上册 第一章 物态及其变化 第三节 汽化和液化说课稿 (新版)北师大版
- 七年级信息技术上册 为动运员加油教案 青岛版
- 单元主题-生物体的结构层次 教学设计
- Lesson113-114 Small Change(教学设计)-2023-2024学年新概念英语第一册
- DB14-T 3039-2024 标准化创新示范点建设与评价 第1部分:农业农村领域
- 中国儿童乐园行业深度发展研究与“十四五”企业投资战略规划报告2024-2029版
- 八年级体育 第 14周 第2次课教案28
- 9 古诗三首 暮江吟(教学设计)2024-2025学年统编版语文四年级上册
- 八年级生物下册 7.3.1 地球上生命的起源教案1 (新版)新人教版
- 小学语文课程标准与教材研究全书ppt完整版课件最全电子教案正本书教学教程
- 《工程经济与项目管理》课程教学大纲
- 阀门设计计算书(带公式)
- 光伏电站的施工步骤和施工管理要点难点
- 交通事故责任划分示意图PPT(58张)课件
- 广西移动网络与信息安全管理办法
- 小学1至6年级的难写词语(共4页)
- 人教版八年级上册物理期末复习:多选题专项练习题汇编[含答案]]
- 10kv配电室规章制度
- 荷载可靠度第4章风荷载概要
- 夯管机施工指导作业书
评论
0/150
提交评论