三年级语文试卷及答案

1、小学三年级（下）语文期末试题 一、基础知识。1、读拼音，写词语。zhn ln chn fn zh qn b z jnxin m yu lno mqn x k jin2、给带点的字选择正确的读音，并用“ ”标出。教书（jio jio） 弓弦 （ xin xun ） 窟窿（ln lon）复习（f f） 否则 （ fu fo ） 虽然（ su su）3、给多音字组词。Zi ( )d( )xin ( )jin ( )载大降zi ( )di( ) 4、比一比，组成词语。蹈（ ）洲（ ） 悔（ ） 致（ ）州（ ） 诲（ ） 至（ ）踏（ ）5、在（ ）里填上“的” 。光彩夺目（ ）春天 时间过（ ）真快

2、 快快乐乐（ ）学习6、把成语补充完整。大（ ）小用 （ ）口同声苍翠（ ）滴 落（ ）缤纷7、选词填空。和颜（ ）色 （ ）雀无声勤学（ ）问 津津有（ ） 一（ ）清泉。 一（ ）金光妈妈的神情变得（ ）了。（条 束 阵 个 眼）（严肃 严格 严厉）那只小猫，既漂亮，又活泼（ （灵活 灵巧 机灵）8、按要求写句子。（1）扩写句子。一群（老师（）蝴蝶（）翩翩起舞。（2）照样子写句子。例：蒲公英的花可以张开、合上。蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。例：这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？这是我最喜欢的那本书。（3）造句。_因为所以

3、 _9、把诗句补充完整，并按要求填空。（1）“嫦娥应悔偷灵药，_。”是唐代诗人李商隐中的诗句。（2）“_（3）请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目10、把语句补充完整。（1）_，阴阴夏木啭黄鹂。（3）八仙过海_二、阅读。（一）阅读语段，回答问题。着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。1、填空。这两个自然段具体描写翠鸟（的特点。）的事，说明翠鸟（）2、用“”在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。3、从文中找出

4、下列词语的近义词。等候（）锋利（）、仔细读一读划“”线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛（(二)课外阅读。阅读短文，回答问题。的嫩枝绿叶。五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（su）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（p）美。我爱家乡的银梨。1、从短文中找出合适的词语填在括号内。（）的细雨）的绿叶（）的露珠）的海洋2、 把写银梨果特点的词

5、语按要求填在横线上。（1） 形状：（2） 颜色：开始呈，后来3、用“”画出一个比喻句。_。5、给短文加上一个合适的题目，填在文前的“”上。6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。三、习作你最喜欢谁？ 是你的爸爸、妈妈，还是你的老师、同学？想一想，请你通顺，字迹要工整、不写错别字。要给自己的习作加个合适的题目呀！分）zhn ln湛蓝chn 衬衫fn zh繁殖qn b z jn情不自禁xin m羡慕yu ln游览omqn xk jin清晰可见奥秘2、给带点的字选择正确的读音，并用“分）教书（jio 弓弦 （ xin ）窟窿（lnlon）虽然（ su复习（f f） 否则 （ fufo

6、）su）分）zi(载重)载d(大人)xin (投降)jin (降落)大降zi (记载)di(大夫 )分）蹈（舞蹈）踏（踏步）洲（绿洲）州（滨州）悔（后悔）诲（教诲）致（一致）至（至于）5、在（）里填上“的” 。 （3分）时间过（得）真快 快快乐乐（地）学习光彩夺目（的）春天分）大材小用 异口同声 和颜悦色 鸦雀无声苍翠欲滴 落英缤纷 勤学好问 津津有味分） 一（眼）清泉。 一（ 束 ）金光妈妈的神情变得（ 严肃）了。那只小猫，既漂亮，又活泼（ 分）（条 束 阵 个 眼）（严肃 严格 严厉）（灵活 灵巧 机灵）一群（彩色的）蝴蝶（在花丛中）翩翩起舞。分）例：蒲公英的花可以张开、合上。蒲公英的花就

7、像我们的手掌，可以张开、合上。微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。微风吹来，银杏树的叶子像一把把小扇子轻轻地摇着。例：这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？这是我最喜欢的那本书。这不恰好是我最喜欢的那本书吗？_新开了一座超市，里边的商品应有尽有。_因为所以 _因为明天是元旦，所以放假不上学了。_9、把诗句补充完整，并按要求填空。(6分) 嫦娥分） _ 像碧分）（3）请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目分）（1）_漠漠水田飞白鹭_，阴阴夏木啭黄鹂。（2）日日行，_不怕千万里_；常常做，_不怕千万事_。（3）八仙过海_各显神通。二、阅读（15分）分）着泛着微波的水面，等待游到水

8、面上来的小鱼。翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。 分）这两个自然段具体描写翠鸟（捉鱼）的事，说明翠鸟（ 机灵、灵活）的特点。 分）等候（等待）锋利（锐利）、仔细读一读划“”线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛（ 锐家乡的银梨树的嫩枝绿叶。五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（su）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄

9、、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（p）美。我爱家乡的银梨。1、从短文中找出合适的词语填在括号内。（2 分）（ 蒙蒙）的细雨（ 婆娑）的绿叶（ 甜润）的露珠（ 银色）的海洋2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。（2 分）（1） 形状：扁圆扁圆的淡绿色（2） 颜色：开始呈，后来变黄了3、用“”画出一个比喻句。（1 分）4、短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、_五月_、_中秋时节_。（1 分）5、给短文加上一个合适的题目，填在文前的“”上。（1 分）6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。（2 分）赞不绝口：同学们对小明漂亮的钢笔字赞不绝口。三、习作（20 分）你最喜欢谁？ 是你的爸爸、妈妈，还是你的老师、同学？想一想，请你通顺，字迹要工整、不写错别字。要给自己的习作加个合适的题目呀！我喜欢的人我喜欢的人，有很多很多，除了爸爸妈妈以外，要就数吴老师了。吴老师是我班的班主任，眉毛淡淡的，睫毛倒很少，白白的脸庞上嵌着一双吴老师也很公正、严肃、铁面无私，面对大家一视同仁。就说上次的小测吧