小学语文 五年级 第八单元26《忆读书》第一课时教学 课件_第1页
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1、26 忆读书统编版语文五年级上册忆读书第1课时深圳市龙华区民治中学教育集团民顺小学 执教：周依元审核：朱凌公益微课，部分图片、视频、音频来源于网络。26 忆读书26 忆读书诸葛亮（181年234年10月8日）他，头戴纶巾，身披鹤氅，手持羽扇，飘飘然有神仙之概，有时坐一辆四轮小车。他草船借箭、七擒孟获、巧施空城计，是智慧的化身。他六出祁山、鞠躬尽瘁、效力于蜀汉，是忠臣的典范。他造木牛流马、创孔明灯，还是一个了不起的发明家。三国演义关羽林冲水浒传三国演义楼梦红1.他俩是生活在古代贵族家庭的一对青年男女，彼此互相爱恋。2.他相貌英俊，出生时口含美玉，是家族寄予厚望的继承人，却性格叛逆，不愿走一般贵族

2、子弟的为官之路。3.她的才貌世间少有，却体弱多病，不到11岁就父母双亡。贾宝玉林黛玉SEE ME OR NOT冰 心生于1900年，享年99岁，被称为“世纪老人”。一生热爱读书，坚持创作，被称为“文坛常青树”。她热爱少年儿童，致力于儿童文学创作。忆读书写于1989年（89岁高龄）。 用较快的速度默读课文，想想作者回忆了自己读书的哪些经历？学习提示：1、按什么顺序回忆？2、重点回忆了哪些书？七岁时中年十二三岁时1980年 冰心奶奶重点回忆了哪些书？三国演义红楼梦万卷书七岁时中年十二三岁时1980年童年中年老年忆读书一生读书的经历时间顺序 作者是怎么样一步一步爱上读三国演义的？作者读三国演义，回忆了什么？抓关键字句读书时间读书数目感受、方法七岁时三国演义津津有味、无限期待 听读越听越明白 一知半解地读读哭了引起读章回小说的兴趣 动作描写、神态描写表示出作者对三国演义这本书的恋恋不舍，却又无可奈何的心情。 对自身所崇敬的英雄人物之死而悲伤，表示作者对阅读英雄人物书籍的极大热情。 作者读红楼梦和“万卷书”，回忆了什么？学习提示：用较快的速度默读，抓住文中的关键信息，

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