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文档简介

1、湘教版 二年级 下册 第八单元很像一个人，爬时又像一条狗。1. 肢上肢下都是手，有时爬来有时走，走时你能猜到吗？猴子2.上脸上长鼻子，头上挂扇子，四根粗柱子，一条小辫子。大象大象的特点：敏捷，灵活，善于爬树。猴子的特点：鼻子长，身体庞大。当他们来到河边，猴子遇到困难时，大象帮助了猴子。大象真的个勇敢，乐于助人，热心的人。这个时候，如果让你来当裁判，你会怎么判呢？为什么？过了河，在高高 的果子树旁的大象犯愁了，这猴时子也热心的帮助了大象。看样子啊，猴子也是个爱帮助别人的猴子。这个时候让你当裁判，你会怎么判呢？猴子和大象，互相帮助，团结合作，终于在他们的配合下，猴子和大象摘了很多很的的苹果回去。这

2、个时候让你当裁判，你又会怎么判呢？齐读第七自然段，想想当时的场景，你读懂了什么？如果只让猴子或者大象其中一个去摘果子，能摘回来吗？为什么？ 告诉我们，这个比赛其实大家都赢了。猴子和大象明白了一个道理。每个人都有自己的长处，但一个人的长处有限，有时必须团结起来，合作事，互相帮助，才能把事情办好，输赢并不是最重要的。“笑了”说明什么？ （为什么刚开始争吵，现在却笑了）很难，需要很久时间。一个人单独完成。小游戏现在合作完成很简单，一下子就完成了。每个人都有自己的长处，但一个人的长处有限，有时必须团结起来，合作，互相帮助，才能把事情办好我们学习课文朋友之间，和这篇课文一样，朋友总是在帮助我们，爱是无私的，作为朋友，我们应该 ?有那么一个人，在我们困难的时候帮助我们，也许只是一个小小的问题。给我们借卷笔器，遇到不会做的题目时互相讲解，在我们难过的时候互相安慰，一起跳绳，一起玩游戏。这就是我们的朋友。通过今天的学习，你知道

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