石壕吏 省赛获奖 完整版课件

1、石壕吏杜甫学习目标1、了解石壕吏的写作背景。2、准确、流利、有感情地朗读课文。3、根据情节提示能复述故事甚至进行背诵。4、体会作品蕴含的思想感情，理解诗歌语言的内涵。写作背景 唐肃宗乾元元年（）冬末，杜甫回到洛阳，看看战乱后的故乡。可是不到两个月，形势发生逆转，唐军在邺城大败，郭子仪退守河阳，河阳一带又骚动起来。唐王朝为补充兵力，便在洛阳以西至潼关一带，强行抓人当兵，人民苦不堪言。诗人这时被迫离去，经新安、石壕、潼关等地回到华州。一路上他所看到的都是征夫怨妇们的愁眉苦脸，所听到的都是别家出征时的哭声。著名的“三吏”“三别”就是根据这番经历写成的。其中，石壕吏因构思巧妙、情节生动而流传最广。“三

2、吏” 新安吏石壕吏潼关吏“三别” 新婚别垂老别无家别读准下面字的音：壕 逾邺 戍惟 妪衰 应泣 咽（ho） （y）（y ） （sh） (wi) （y） (shui) （yng）（q） （ y）石壕吏 杜甫暮投/石壕/村，有吏/夜/捉人。老翁/逾墙/走，老妇/出门/看。吏呼/一何/怒，妇啼/一何/苦！听妇/前/致词：三男/邺城/戍。一男/附书/至，二男/新/战死。存者/且/偷生，死者/长/已矣！室中/更/无人，惟有/乳下/孙。有孙/母/未去，出入/无/完裙。老妪/力/虽衰，请从/吏/夜归，急应/河阳/役，犹得/备/晨炊。夜久/语声/绝，如闻/泣/幽咽。天明/登/前途，独与/老翁/别。【投】投宿

3、【逾】越过【一何】多么 【前致词】走上前去（对差役）说话 【戍】防守 【附书至 】 捎信回来【新 】最近 【且】 况且 【已 】停止，这里引申为完结 【更无人】再没有别的（男）人了【去】离开【完裙】完整的衣服【老妪】老妇【请】请让我【应】应征【犹得】 还能够 【绝】 没有了【泣幽咽 】（有人）低声地哭【登】登程这是一首叙事诗，其主体部分是 。 老妇人的“致词”（1）诗的前四句写“致词”的由来，也交代了故事发生的时间和地点； （4）最后四句是这件事的尾声，暗示老妇已被差吏抓走。 理清思路复述故事请同学们根据所理解的字词的意思，用自己的话将这首诗的大意以讲故事的形式复述出来。(要求:一句话；讲出时

4、间、地点、人物、事件)这是一篇叙事诗，讲述的是在安史之乱时期，作者目睹官吏在石壕村一村民家强行征夫的故事。石壕吏（译文） 黄昏时分，我投宿石壕村，夜里听到有差役来捉人。老翁越墙逃走，老妇走出去查看情况。差役吼得多么凶狠啊！老妇人啼哭得多么可怜啊！ 我听到老妇走上前去（对差役）说话：我的三个儿子去邺城服役了。一个儿子捎信来，两个儿子刚战死。活着的人苟且活着，死去的人就永远不会复生了！我家里再也没有别的（男）人了，只有个还在吃奶的孙子。（因为）有孙子在，（所以）他的母亲还没有离去，（他母亲）进进出出都没有一件完整的衣服。老妇我虽然年老力衰，但请让我今晚跟你一起回营去。赶到河阳服兵役，还能勉强给部队

5、做早餐。 到了深夜，说话的声音没有了，好像听到（有人）低声地哭。（诗人）天亮登程赶路的时候，只同那个老头儿告别 。故事情节暮 投宿开端：有吏夜捉人夜 住宿发展：听妇前致词夜久 高潮：请从吏夜归天明告辞结局：独与老翁别线索：诗人的行踪三男从军，两儿战死。家无壮男，十分贫困。为保家庭，自请服役。时间顺序思考假如你是诗人，夜投石壕村，亲眼目睹亲耳相闻有吏夜捉人这件事，你会是怎样的心情？ 是主要人物形象，她在危急之下，挺身而出，主动从军，有勇于承担苦难的精神。 开头出现，中间便隐入幕后，“捉人”“一何怒”可以看出官吏态度蛮横，凶暴无比。 人物形象老妇石壕吏对比深化主题 全诗通过诗人的见闻，详写老妇的痛

6、苦申诉，描绘出战乱给人民带来的沉重灾难，揭露了官吏的横暴，表露了作者对时局的忧虑，对劳动人民的深切同情。 主题小结 杜甫是我国古代伟大的诗人，郭沫若称颂他：“世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜。”在杜甫的诗中，“三吏”“三别”抒写民间疾苦最为深刻，杜甫风格沉郁顿挫，主要是因为他的作品抒写了一种忧国忧民的情怀。诗人的心与受苦受难的劳动大众息息相通，诗人的脉搏和着民众的脉搏一起跳动，杜甫是真正的人民的诗人。?脑筋急转弯!1、从内容看这是一篇叙事诗，记叙的时间、地点、事件分别是什么？ 2、文中主要人物是谁？ 时间：晚上 地点：石壕村老妇人家里事件：差役抓壮丁。老妇人和差役。?脑筋急转弯!3、为什么是“捉人”还是“夜晚”？ 4、最终抓到人没有？、这两个人物出场各自态度反应如何？ 夜晚老百姓都在家里，白天躲避战乱和抓丁。抓走了老妇人，到河阳军中做饭。吏呼一何怒，妇啼一何苦。?脑筋急转弯!6、思考妇人交代的几层意思？7、自请服役时老妇人心理真实想法是什么？ 8、有人读完文章说显然老妇人致辞的三层意思是一口气表达出来的，你怎么认为？ 9、如果用文中一句话概括全文，应该是哪句？ 三层：战争惨烈；家境困难；自请服役。 自请服役也暗示掩护老翁和儿媳的心理。 不是，是官吏再三逼迫的 有吏夜捉人 小组作业:把石壕吏改写为记叙文或