最新七年级下册语文教师教学总结5篇

1、精品文档Word格式 最新七年级下册语文老师教学总结5篇 学习的时间总是飞速消逝，不知不觉间初一的生活就已经进入了尾声，总结与反思在任何工作中都必不行少，这是促使我们进步的手段之一。下面我给大家带来关于最新七班级下册语文老师教学总结5篇，盼望会对大家的工作与学习有所关心。 最新七班级下册语文老师教学总结1 时间飞逝，转瞬一学期的教学工作又快完毕了，针对本学期自己的一些工作状况，我对自己的七班级下册语文教学工作进展了总结。 一、致力于课堂教学效率的进步 为此，我深化研读教材，力求读出自我;仔细处理教材，确定教学内容，选择教学方法，细心预设课堂，上网查找名师课例，学以致用，理论、思索，力争让同学在

2、课堂上学得扎实有效，轻松开心。我总觉得，课堂是神圣的，课堂时间是珍贵的，师生在课堂上的教学活动应当扎实有效，师生在学习学问探究问题研读文本的过程中，理应获得审美的愉悦，力量的增长，人格的提升，情感的陶冶。这不仅是一种使命感、责任感，更是一种对语文教学的喜欢，对生命的敬重。我在追求中进步，在理论中困惑，在反思中成长。满足的课堂少之又少，绝望了一次又一次，但我不气馁，仍旧执着的追求。既然做了老师，既然不能分开课堂，我想摆脱那种老师厌教、同学厌学的怪圈，给自己的生命多一些亮丽的颜色，少一些灰色与暗淡，也奉献给我的同学以真、以善、以美、以激情与青春。 在我本学期的语文课堂上，贯穿了我对语文教学的熟悉，

3、根底学问的积累与把握，文本语言的揣摩与赏析，课文内容的理解与主旨的挖掘，以及其丰富的思想性、人文性，都尽其所能地引导同学在教学活动中实在完成。 我整理了自己执教的?夸父逐日?的教学实录，?社戏?的教学片断，李保义老师帮我整理了四千字左右的我的公开课?猫?的教学实录，我反复把玩。在从事这些工作的时候，我觉得充实，觉得欢乐。 二、参加了省级课题“语文名师讨论的工作 在县教研室与范校长的关心与关心下，我们语文组的几名老师参加了省级课题“语文名师成长讨论的讨论工作。说实话，当时接到这个课题的时候，心里很没底。我是搞讨论的那块料吗?我能顺当的完成讨论任务吗?假设到头来没什么结果，不了了之，那不有负于学校

4、的盼望吗?很不自信，很是苦恼，内心的压力很大，直到如今，仍是如此。五月份的时候，课题组在八中召开课题讨论阶段小结会，还让我们发言，我更是心虚到了极点，不知道要说些什么。好在有我们课题组成员的集体才智，我也草拟了一份发言稿，其余老师帮着修改完善，终于过了这一关。想不到，主任听了发言后，还夸奖说我们的子课题选得好，鼓舞我们做下去。 为了这个省级课题的讨论，我们仔细阅读?名师讲语文?系列丛书，_，_，_，_，_这些我们以前听说过没听说过的名师的课例摆上了我们的书桌;为了这个省级课题的讨论，我们整理了最近几年学校与个人订的语文教学类的报刊;为了讨论这个课题，我们上网阅读名师博客，扫瞄各类语文网站很辛苦

5、，但乐在其中。我们庆幸，我们有多么好的学习条件啊。 三、开展活动，丰富同学积累 学校为同学供给了很好的读书条件，让有益的课外书、文学名著进教室，这对同学的语文学习极有好处。语文学习说终究还是让同学多读书，会读书，同学书读得多了，喜欢读书了，语文学习的问题也就解决了。作为语文老师，我为这项活动拍手称快。我要求同学仔细抄写读书笔记，摘抄美丽段落、词句，并且晨读课上读，背。 另外，我始终坚持让同学每天抄写几句名人名言，既不会加重同学负担，也会对同学做人与语文学习有很大的关心。我跟同学讲，将来你们只要回忆起学校生活，就会很骄傲地说，在三年的学校生活中，我坚持做了一件事情，那就是每天抄写几句名人名言。我

6、信任，总有那么几句话，会让孩子记忆终生，终生受益。 四、今后努力方向 追求有效的课堂活动。让同学动起来，动得有效。那种外表上热喧闹闹，实际上一无所获的“活动要分开我的课堂。 让同学把字写标准，养成良好的书写习惯与仔细的书写态度。 进步同学“说的程度。课堂上使用一般话，大大方方地说，有理有据地说，不卑不亢地说，礼貌恳切地说，感情充足地说 让同学学会倾听。有好的倾听态度与习惯，礼貌地听，专注地听;有强的倾听力量，能抓住主要内容，能明白说话者的意图，能听出“弦外之音，准确理讲解话者的意思。 在写作教学上多用些心思，激发同学写作爱好，让同学多写，不断进步其写作程度。 我可以不成功，但不能不成长，不进步

7、，不追求。只要还教语文，只要还做老师，那就尽可能让自己做得更好。 最新七班级下册语文老师教学总结2 紧急充实的一学期就这样走到了终点，本学期我连续担当七班级的语文教学工作，深感责任重大，丝毫不敢放松自己，一学期来，我严格要求自己，细心备课，仔细上课，细心批阅作业，急躁辅导同学。对同事以诚相待，虚心慎重;对指导敬重有加，领命不误;对同学关心爱惜，教书育人。回忆一学期的工作，想说的真是太多太多，现总结如下： 一、思想方面 作为一名老师，我特别留意自己的师德修养。平常乐观参与各种学习和会议，并常常留意翻阅报纸和杂志，努力把握最新的训练动态和训练信息，学以致用，时刻调整自己的方向，使自己能随时跟上时代

8、的进展，符合素养训练的要求。在为人师表方面，严格遵守“老师职业道德标准，谨言慎行，不忘以德育人，坚信老师无小节，时刻留意树立良好的老师形象。随着教龄的增长，努力向有阅历的老老师看齐，敬业爱岗，诲人不倦。能喜欢同学，关心同学，对同学严格要求，循循善诱，争取让他们成为具有综合素养的新型人才。 二、教学方面 在教学中，我始终以同学为主体，遵循同学的身心进展规律，要让同学爱学，要时时到处替同学设想。 1、备课时，我总要这样反复斟酌：这节课我终究应当教给同学什么东西，哪些内容是必需讲的，哪些内容是不用讲的，哪些内容是同学可能感到很困难的，哪些内容可能是同学想不到的。必需讲的内容，可以根据怎样的步骤来讲，

9、怎样才能引起同学的学习爱好;对于同学感到困难的内容，用什么方法降低难度;怎样调动同学的生活体验、阅读阅历来理解文本。 2、上课时，我努力调动同学的思维，鼓舞同学学思结合，教给同学阅读课文的方法，培育其良好的阅读习惯、记笔记的习惯，竭力避开满堂灌的状况消失。新课完毕，我准时检查同学的学习状况：或询问，或查看，以求准时调整教学方法，补缺补差; 3、作业设计时，力求做到“精，题型敏捷，考察同学对所学学问的综合运用力量。 4、复习时，夯实根底学问，抓好根本技能的训练。抓住文本，吃透教材，扎实把握文本的学问，多进展根本技能的训练。要把学问点落到实处。将“字词关、“课文关、“背诵关、“练习关扎扎实实落实到

10、位 5、以教材为根底，并加大对同学的课外阅读训练，进步同学对语言材料的感知理解力量，培育同学独立思辨的习惯。培育同学的阅读力量并严格要求同学仔细书写，进步书写速度和质量。 6、加强写作训练。学习语文的一个重要目的就是写作。进步写作力量要从点点滴滴做起。课外积累是写作的根底，要让同学学会对文章的细读，精彩的篇章能背诵。假设腹内空空，是写不出好文章的。除此之外，要求同学留意观看生活、感悟生活，坚持不懈的记日记，有感而发的写随笔，进步同学的写作程度。要求同学写好作文要反复修改，也可以请教老师、同学的意见，做到精益求精。 三、努力方向 1、加强每节课的方案性和目的性，乐观创设和谐，公平，民主的学习气氛

11、，要求同学发挥主观能动性，大胆表达。 2、加强对同学的书写要求、指导。 3、关心同学的加大课外阅读量。 4、加强写作指导与训练。 教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。在今后的训练教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 最新七班级下册语文老师教学总结3 光阴似箭，日月如梭。转瞬，一个学期的训练教学工作已经完毕了，这一学期，我受学校的支配，任七班级的语文教学工作，经过自己的不懈努力，本期教学工作获得了肯定的成果，现将本期教学工作总结如下： 一、激发同学学习爱好，进步同学语文素养 语文是一门布满思想、布满人文精神、布满才智的学科。在新课改的大背景中，让同学自主学习，培育同学的创新力量，已成为老师关注的热点，争论、沟通、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中，力求做到让同学变得鲜活，让同学学得兴致盎然，使同学在语文学习中享受学习的乐趣，从而进展同学的语文素养。 每天都