




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第6页共6页2022年审计部网点组个人工作总结我作为审计部网点组二片区的一员,_年多次参加了市分行审计部组织的业务培训和测试,完成了审计部下达的各项审计任务。_年我参加了本市范围内的常规审计共_次,检查区域包括:江安、兴文、长宁、珙县、南溪,检查业务范围包括:储汇业务、代理业务、公司业务。通过_年的学习和工作,我的审计工作能力有了一定的提高,在日常生活中与同事相处融洽,工作中表现严谨认真、勤勤恳恳、兢兢业业。具体情况如下:一、不断总结,努力提高。在日常检查工作中,我做到遇事多思考,对自己前期工作作认真、仔细的总结,总结自己做得好的方面,总结自己做得不足的方面,并加以改正。在日常工作中反复认真分
2、折前台人员不合规操作存在的风险点。在与其他同事共事的过程中,注意学习别人的好的检查方法并借鉴。经过_年的审计工作实践,我已对个人储蓄、汇兑、代理类业务的审计基本能胜任,对我行开发的一些新业务,如公司业务、个人贷款等的风险点有了更多的了解和认识,在日常工作中,我深切地体会到审计工作是一项专业性很强的工作,尤其是当前我行新业务增多,经济和社会环境愈来愈复杂的情况下,为了保证我行业务的健康快速发展,审计更是一项非常重要的工作。要想把审计工作做好,作为一名基层审计人员,加强业务学习是取得本职工作成果的重要方法。为此,我加强了自身对各种业务的学习,尽可能地提高自已的综合素质。_年我参加了市分行审计部组织
3、的多次系统的业务培训并全部通过了考试,取得了良好的学习成果,我将继续加强学习,不断提高自已的审计能力,做到专业胜任。二、存在不足的方面。虽然在前期的工作中,经过不断的学习,对本职工作能力有了一定的提高,但我自身还是存在很大的不足,比如对工作的认真、仔细程度还需要进一步加强,又如在新业务的学习、实践方面还是不够,对新业务的了解还只是一知半解,对风险点的把控离审计工作的要求还存在较大的差距,为了能达到审计工作的要求,我必须要加强业务知识的学习和多抽时间到前台进行实际操作,以获得更多的经验,努力提高自身的能力。三、下一步工作打算。经过_年市分行组织的多次培训与自已的审计工作实践,我个人在总体素质上有
4、了明显的提高,虽然取得了一点成绩,但这还远远不够,离审计工作的需要还相差甚远,我要在以后的工作中,再接再厉,使自己能够成为一个更合格的审计人员。在今后的工作中,我要克服不足,用心学习,多掌握各种业务知识,更进一步熟悉业务流程,多分析各环节中存在的风险点,提高工作效率,使自已所从事的工作再上新台阶。五、审计工作建议。按照审计流程的要求,每次审计前审计部都要向被检查单位下发审计通知书,被检查单位在接到审计通知书后有可能把工作中存在的一些不合规情况进行掩盖,这样审计人员到场检查时,被检查单位存在的部分不合规事实和风险隐患也就没被及时发现,建议市分行审计部减少常规审计的频次,多组织一些突击或专项检查,
5、以达到更好的审计效果,有效保证我行各项业务的正常发展。2022年审计部网点组个人工作总结(二)此次为期两个月的毕业实习,我选择在了贵阳华氏延延安。从_月_号联系好单位到_月_号,短短的两个多月时间过得真快,记得刚来的那天,一切都是那么陌生的我坐在大家面前,心中满是忐忑。很快我就明确了本次实习的主要内容,首先是以下三大类课程中学习过但没有实践过的知识:1、投资咨询(主要是通过计算现金流量和净现值等方法为投资做出决策2、了解会计报表:资产负债表、现金流量表、利润分配表等。3、会计帐簿:包括明细分类帐、现金日记帐、银行存款日记帐、固定资产明细帐等。其次是依次完成从凭证的填制、审核、汇总、装订、登帐到
6、填制报表的整个会计核算程序。由于我是金融专业的学生,因此对涉及银行和投资方面的事项有特别的关注。我所在的审计部门人不多,设有一个会计主管,一个出纳,三个会计员,而教导我的是他们的经理。刚到审计部门经理就叫我先看她们以往所制的会计凭证。会计凭证有专门的保险柜存放,各类记帐凭证均应连同所附的原始凭证或原始凭证汇总表,按照编号顺序,折叠整齐,按期装订成册,并加具封面,注明单位名称、年度、月份、和起讫日期、凭证种类、起讫号码、由装订人在装订线封签处签名或盖章。其保管期限按类别分为_年、_年、_年、_年、_年和永久保存。总帐、明细分类帐和一般日记帐保管_年,现金日记帐和银行存款日记帐保管_年,涉及外事和
7、对私改造的会计帐簿永久保管。规定有保管期限的会计帐簿,保管期满后,要按照规定的审批程序经批准之后,方能销毁。了解完事务所的基本情况以后,首先,我就从最基本的学起,就是看代理记帐的企业以往的一些会计凭证,一页页一本本的翻阅,在这里我看到会计的最原始的凭证,看到各个帐簿的实际情况,各个科目之间的来龙去脉,相互关系,还看到各个企业的报表,认识到报税内容以及程序。由于有很多不同类型的企业委托我们公司代理记帐,我看到了很多类型公司的业务情况,例如有装修公司、广告公司、贸易公司等。看凭证的同时我看见了现实中的原始发票的格式,填写方式等,这与我在书本上学的东西有了理论与实践的对照,增强了我的感性认识,同时更
8、加丰富了自己的理性认识。同时我还看到了企业的各科目的帐簿,这使我进一步了解到了企业帐目的明细科目,基本了解了财务各帐目之间的相互关系、相互影响。以及各种帐目记账的方式方法,如何调整错误的科目的方法,这同书本里的理论基本相同。在基本了解了凭证、帐簿的知识后,我开始从事一些简单的财务工作,就是把原始凭证归类,然后开始做记帐凭证,可能因为这些企业都是小型的居多的关系,相对而言会计处理的业务类型较少,业务量也较小。但在记帐的时候就是一笔业务做一张凭证的,但在实习中,我们是将归好类的凭证做在同一张凭证,日期就统一写月底最后一天,当做完一个企业一个月的凭证以后,数一下,就只有_至8张凭证。做完凭证以后就做
9、科目汇总,首先要先做丁字帐,试算平衡以后就做正式的科目汇总表,汇总完成以后就开始制作资产负债表跟利润表,然后就上网报税,等报税完毕以后再做分类帐、明细帐和总帐。根据我们事务所的会计师说,在每个月的月初,我们的客户才会把上月的所发生的业务的原始凭证拿来,这样我们才可以开始记帐,但由于报税时间为每月的_号之前,在短短的_天内要完成一个企业一个月的业务是不可能的,所以就先整理原始凭证,完成报表,等报税完毕以后再慢慢完成剩下的分类帐、明细帐和总帐。为期一个半月的实习结束了,我在这四周的实习中,学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益非浅,是这生中最重要的经历。作为学习了差不多三年财务管理的我们,可以
10、说对会计已经是耳目能熟了。所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我们都基本掌握。但这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我们也会是无从下手,一窍不通。以前,我总以为自己的会计理论知识扎实较强,正如所有工作一样,掌握了规律,照芦葫画瓢准没错,那么,当一名出色的会计人员,应该没问题了。现在才发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践,其它一切都为零!会计就是做账。下面是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累,以及题外的很多道理。首先,就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生,都要根据其原始凭证,一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户,这为其一。会计的每一笔账务都有依有据,而且是逐一按时间顺序登记下来的,极具逻辑性,这为其二。在会计的实践中,漏账、错账的更正,都不允许随意添改,不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性,这为其三。在次,登账的方法:首先要根据业务的发生,取得原始凭证,将其登记记帐凭证。然后,根据记帐凭证
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 4 不做“小马虎”(教学设计)部编版道德与法治一年级下册
- 【+初中语文+】第11课《核舟记》课件+++统编版语文八年级下册
- 2023一年级数学下册 三 丰收了-100以内数的认识信息窗1 农家院-认识100以内的数教学设计 青岛版六三制
- 2024-2025学年高中政治 专题5 2 社会主义市场经济体制的建立和完善教学设计 新人教版选修2
- 4 曹冲称象 教学设计-2024-2025学年语文二年级上册统编版
- Unit 2 My week Part A Lets talk Lets learn大单元整体教学设计表格式-2024-2025学年人教PEP版英语五年级上册
- 一年级语文下册 课文 1 语文园地二教学设计 新人教版
- 七年级英语下册 Unit 10 I'd like some noodles Section B第3课时(1a-1d)教学设计 (新版)人教新目标版
- 12 学会赞美 教学设计-2023-2024学年心理健康三年级大象版
- 1假期有收获 教学设计-2023-2024学年道德与法治二年级上册 统编版
- 2024年北京电子科技职业学院高职单招语文历年参考题库含答案解析
- 《性病防治知识讲座》课件
- 可下载打印的公司章程
- TCCIAT 0043-2022 建筑工程渗漏治理技术规程
- 初中美术七年级下册《第4课扮靓生活的花卉纹样》课件
- 土建、装饰、维修改造等零星工程施工组织方案设计技术标范文
- 宫颈癌病历书写模板
- summary-writing-概要写作-优质课件
- 芭蕾基训课程课时教案
- T∕CIC 049-2021 水泥窑用固体替代燃料
- 部编版高中语文必修下册第八单元《单元导读》教学设计
评论
0/150
提交评论