最美教师感人事迹五篇集锦

1、最美教师感人事迹五篇集锦纷纷扬扬的思绪犹如一辆纺车，纺出我对您的鄙视，纺出我对您的感谢。老师，一个多么漂亮的字眼，每当看见这两个字，我就会想起我们那如母亲般慈祥的班主任。今天在这给大家整理了写最美老师事迹的作文，接下来伴着一起来看看吧!写最美老师事迹的作文1是谁把幼苗育成大树？是谁将砂粒舐成珍珠？是谁让玉石琢成器物？老师，没有您的灌溉幼苗怎能枝繁叶茂？没有您的浸洗砂粒怎能光荣熠熠？没有您的雕琢玉石怎能价值连城？班主任覃老师是让我敬佩的一个人。她中等身体，一双炯炯有神的眼睛散发出丝丝活力。挺直的鼻梁上，瓜子的脸孔。头发中的丝丝白发、眼角边的条条皱纹，在诉说着她对我们的爱。覃老师讲的语文课始终像磁

2、铁般吸引着我。一次，上课铃声响了许久也还不见覃老师的身影。正值大家都在七嘴八舌地谈论纷纷时，覃老师一手捧着语文书一手握着纸巾团显现在教室门口，教室顿时万籁俱寂，只有覃老师的咳嗽声在教室里回荡。“上课!”老师嘶着嘶哑的嗓子说。语文课又一如既往地开头了。虽然覃老师精神饱满的面容始终在尽力掩饰着倦怠的面容，但是从她红肿的鼻子和一声声咳嗽声中，我隐隐约约地感受到了她对我们付出的心血，是那么令我感动。当覃老师转身写字时，我发现她看似乌黑的秀发中又增加了几条银丝。我的心头不能自己地涌上一股凉意，在这节语文课中，我发现覃老师的一举一动都是那么牵动着我的心!下课了，望着坐在讲台上批改作业的覃老师，她疲惫不堪的

3、模样，不时还传来一阵咳嗽声，更让我不得不对她产生感谢之情。“饮其流者怀其源，学其成时念吾师”，覃老师，谢谢您!您是最美的老师!写最美老师事迹的作文2要问我“你心目中最美的老师是谁？”我会脱口而出：我的班主任刘冰欣。她对我们的教育表达在生活的详情上。有一次，我们班的一名女同学遗忘带饭了。中午放学时，同学们都在吃饭，没人看到这个女生自己坐在座位上的无奈。这时，老师发现了。她理解把自己的那份饭送到了那位同学手中。还有一次，有位同学遗忘带筷子了。老师把自己的筷子送给她，让同学先吃。自己等这位同学吃完了再吃。如今我班同学之间相处得真是同学加兄弟，相互关怀，相互帮忙，这都是老师典范的力量。老师还是教学的骨

4、干。她常常在我们全镇上公开课。别班的孩子们都很艳羡我们。我们也感到很骄傲。如今老师怀孕了，赶紧要生小宝宝了。原来应当在家好好休息，可是老师还在为我们上课。他对我们说：“我要把新课教完再休息，不然换新老师把你们不顺应。”我们同学们听了都非常感动。她每天拖着笨重的身体在教室为我们的成长而付出，她的身体很笨，不好看，但她的心灵是最美的，她是我们心目中最美的老师。我的老师还是一位最能吃苦的老师。她家离学校二十多华里，是我们学校上班路途最远的一个。无论刮风下雨，还是三九寒冷她都是这样。写最美老师事迹的作文3我有一位老师，他有一双炯炯有神的眼睛，浓浓的眉毛，一个高挺的鼻子，是我们最喜爱的一位老师，他就是我

5、们班的李才林李老师。李老师虽然对我们很凶，可是我们都明白老师是为了我们好。记得有一次，我上课的时分，老师提出了一个问题叫我们会的人举手答复，这时我心里想：假如我不举手的话，同学们肯定会笑我的，于是我大起胆子把手举了起来，由于我很少举手，所以老师一看见我举手就把我叫了起来，我想了半天也想不出来，老师叫我坐了下来。下课以后，李老师叫我去他的办公室，问我刚刚举手为什么没有答复出来？于是，我便说：“由于我看见其他同学都把手举起来了，我怕被他们嘲讽，所以才把手举起来的。”李老师很亲切地对我说：“以后你会答复是问题举左手，不会答复的问题举右手。”我听了以后非常感动，老师还说：“这件事情我不会告知班上其他同

6、学的。这件事情让我非常感动。还有一件事让非常感动，我错了，我以为全部的老师都非常的凶，有一个问题答不起，就会被老师骂，所以我才假装会做这道题，把手高高的举起，本以为老师不会叫我，我才举得，这次李老师没有骂我，而是给我方法，让我在老师、同学们的面前，保存了尊严，我非常感谢，我的老师能给我这个时机。所以，我下定确定，以后，肯定要好好学习，每天向上，向那些比我成果好的人学习，将来我肯定要好好报答李老师、和我的爸爸妈妈。加油!这件事情让我非常感动。我早已下定决心，好好学习，我还明白一个道理：我们的前途是一片光明的，我们自己的命运，不是在别人的手里，而是把握在我们自己的手里，自己的前途自己把握，珍惜生命

7、里的一分一秒，前面的路是光明的!写最美老师事迹的作文4有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最凉爽的山泉，用芳香的甘露汁灌溉着我们这些小树苗；有人说，老师是旺盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些将来的花骨朵儿。老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的微妙和辛勤的汗水，只明白这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声响？是大自然清翠的鸟叫声？是古典乐器发出来的和谐的旋律声？不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着人间悦耳的音调，听起来让

8、我们感受深入，由于那种声响不是一般的声响，而是一种学问的信号声，一听到这种声响，就明白有很多的学问要从远方疾驰而来，走进你才智大脑的驿站。老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你刺眼的光线，就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时分，把我从一个充满着天真的孩子变成一个有抱负，有作为的小同学时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的胜利，享受自己的欢乐时，却不能忘掉老师，您是山间最凉爽的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清楚得能让你看究竟

9、层。老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不阅历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便胜利。”是啊，胜利与困难是相对存在的，假如没有了困难，胜利又何从谈起呢。老师，您是旺盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些将来的花骨朵儿。您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的同学，为了你的任务，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的力量擦亮这人间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有抱负，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的。写最美老师事迹的作文5我们走进学校，成为

10、一名同学的时分，老师在我们心中已刻上深深的印记，如一轮初升的太阳：给我们暖和、给我们力量、给我们指明前进的方向。老师教我们学习学问，给我们讲做人道理，在阳光的照耀下，我们健康地成长。当我们遇到挫折心灰意冷的时分，老师那慈爱的脸孔，那淳淳的教导，如太阳般暖和我们的心房，使我们能英勇地面对挫折与困难，并想方设法战胜困难而取得成功。当我们成果不抱负时，老师总是对我们不离不弃，不管学习成果有多差，老师总会不断地帮忙我们，激励我们，始终到成果赶上来；当我们成果优秀时，老师为我们的成果而欣喜，但不会放松对我们的严格要求，也不会对我们偏向、袒护。老师，如一缕阳光，孕育着我们这些幼苗的成长。老师以三尺讲台为阵

11、地，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，老师的一言一行令我们崇拜，他们默默耕耘，不求回报，不求索取，只为了同学能学到更多的学问。他们不分白天黑夜，寒冷酷暑地备课、批改作业。飘飘洒洒的粉笔末染白了他们的头发，苍劲的板书和厚厚的学问，却为我们指明了人生的航向，就像太阳奉献给大地这样无私。老师，你们为了我们这些幼苗的成长，无论是数九寒天，还是三伏酷暑，无论是晴朗的白天，还是黑暗的深夜，你们总是辛勤操劳，日复一日、年复一年地为我们备课、批改作业，兢兢业业，毫无怨言，自己却一每天苍老；你们用阳光孕育着幼苗，不知倦怠地给幼苗活力，默默无闻地尽你们的职责；你们踏实、忠诚地干-你们的工作，像一位严格的审美者，毫不留情地拂去幼苗上的每一滴污迹，把毕生的心血，以及自己发出的光和热化作一股暖流、一股力量无私地奉献给我们老师，为了我们能茁壮成长，你们抛弃了