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文档简介
1、 PAGE 页码 14 / NUMPAGES 总页数 14一年级冀教版语文上册期中知识点综合复习知识点巩固练习班级:_ 姓名:_ 【看拼音写词语】1. 看拼音写词语。shn q qn s zu yu sh jin jin jio mi yu jin h zh yo y qin bi jn zu u hu bn 2. 读拼音,写词语。zh zi hu li gng chng du sho y zh qun du ch q sh z 3. 看拼音写词语。wn z xi c zho ch bn f rng ki sh bo bn gng png sh 4. 读拼音,写词语。d ki po b z q
2、i lng shng co chng shn t pi shu b h 5. 读拼音,写词语。明ling fng间 tng课 xng名gung场 kn见 po步 金y【笔画填空】6. 按要求填空。闭的笔顺_ ,第三笔是_ 。胖的读音 _,共_画,和它部首相同的字有_。 “铁”“铜”“铃”部首都是_,表示这些字都和_有关。岁的读音是_,共_画,第五笔是_。7. 工整地抄写生字,并完成练习。水_ 去_ 不_1.“水”共_画,第三画是_。2.“去”第三画是_,反义词是_。3.“不”的笔顺是_。8. 按要求填空。1“山”的笔顺是:_,组词:_。2“鸟”的第四笔是_,还有“_”字也带有这个笔画。3写出两
3、个书写时“先中间后两边”的字:_、_。9. 写出下列各字的笔顺,并填空。(水)_,共(_)画。(鸟)_,共(_)画。(见)_,共(_)画。(在)_,共(_)画。10. 按要求填空。1“医”共(_)画,第二画是(_),组词(_)。2“近”共(_)画,它的反义字是(_)。3“床、左、居、包”是半包围结构的字,它们的笔顺规则是先(_)后(_)。4“非”的读音是(_),笔顺是(_)。【选词填空】11. 选择恰当的字词填空。(填序号)1 .掰 打 玩 讲(_)游戏 (_)故事 (_)玉米 (_)排球2 .松土 搬家 飞舞蚂蚁(_) 蚯蚓(_) 蝴蝶(_)12. 我会读句子,选反义词填空。有无 正反 东西
4、 开关 小大 来去 1.乒乓球(_),足球(_)。2.太阳从(_)方升起,在(_)边落下。3.妈妈刚回(_)一会儿,又出(_)了。4.打(_)水龙头洗完手以后,一定记得要(_)上。5.这本书的(_)面是一副画,(_)面什么也没有。6.远看山(_)色,近听水(_)声。13. 读句子,选字填空。公 工1爸爸是(_)人。(_)园里的花开了。 自 字2我(_)己去上学。(_)要写得好。飞 走3小鸟(_)了。哥哥(_)了中 种4画(_)有只小鸭。毛毛(_)花生。14. 把下面的短语补充完整。(填序号)坐下讲开踢听玩捉(_)象棋(_)游戏(_)故事(_)跷跷板(_)足球(_)小鸡(_)音乐(_)运动会15
5、. 选择合适的字填空,只填序号。跳 听 讲 玩 打 踢 搭 跑(_)绳 (_)足球 (_)故事 (_)积木(_)步 (_)音乐 (_)排球 (_)游戏【连词成句】16. 语言运用根据要求写句子, 不会写的字可以用拼音代替。读一读,照样子写一写。(不会写的字可以用拼音代替)例:草芽尖尖,他对小鸟说:“我是春天。” _,他对_说:“_。”谁的尾巴最好看?孔雀的尾巴最好看。我们的祖国叫什么?_。认真读下面的句子,给句子加上合适的标点。毒(d)品很可怕,我们要远离(l)毒品(_)17. 照样子,写句子。(1)例:雨点儿从云彩里飘落下来。猴子从_跳下来。_从_。(2)例:弯弯的月儿像小船。蓝蓝的天空像_
6、。闪闪的星星像_。(3)例:影子常常跟着我。老师常常_。 _常常_。18. 我会照样子写句子。 (1)例:啊!秋天到了! 啊!_!啊!_!(2)例:天空那么蓝,那么高。 _那么_,那么_。_那么_,那么_。19. 连词成句。青蛙 水里 一群 唱歌 在 _草地上 游戏 在 做 小鸡 _为 啄木鸟 树木 捉 日夜 害虫 _20. 把下面的词语整理成一句通顺的话,并加上标点符号。把 尾巴 吗 能 借给我 您 _多么盼望 她 看病啊 有医生 来给她 _弯着腰 小白兔 割草 在山坡上_【古诗阅读】21. 读课文,再完成练习。翻过来唉睡不着那地方的海,真的像老师说的,那么多种颜色吗?(1)“睡不着”中“着
7、”的读音是(_)(2)写出划加点字的反义词:来(_)。(3)选文写出了即将远足的孩子( )的心情A.痛苦、难眠B.快乐、期盼C.着急、烦恼(4)即将远足的孩子在想些什么?用“”画出来。她还会想什么呢?仿照选文写一写吧!那地方的,真的像说的,那么吗?22. 阅读回答问题。雪地里的小画家下雪啦!下雪啦!雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。不用颜料不用笔,几步就成一幅画。咦,青蛙为什么没参加?哦,它在洞里睡觉哪。(1)雪地里的小画家是谁?()A.小鸡、小狗、小鸭、小马B.小鸡、小狗、小鸭、小马、小猫C.小鸡、小牛、小鸭、小马、青蛙(2)哪位画家没有来?()A.小马B
8、.小鸡C.青蛙(3)我会连。小鸡 小狗 小鸭 小马梅花 月牙 竹叶 枫叶23. 背一背,填一填。寻隐者不遇(唐)贾岛松_童_,言师采药_。_此_,_深_知处。1把古诗补充完整。2给下面的字词选择正确的解释。(填序号)说,回答 寻访 没有遇见寻(_) 不遇(_) 言(_)3(他)就在这座大山里,可是林深云密,我也不知他的行踪。请根据上面这句话写出古诗中对应的诗句:_24. 读儿歌,回答问题。秋姑娘秋姑娘来了,多么美丽动人。苹果是你的脸蛋,葡萄是你的眼睛,红枣是你的嘴巴,风铃是你的笑声。你从夏天走过来,走进我们香甜的梦。(1)秋姑娘多么美丽动人,苹果是她的, 葡萄是她的, 红枣是她的, 风铃是她的
9、。(2)秋天还有什么水果成熟了?请画一画吧。(3)一年有四季,分别是、。25. 阅读诗歌,回答问题池上小娃撑小艇,偷_莲_。_解藏踪迹,浮萍_道_。(1)把古诗补充完整。小娃撑小艇,偷莲。解藏踪迹,浮萍道。(2)连一连。春 荷花夏 梅花秋 桃花冬 桂花唐 杨万里 小池宋 自居易 池上【阅读理解】26. 阅读短文,完成练习。(不会写的字,用拼音代替)大自然的邮票春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上,挂满肥肥的叶片。秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下,树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。1短文共有_句话,写出第三句话。_2照样子,写词语。例:肥肥的
10、_ _ _3短文分别描写了_、_、_、_四个季节树叶的样子。4大自然的邮票是( )A嫩芽B树叶C土壤27. 课外阅读。春雨,落下来啦!甜津津的春雨撵着香喷喷的春风落下来土粒儿湿啦,油黑油黑的;草叶儿湿啦,嫩绿嫩绿的;花瓣儿湿啦,火红火红的。春雨是什么颜色呢?土粒说,是黑色的;草叶说,是绿色的;花瓣说,是红色的。咦?春雨到底是什么颜色呢?1文中还有一个与“甜津津”类似的词语,请找出来。_2照样子,写句子。咦?春雨到底是什么颜色呢?咦?_3春雨落在_、_、_身上。4我觉得春雨是_色的,因为_28. 阅读理解。小公鸡和小鸭子(节选)小公鸡和小鸭子一块儿到河边去玩。河边的草丛里有许多小虫子,小公鸡吃得
11、很欢。小鸭子嘴扁扁的吃不着,急得直叫唤。小公鸡看到了,捉到虫子就给小鸭子吃。小鸭子看到河里有许多小鱼,就对小公鸡说:“公鸡弟弟,我去捉鱼给你吃。”小公鸡说:“我也去。”小鸭子说:“公鸡弟弟,你不会游水下去很危险的。”小公鸡没有听小鸭子的话,跟在鸭子后面偷偷下了水小鸭子正在捉鱼,忽然听见小公鸡在喊救命,就飞快地游了过去,把小公鸡驮在背上,把他送到了岸上。小公鸡回到了岸上,低下头对小鸭子说:“鸭子哥哥谢谢你。”1小公鸡和小鸭子是怎么互相帮助的?_2小鸭子为什么捉不到虫子,小公鸡为什么不会游泳?_29. 读一读,回答问题。一粒种子我是一粒种子,春天到了,我才发芽。谢谢太阳和雨水,是它们帮助我长大。夏
12、天的时候,我开满鲜艳的花朵,已经长得很高了。到了秋天,我就会结出肥肥的果实,农民伯伯看了可高兴啦!1短文共有_句话。2文中的“我”指的是_。3文中的“我”在_(时候)发芽,是_和_帮助“我”长大,我在_(时候)开花。4根据短文内容填空。_的果实 _的花朵30. 阅读下文,回答问题太阳和彩虹刚下过雨,太阳出来了,天上出现了一道七色的彩虹。人们都赞美彩虹。彩虹听见了,就骄傲起来,说自己比太阳还美丽。太阳对彩虹说:“你美丽,这是真的,不过要是没有我,也就没有你。”彩虹不相信,反而更加骄傲了。太阳摇摇头,立刻躲进云里,彩虹就不见了。1这篇文章讲了_和_的故事。2彩虹不相信太阳的话,结果怎样? _3太阳对彩虹说了什么话? _4彩虹为什么骄傲? _【看图写话】31. 看图写话。仔细看图,图中画的是什么地方?有哪些人?他们会说些什么?用几句话写一写。50字左右。_32. 看图写话。仔细看图。写一写图上画了什么,图上的人在干什么。_
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