一年级冀教版语文上册期中知识点综合复习知识点巩固练习

1、 PAGE 页码 14 / NUMPAGES 总页数 14一年级冀教版语文上册期中知识点综合复习知识点巩固练习班级：_ 姓名：_ 【看拼音写词语】1. 看拼音写词语。shn q qn s zu yu sh jin jin jio mi yu jin h zh yo y qin bi jn zu u hu bn 2. 读拼音，写词语。zh zi hu li gng chng du sho y zh qun du ch q sh z 3. 看拼音写词语。wn z xi c zho ch bn f rng ki sh bo bn gng png sh 4. 读拼音，写词语。d ki po b z q

2、i lng shng co chng shn t pi shu b h 5. 读拼音，写词语。明ling fng间 tng课 xng名gung场 kn见 po步 金y【笔画填空】6. 按要求填空。闭的笔顺_ ，第三笔是_ 。胖的读音 _，共_画，和它部首相同的字有_。 “铁”“铜”“铃”部首都是_，表示这些字都和_有关。岁的读音是_，共_画，第五笔是_。7. 工整地抄写生字，并完成练习。水_ 去_ 不_1.“水”共_画，第三画是_。2.“去”第三画是_，反义词是_。3.“不”的笔顺是_。8. 按要求填空。1“山”的笔顺是：_，组词：_。2“鸟”的第四笔是_，还有“_”字也带有这个笔画。3写出两

3、个书写时“先中间后两边”的字：_、_。9. 写出下列各字的笔顺，并填空。（水）_，共（_）画。（鸟）_，共（_）画。（见）_，共（_）画。（在）_，共（_）画。10. 按要求填空。1“医”共（_）画，第二画是（_），组词（_）。2“近”共（_）画，它的反义字是（_）。3“床、左、居、包”是半包围结构的字，它们的笔顺规则是先（_）后（_）。4“非”的读音是（_），笔顺是（_）。【选词填空】11. 选择恰当的字词填空。（填序号）1 .掰 打 玩 讲（_）游戏 （_）故事 （_）玉米 （_）排球2 .松土 搬家 飞舞蚂蚁（_） 蚯蚓（_） 蝴蝶（_）12. 我会读句子，选反义词填空。有无 正反 东西

4、 开关 小大 来去 1.乒乓球（_），足球（_）。2.太阳从（_）方升起，在（_）边落下。3.妈妈刚回（_）一会儿，又出（_）了。4.打（_）水龙头洗完手以后，一定记得要（_）上。5.这本书的（_）面是一副画，（_）面什么也没有。6.远看山（_）色，近听水（_）声。13. 读句子，选字填空。公 工1爸爸是（_）人。（_）园里的花开了。 自 字2我（_）己去上学。（_）要写得好。飞 走3小鸟（_）了。哥哥（_）了中 种4画（_）有只小鸭。毛毛（_）花生。14. 把下面的短语补充完整。（填序号）坐下讲开踢听玩捉（_）象棋（_）游戏（_）故事（_）跷跷板（_）足球（_）小鸡（_）音乐（_）运动会15

5、. 选择合适的字填空，只填序号。跳 听 讲 玩 打 踢 搭 跑（_）绳 （_）足球 （_）故事 （_）积木（_）步 （_）音乐 （_）排球 （_）游戏【连词成句】16. 语言运用根据要求写句子, 不会写的字可以用拼音代替。读一读，照样子写一写。（不会写的字可以用拼音代替）例：草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。” _，他对_说：“_。”谁的尾巴最好看？孔雀的尾巴最好看。我们的祖国叫什么？_。认真读下面的句子，给句子加上合适的标点。毒（d)品很可怕，我们要远离(l)毒品（_）17. 照样子，写句子。（1）例：雨点儿从云彩里飘落下来。猴子从_跳下来。_从_。（2）例：弯弯的月儿像小船。蓝蓝的天空像_

6、。闪闪的星星像_。（3）例：影子常常跟着我。老师常常_。 _常常_。18. 我会照样子写句子。 （1）例：啊！秋天到了！ 啊！_！啊！_！（2）例：天空那么蓝，那么高。 _那么_，那么_。_那么_，那么_。19. 连词成句。青蛙 水里 一群 唱歌 在 _草地上 游戏 在 做 小鸡 _为 啄木鸟 树木 捉 日夜 害虫 _20. 把下面的词语整理成一句通顺的话，并加上标点符号。把 尾巴 吗 能 借给我 您 _多么盼望 她 看病啊 有医生 来给她 _弯着腰 小白兔 割草 在山坡上_【古诗阅读】21. 读课文,再完成练习。翻过来唉睡不着那地方的海,真的像老师说的，那么多种颜色吗?（1）“睡不着”中“着

7、”的读音是（_）（2）写出划加点字的反义词：来（_）。（3）选文写出了即将远足的孩子( )的心情A.痛苦、难眠B.快乐、期盼C.着急、烦恼（4）即将远足的孩子在想些什么?用“”画出来。她还会想什么呢?仿照选文写一写吧！那地方的，真的像说的，那么吗？22. 阅读回答问题。雪地里的小画家下雪啦！下雪啦！雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。不用颜料不用笔，几步就成一幅画。咦，青蛙为什么没参加？哦，它在洞里睡觉哪。（1）雪地里的小画家是谁？（）A.小鸡、小狗、小鸭、小马B.小鸡、小狗、小鸭、小马、小猫C.小鸡、小牛、小鸭、小马、青蛙（2）哪位画家没有来？（）A.小马B

8、.小鸡C.青蛙（3）我会连。小鸡 小狗 小鸭 小马梅花 月牙 竹叶 枫叶23. 背一背，填一填。寻隐者不遇（唐）贾岛松_童_，言师采药_。_此_，_深_知处。1把古诗补充完整。2给下面的字词选择正确的解释。（填序号）说，回答 寻访 没有遇见寻（_） 不遇（_） 言（_）3（他）就在这座大山里，可是林深云密，我也不知他的行踪。请根据上面这句话写出古诗中对应的诗句：_24. 读儿歌，回答问题。秋姑娘秋姑娘来了，多么美丽动人。苹果是你的脸蛋，葡萄是你的眼睛，红枣是你的嘴巴，风铃是你的笑声。你从夏天走过来，走进我们香甜的梦。（1）秋姑娘多么美丽动人，苹果是她的， 葡萄是她的， 红枣是她的， 风铃是她的

9、。（2）秋天还有什么水果成熟了？请画一画吧。（3）一年有四季，分别是、。25. 阅读诗歌，回答问题池上小娃撑小艇，偷_莲_。_解藏踪迹，浮萍_道_。（1）把古诗补充完整。小娃撑小艇，偷莲。解藏踪迹，浮萍道。（2）连一连。春 荷花夏 梅花秋 桃花冬 桂花唐 杨万里 小池宋 自居易 池上【阅读理解】26. 阅读短文，完成练习。（不会写的字，用拼音代替）大自然的邮票春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。1短文共有_句话，写出第三句话。_2照样子，写词语。例：肥肥的

10、_ _ _3短文分别描写了_、_、_、_四个季节树叶的样子。4大自然的邮票是（ ）A嫩芽B树叶C土壤27. 课外阅读。春雨，落下来啦！甜津津的春雨撵着香喷喷的春风落下来土粒儿湿啦，油黑油黑的；草叶儿湿啦，嫩绿嫩绿的；花瓣儿湿啦，火红火红的。春雨是什么颜色呢？土粒说，是黑色的；草叶说，是绿色的；花瓣说，是红色的。咦？春雨到底是什么颜色呢？1文中还有一个与“甜津津”类似的词语，请找出来。_2照样子，写句子。咦？春雨到底是什么颜色呢？咦？_3春雨落在_、_、_身上。4我觉得春雨是_色的，因为_28. 阅读理解。小公鸡和小鸭子(节选）小公鸡和小鸭子一块儿到河边去玩。河边的草丛里有许多小虫子，小公鸡吃得

11、很欢。小鸭子嘴扁扁的吃不着，急得直叫唤。小公鸡看到了，捉到虫子就给小鸭子吃。小鸭子看到河里有许多小鱼，就对小公鸡说：“公鸡弟弟，我去捉鱼给你吃。”小公鸡说：“我也去。”小鸭子说：“公鸡弟弟，你不会游水下去很危险的。”小公鸡没有听小鸭子的话，跟在鸭子后面偷偷下了水小鸭子正在捉鱼，忽然听见小公鸡在喊救命，就飞快地游了过去，把小公鸡驮在背上，把他送到了岸上。小公鸡回到了岸上，低下头对小鸭子说：“鸭子哥哥谢谢你。”1小公鸡和小鸭子是怎么互相帮助的？_2小鸭子为什么捉不到虫子，小公鸡为什么不会游泳？_29. 读一读，回答问题。一粒种子我是一粒种子，春天到了，我才发芽。谢谢太阳和雨水，是它们帮助我长大。夏

12、天的时候，我开满鲜艳的花朵，已经长得很高了。到了秋天，我就会结出肥肥的果实，农民伯伯看了可高兴啦！1短文共有_句话。2文中的“我”指的是_。3文中的“我”在_（时候）发芽，是_和_帮助“我”长大，我在_（时候）开花。4根据短文内容填空。_的果实 _的花朵30. 阅读下文，回答问题太阳和彩虹刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道七色的彩虹。人们都赞美彩虹。彩虹听见了，就骄傲起来，说自己比太阳还美丽。太阳对彩虹说：“你美丽，这是真的，不过要是没有我，也就没有你。”彩虹不相信，反而更加骄傲了。太阳摇摇头，立刻躲进云里，彩虹就不见了。1这篇文章讲了_和_的故事。2彩虹不相信太阳的话，结果怎样？ _3太阳对彩虹说了什么话？ _4彩虹为什么骄傲？ _【看图写话】31. 看图写话。仔细看图，图中画的是什么地方？有哪些人？他们会说些什么？用几句话写一写。50字左右。_32. 看图写话。仔细看图。写一写图上画了什么，图上的人在干什么。_