部编版一年级上册语文期末知识点综合复习积累练习

1、 PAGE 页码 14 / NUMPAGES 总页数 14部编版一年级上册语文期末知识点综合复习积累练习班级：_ 姓名：_ 【看拼音写词语】1. 读拼音，写词语。 xin chn fn yn yu o xn kn jin tn shu h shu xu xio 2. 看拼音写词语。n l li do go shn qi qin chng l go xng n me chng zhng 3. 读拼音，写词语。xing jn hun l ki mn mi yu（_） （_） （_） （_）pi d gu gu mng ling x du（_） （_） （_） （_）4. 看拼音，写词语。mng l

2、ing jn y zhng jin ling q h fng x y nio y hu xing 5. 读拼音，写词语。ho q q g xng xing t bi y kua fi chng li wng x gu 【笔画填空】6. 按要求填空。1“风”字共（_）画，第二画是（_）。2“万”字共（_）画，笔顺是_。3“请”字共（_）画，第二画是（_）。4“北”字共（_）画，笔顺是_。5“医”字共（_）画，第七画是（_）。7. 写出下列字的笔顺。北：_过：_ 走：_8. 写出下面生字的笔顺，数一数笔画并填空。虫_，共（_）画，第五笔是（_）。云_，共（_）画，第三笔是（_）。山_，共（_）画，

3、第一笔是（_）。9. 按笔顺写一写生字。口：_共（_）画手：_共（_）画目：_共（_）画东：_共（_）画10. 按要求填空。1根据课文内容填空。池草_、山_ _、鱼_ _ 、鸟_ _ 2“情”的部首是_，写出这个部首的笔顺_ 3“方”共_笔，第3笔是_ ，“方”的笔顺是_。“方”去掉一笔变成_ ，请用变出的新字组词：_ 。4“风”的第二笔是_ ，笔画名称是_。“风”的笔顺是：_。用“风”组词：_ 、 _ 5“hn zh t”这个笔画是_ ，请写出带有这个笔画的字：_ 6写出你会写的几个姓氏。_ _ _ _【形近词】11. 比一比，组词。得（_） 百（_） 妈（_）很（_） 首（_） 吗（_）无

4、（_） 中（_） 尘（_）元（_） 虫（_） 尖（_）12. 比一比，组词语。双（_）王（_）方（_）国（_）姓（_）对（_）土（_）万（_）回（_）生（_）13. 比一比，组词语。古（_） 凉（_） 夕（_） 李（_） 故（_） 京（_） 多（_） 季（_）跑（_） 体（_） 天（_） 足（_）泡（_） 休（_） 大（_） 走（_）间（_） 池（_） 欢（_） 迷（_） 问（_） 地（_） 吹（_） 过（_）14. 比一比，再组词。色（_） 古（_） 千（_） 米（_）巴（_） 故（_） 干（_） 来（_）15. 比一比，再组词。方（_） 入（_） 雪（_） 来（_）万（_） 人（_） 雷（

5、_） 米（_）右（_） 左（_） 今（_） 西（_）石（_） 在（_） 令（_） 四（_）【连词成句】16. 把词语连成通顺的句子。（填序号）1.弯弯的 在 小石子 小河里_。2.在天上 金黄色的 飘下来 树叶 一片片_。3.又闪又亮的 星星 一颗颗 宝石 像_。17. 按要求完成句子练习。1读一读，给句子加上标点。能见到小伙伴（_）我多么开心呀（_）别的孩子也像我一样（_）这么想吗（_）2把句子补充完整。（1）小花狗在_（2）要是_，我就_（3）我多想_3你要去书店借书，可不知道怎么走，李明知道，你可以这样问他：“_”18. 照样子，写句子。例：树很快乐，喜鹊也很快乐。_，_也 _。_，_也

6、 _。例：树有了邻居，喜鹊也有了邻居。_有了_，_也有了_。_有了_，_也有了_。19. 将下面词语连成一句话1.祖国 我 是 花朵 的_2.夸 是 好孩子 老师 我_3.星期天 我们 玩 公园 一家人 去 _4.天气 今天 好 真 的_5.走路 去 每天 我 上学_20. 将下面的词语组成句子。（写序号）1来了 小画家 雪地里 一群_2把小石子 放进 一颗一颗地 乌鸦 瓶子里_3一家 蜗牛 小树林的 住在 旁边_【古诗阅读】21. 读一读，想一想，做一做。四季花鸟春天开桃花，夏天开莲花。秋天开菊花，冬天开梅花。小燕叽叽喳，翠鸟吱啦啦。大雁叫嘎嘎，喜鹊叫喳喳。1一年有哪几个季节？请在文中用横线

7、画出。2连一连。春天 菊花翠鸟叫喳喳夏天 桃花喜鹊叽叽喳秋天 梅花大雁吱啦啦冬天 莲花小燕叫嘎嘎3春天除了桃花以外还有哪些花？请例举出3个。_4你还知道哪些鸟儿？知道它们怎样叫的吗？请写出一个或两个。_22. 读儿童诗，完成练习。春天是这样来的叮咚叮咚，小溪试了试清脆的嗓子，啊，春天是唱着歌来的！哔剥哔剥，春笋在泥土里快乐地拔节，啊，春天是放着鞭炮来的！呼啦呼啦，柳枝弯弯柔软的腰，啊，春天是跳着舞来的！_，一声声春雷欢快地_，啊，春天是_来的！1读一读，连一连。清脆的 柔软的 快乐地腰 拔节 嗓子2用“_”在诗中画出描写声音的词语。3春天是怎样来的？用“”在诗中画出。4在诗中横线上填上合适的内

8、容，将最后一节补充完整。（填序号）响起来轰隆轰隆敲着鼓23. 读一读。静夜思床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。1这首诗主要写了（）A.李白十分喜爱夜晚圆圆的月亮，明亮的月亮。B.李白望着月亮，思念家乡。2这首诗描写的是_（季节）夜晚的景色。通过_可以看出。3诗中的千古名句是：_。4看看夜晚的天空，说一说你看到了什么？_。24. 课外阅读。赠汪伦唐 李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。1诗的前两句是“叙事”：先写要“离去者”，继写“_”，展示了一幅离别的画面。2诗的后两句是“_”（表现手法），进一步说明送别的地点在桃花潭。在桃花潭水深千尺中 那几个字

9、“_”既描绘了潭的特点，又为结尾一句的抒情作了伏笔。3结尾句“不及汪伦送我情”，抒发了作者怎样的情感？25. 读一读，回答问题。小书包妈妈送我个小书包，背在身上多神气，打开心爱的小书包，一样一样看仔细：铅笔、橡皮、转笔刀，越看心里越欢喜。文具住在书包里，整理书包靠自己。（1）“我”背上妈妈送的小书包，感到很_。（2）书包里有哪些文具?请你从在文中找出来。_（3）你会整理书包吗?给下面的物品分分类吧!书本：_文具：_【阅读理解】26. 读短文，按要求答题。夏夜静悄悄夏夜，月光照进了小院里。在大树下，有一位老爷爷乘凉。离老人不远处，有一只小花猫。过了一会儿，老爷爷抬手扶着树干，慢慢地站了起来，伸伸

10、懒腰，走进房间。房间里一个孩子睡着了，在孩子的身边，有一张已经画完了的画。中间有一个池塘；池塘里有几枝荷花，还没有开放；一只蜻蜓蹲在上面，透明的翅膀平展着；远处，禾苗在风中点头；画旁还写了一首古诗：小荷才露尖尖角1选出文中加点字的正确读音，打上“”。睡着了（zhe zho） 小荷才露尖尖角（l lu）2选一选，把序号填在括号里。只 位 枝 首 张 条一（_）画 一（_）诗 一（_）花 一（_）小花猫3短文共有（_）个自然段，第二自然段有（_）句话。4孩子画的画中有池塘，还有_、_、_。27. 我能读懂小短文。小熊挖井小熊家附近没有水，喝水要到很远的地方去挑，实在太麻烦了。这可怎么办呢？小熊想了

11、想，决定在自己的家门口挖一口井。第一天开始挖，小熊挖了几尺深，没有见到水。第二天继续挖，又挖了几尺深，还是没有见到水。第三天，小熊又累又渴，挖了一会儿，他想：我干了三天，可一滴水也没见到这儿肯定没水。于是，小熊扔掉了铁锹不干了。熊妈妈知道了，捡起小熊扔掉的铁锹，在小熊挖的坑里又挖了几下，一股清凉的水涌了出来，站在一旁的小熊顿时脸红了。1短文一共有_个自然段，第二自然段有_句话。2照样子，写词语。例：又累又渴 又_又_ 又_又_3小熊为什么决定在家门口挖一口井呢？请用“_”在文中画出相关的句子。4小熊的脸为什么红了？（填序号）（ ）A小熊挖井太累了，累得脸红了。B知道自己没有坚持下去，小熊感到不

12、好意思。C看到妈妈挖到了水，小熊高兴地脸红了。5你想对小熊说些什么呢？_28. 阅读短文，回答问题。画画星期天下午，我坐在阳台上画画。我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。我又在森林的上方，画上湛（zhn）蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黃的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。最后，我给图画取了名字：小鸟的家。1这篇短文共有（_）个自然段。第二自然段有（_）句话。2照样子，写词语。碧绿碧绿 _ _ _3用“ ”画出文中表示颜色的词语。4我在纸上画了_、_、_和_。29. 阅读检阅台。秋姑娘来了，多么美丽动人。苹果是你的脸蛋，葡萄是

13、你的眼睛，红枣是你的嘴巴，风铃是你的笑声。你从夏天走过来，走进我们香甜的梦。1根据儿歌内容连一连。苹果 秋姑娘的嘴巴葡萄 秋姑娘的脸蛋红枣 秋姑娘的眼睛风铃 秋姑娘的笑声2秋姑娘从（_）走过来，将要走向（_）。（填序号）冬天 夏天3我还会说：（_）是春天的头发，（_）是夏天的歌声，（_）是冬天的棉被。（填序号）白雪 柳枝 青蛙的叫声30. 阅读短文，完成练习。青蛙给星星打电话：“喂！喂小星星，天上有些啥？”星星告诉青蛙：“天上美着呢！金灿灿的太阳，红彤彤的晚霞。风妈妈的摇篮里，躲着白云娃娃。蓝蓝的夜空，就是我的家。喂！喂小青蛙，到天上来玩玩吧！”青蛙听了星星的话，摇着头回答：“不用啦，不用啦，水里和天上是一样的啊！”1短文共有_个自然段。2青蛙和_在打电话。3青蛙_（有 没有）接受邀请去天上玩。4为什么小青蛙说水里和天上一样？_【看图写话】31. 看图写话。仔细看图，小刺猬（c wi）在干什么？最后怎样？