小学语文北师大三年级下册（2022年新编）3可爱的小生灵松鼠教案_第1页
小学语文北师大三年级下册（2022年新编）3可爱的小生灵松鼠教案_第2页
小学语文北师大三年级下册（2022年新编）3可爱的小生灵松鼠教案_第3页
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文档简介

1、松鼠学习目标1.朗读使学生了解松鼠的外形特征、生活习性.2.了解本文的说明顺序，方法.3.增长学生的知识，激发学生仔细观察小动物的兴趣.课前准备1.教师关于松鼠形态及生活习性的课件.教学过程一、导入新课1、欢迎来到松鼠王国（图片欣赏）2、我会认：敏捷 玲珑 搽油 追逐嬉戏 苔藓 遮蔽 榛子 风吹雨打 橡栗 捧着 贮藏二、理解课文1、自由读课文你能来说说小松鼠给你留下了什么印象吗？2、学习第一自然段松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。它四肢灵活，行动敏捷。玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。思考：松鼠的外形是按

2、照什么顺序来描写的？写作小提示：描写小动物外形时，按照从头到尾的顺序来描写。3、学习第二自然段松鼠喜欢在树枝上跳来跳去，十分机灵。只要有人触动一下树干，它们就躲在树枝底下，或者连蹦带跳地逃到别的树上去。晴朗的夏夜，松鼠在树上高兴地跳着叫着，互相追逐嬉戏。它们好像怕强烈的阳光，白天常常躲在窝里歇凉，只在树枝被风刮得乱摇晃的时候，它们才到地面上来。第二自然段中哪些动词说明松鼠活动时十分机灵？找到了就把它画出来4、学习第三自然段画出表示搭窝先后顺序的词。松鼠喜欢住在高大的老树上，常常把窝搭在树杈儿中间。它们搭窝的时候，先搬来一些小树枝，交错着放在一起，再找一些干苔藓铺在上面。然后把苔藓压紧，踏平。窝

3、搭好了，还在上面加一个盖，把整个窝遮蔽起来，这样就不怕风吹雨打了。它们带着儿女住在里边，又暖和，又安全。5、学习第四自然段快速浏览第四自然段 思考：松鼠喜欢吃哪些东西？怎样吃东西？怎样储食？讨论：三个“它们”各指什么？松鼠常吃的食物是松子、榛子和橡栗，有时候也吃鸟蛋。它们吃东西的时候，常常直着身子坐在树枝上，用前爪捧着往嘴里送。秋天，松鼠要贮藏过冬的食物，把它们塞到树洞里，塞得满满的。冬天，它们有时候也用爪子扒开厚厚的积雪，寻找雪底下的东西。第一个“它们”指松鼠；第二个“它们”指松鼠贮藏的过冬食物；第三个“它们”指松鼠。6、作者向我们准确、生动地介绍了松鼠的特征及生活习性。假如你是一只可爱的小松鼠，你该如何介绍自己呢?7、作业: 1、背诵课文中你喜欢的自然段。

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