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1、第2课 秦朝中央集权制度的形成一、从诸侯争霸到秦朝统一二、秦朝中央集权制度的形成三、中央集权制度的影响(西周)周室东迁 分封制、宗法制(春秋)诸侯割据混战(战国) 各国纷纷掀起富国强兵的改革变法运动,人民渴望统一秦的统一诸侯势力强大“两制”渐渐崩坏 封建经济的发展秦商鞅变法成效最大 一、诸侯争霸到秦朝统一 咸阳秦秦兼并六国北抵长城一带西到陇西东到东海南到南海 人口达2000万中国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝建立二、秦朝专制主义中央集权制度的建立 (一)皇帝制度的建立(二)中央官制的建立(三)地方建立郡县制概念: 专制主义中央集权制度1、“专制主义”是国家政权的主宰和中央决策方式,即皇权

2、至上、皇帝独裁;2、“中央集权”指的是中央与地方的关系,即中央控制地方、地方绝对服从中央。 (一)皇帝制度皇帝名称的由来皇帝制度的特征皇帝制度主要特征(1)皇位世袭(2)皇权至上(3) 皇帝独尊 本质:是君主专制,即:皇帝是封建国家政权的主宰和权力中心。核心还珠格格中的小燕子在皇宫中嘻嘻哈哈、疯疯颠颠地闹着,剧中的皇帝也无可奈何。根据所学的知识对该剧的剧情处理,进行评价。这是不可能的,是小说为了情节而虚构的。(1)皇权至高无上,皇帝为了维护自己的特权和威严,必然规定许多约束,增强人们的神圣感。(2)以皇权为中心的行政体制,绝不会允许小燕子在森严的皇宫随心所欲。因此不可能出现剧中无可奈何的情形。

3、皇帝三公奉常郎中令卫尉廷尉典客宗正治粟内史少府太仆九卿御史大夫丞相太尉(二)中央官职皇帝三公九卿制御史大夫丞相太尉诸卿(牵制)(牵制)(统率)(虚设)控制问: 秦朝中央官僚机构的特点? 第一,它是以皇权为中心。“三公九卿” 分工严密,各司其职,而又互相牵制,任何人都无法独揽大权,最终军权完全操纵在皇帝一人手中,保证专制皇权不至旁落。 第二,充分体现出“家天下”的特点。 “九卿”中奉常、宗正、郎中令、少府等官职就是为皇室专设的,是为皇帝私家服务的。(三)郡 县 制(地方行政体制)1结构2特点中央集权分工明确3作用实现了对地方政权直接有效的控制把全国纳人国家政治体制之中 中央政府郡郡守县县令或县长

4、皇帝三公九卿制受命中央督责属县乡里里正 治民,管理财政、司法、狱讼和兵役三老、有秩、啬夫、游徼交通要道上十里设一亭想想议议: 试比较分封制和郡县制,并说明郡县制的特点分封制与郡县制的比较:相同: 性质:都是中国古代社会重要的地方行政制度 目的:都是为了巩固自己的统治分 封 制郡 县 制时 代奴 隶 社 会封 建 社 会与中央政府的关系被分封的诸侯具有一定的独立性,封位世袭中央政府属下的地方行政机构,郡守和县令都由皇帝任免影 响容易形成割据势力有利于中央集权的加强,维护了国家的统一划分标准与宗法制相联系,以血缘关系为基础在国家大一统条件下实行的,按地域划分不同点:皇帝制度中央官制郡 县 制秦朝封

5、建专制主义中央集权制度三、中央集权制度的影响积极消极 皇帝依靠其专制权威,加强对人民的压榨,容易形成暴政,造成阶级矛盾迅速激化。如秦王朝在农民起义打击下, 二世而亡,成为一个短命王朝。 (1)疆域:形成中国历史上第一个统一的多民族的封建国家,成为当时的世界大国。 (2)对秦:有利于封建经济文化的发展,对祖国疆域的初步奠定,巩固国家统一,以及形成以华夏族为主体的中华民族,都起了重要作用。 (3)对后世:奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局,为历代封建王朝所沿用,且不断加强与完善。你不体恤人民,是一个暴君。朕德高三皇,功盖五帝。秦始皇被秦朝人民告上了法庭。请你为被告秦始皇写一份辩词或为原告

6、秦朝人民写一份诉状。原告被告3、能力训练(点拨:此题实际上涉及秦始皇的功过。注意史论结合)参考答案:秦始皇的辩词:我统一了中国结束了以前那种割据混战的局面;我北逐匈奴,南平百越,开拓了疆域;我颁布了秦律;我统一了度量衡、货币和车轨、统一了文字;我修筑长城,和驰道,开通灵渠;这些都促进了经济文化交流,奠定了祖国疆域,巩固国家统一。我是千古一帝。秦朝人民的诉状:你大兴土木,营建阿房宫、骊山陵墓,劳民伤财;你赋役繁重,要我们将收获物的23交给你;你把残酷的刑法强加在我们头上,让我们没有活路;你是一个暴君。关于历史人物的评价一、评价历史人物的基本思路: 首先要梳理出历史人物各方面的有关史实,然后对史实加以归类,归类后,从主观动机与客观结果、当时和后期的影响中,做出综合评价。评价时,要坚持史论结合,论从史出;要坚持辩证的方法,要坚持两点论的原则。防止以偏概全,通常说的人无完人,就是指对历史人物的评价要一分为二,要全面客观,要运用阶级分析法,考虑其阶级性和时代性。克服英雄史观,在承认历史人物个性特点对历史有一定影响的同时,又不能夸大个人在历史上的作用。二、评价历史人物的一般技巧评价标准,看一个历史人物的活动或举措,不能感情用事,也不能仅从道义的角度去考虑,要看其是否有利于生产力的发展、社会的进步和国家的统一等。抓住历史背景,必须将历史人物放到他所生活的特定的历

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