初中月考总结优秀_第1页
初中月考总结优秀_第2页
初中月考总结优秀_第3页
初中月考总结优秀_第4页
初中月考总结优秀_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第 页初中月考总结优秀中学月考总结优秀1首先,自己表示庆贺。由于我自己在自主测和月考中连续两次获得第一!当然,光凭这些成果还不够。由于人“学无止境”;“活到老,学到老”吗!还有,我自己并不是没有失误。接下来,我要总结一下我的失误。语文:在语文方面,马虎首当其冲,尤其是填关联词语,要不要不的关联词语,被我分析成了不仅还。还有加标点,写词。无不是马虎惹的祸,囧囧囧!数学:这次的悲剧简直太坑了。在最末一步的解比例之时,*=120.47*2应当得的结果是240.94,却被我写成了240.54。这堪称世界一大悲剧,要不是由于这道题,我就不会跟他们两个并列第一了。而且我的数学就是100了。现在想想。真是囧

2、啊!英语:这次的悲剧也是太坑了。由于单项选择的最末两道题都是笔误。第一道:Some dinosaurs ran very _。but some dinosaurs walked very _。fast slowly B fastly slowly C fast slow我坚决果断的选择了B。在英语中,没有fastly这个词。最末正确答案是A。第二道:_ interesting TV shows are!A What B What an C How,我一看有interesting,便以为是考元音,就坚决果断的选了B。却没留意后面是复数,正确答案该是C。现在看来,真是太囧了。其实改正方法很简约,只

3、要仔细努力,细心答题,就肯定会有好成果,请大家看我的好成果吧!中学月考总结优秀2这次月考,金华中学在时间上比其他学校晚了些日子,内容上也比其他学校多一些。我想缘由也简约:期终考试可能是全市统一考试,他们想借此机会练练兵,特别是给初一新生一次模拟的机会。升入中学以来,第一次语、数、外、史、地、政、生七门功课都是整本书为考试内容,同学们确定会有不适应的,波在家里也多次说过无从下手之类的话。元旦放假这三天,孩子也没休息,就这还看哪儿都该复习。见孩子无助,就给她讲了一个小故事:说有三篇文章,里面分别有100、50、5个错别字,假如让你挑这些错别字,怎么做才能最高效率她好像明白了其中道理,静下心来仔细背

4、诵了历史、地理、政治和生物知识点,平常学习比较扎实的语数英基本没复习。分数与排名。这次考试,语、数、外三科总分值仍为120分,其它四科总分值还是100,总分760分。波同学语文得分100,比期中减削5分;数学得分108,比期中减削1分;英语得分117,比期中增加2分;历史得分82,比期中减削14分;地理得分77,比期中减削1分;思想品德得分85,比期中减削5分;生物得分79,比期中减削8分。总分为647分,比期中减削32分,位列班级第5名(比期中上升8名),语数外三科班级排名第8名(比期中上升2名),班级没有排名。语文减分较多的地方为作文(减8分)、阅读理解(减7分)和基础知识(错别字减4分,

5、语法减1分)。数学减分较多的地方是填空(减6分)、应用题(减5分)、规范性(少写单位减2分),这次考试,运算成果不错。英语在选择、单词和作文上分别减1分。历史减分较多的是基础知识(选择减10分)和知识拓展(材料题减2分,活动探究题减6分),历史为班级并列最高分。地理卷子没发,只公布了分数,我想确定也是知识点掌控不牢。政治减分较多的.地方为选择题(减12分)、实践和简答(减3分)。生物卷子没带回家就被老师收回,据波说减分较多的地方仍为试验,还有基因题。由各科所扣的分值和知识点看,语文在阅读和最基本的字词句上应当下功夫;数学还得加强计算技能和基本功训练;英语还不错,下一步加强知识点掌控的精确性;历

6、史、地理、生物和政治四科,复习时应当多系统,多总结,多对比,理解性记忆。总得来说,这次考试又有不小进步,值得表扬和确定,特别是史地生政,用三天时间达到如此效果,还在总分上能提高名次,为实不易。最末,还是想用“走一步,再走一步”结束这次总结。说实话,分数出来,特别是名次出来以后,波同学觉得考得不错,就有点飘,静不下心,沉不住气,用她自己的话说,“你们就不能让我兴奋几天!”父母也为你兴奋,但更重要的考试为时不远,我们还要冷静,淡定,比兴奋更重要的是要通过考试查找知识的短板,做到查漏补缺,不断完善自己,以迎接更大的挑战和收获。还有一句话,无论干什么事,心肯定要“净”,只有洁净才无杂念,无杂念才无杂事

7、,做学问更应如此!父母是你顽强的后盾和最无私的伙伴,无论在学习、生活中,还是在交友中,遇到什么事情我们都会共同面对,我们全家!中学月考总结优秀3月考是我们用来检测同学近期学习状况,同时也是我们老师反思自身教学的载体,从同学的考试中我们能很好对以往工作进行总结,也为下一阶段的教学提供一个指导。1、爱岗敬业,乐教善教;团结协作,荣辱共当。语文组成果的取得是每一位组员辛勤工作的结晶,是语文组扎实有效备课的硕果。语文组全部老师都能够按时上下班,从没有无故迟到早退的现象,大家乐于上班,办公氛围深厚,没有晚自习的也都到晚七点以后才离开,大家仔细批改同学的作业。我们备课组思想高度统一,人人争着做事,从没有相

8、互推诿现象,集体备课讲究实效,每一位成员都能自觉把备课组的事当做自己的事去做。2、狠抓语文教学的常规工作,培育同学的学习习惯。习惯是可以培育的,也是可以养成的,更是有益的。我们要求同学仔细练字,规范书写,我们大家全都认识到它的重要性,那我们就一贯坚持,我们要求同学答题规范,对于不合格的答卷,肯定要求同学重做。我们认识到听课的重要,我们就坚持听课制度,相互学习,相互提高。应当说我们不仅同学有良好的学习习惯,我们老师也养成了良好的教育教学习惯。3、让同学真正喜爱语文,扎扎实实走好每一步。学好任何一门知识,爱好是第一关,由于同学是学习的主体,只有同学真正的融入知识,才能将知识真正的内化。老师所要做的是让同学如何信任你,喜爱上你的课,而不是把上课当成一种负担。平常要仔细钻研教材,仔细备课,实现课堂知识性与趣味性统一的最优化。对于基础知识部分,肯定要加强检查力度,定期来个小检测,适当运用肯定的记忆曲线规律。同学学习

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论