幼儿园年度计划10篇

1、第 PAGE31 页 共 NUMPAGES31 页幼儿园年度方案10篇幼儿园年度方案10篇1为认真贯彻和落实教育部有关加强幼儿园平安工作的指示精神，实在保障学前教育儿童的生命平安，现结合本园教育的开展实际，特制订幼儿园平安工作方案并要求严格按照执行。1、加强平安制度建立，进步依法管理意识学龄前儿童的平安和安康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事，确保儿童平安安康开展是幼儿园应尽责任。因此，我们一定要从保护儿童生命平安的高度，实在重视幼儿园的平安工作。严格按照国家及本市有关法律法规，依法加强管理。(1)加强平安制度建立，建立健全平安工作的管理机制，进一步明确平安工作指导小组的工作职责，进一

2、步完善平安工作管理网络，有目的的制订和修改平安工作制度，层层落实平安工作。(2)在实行园长平安工作责任制的同时，进一步落实专人详细负责儿童的平安工作，各条线各部门签定并履行平安工作责任书。(3)加强相关业务的学习，进步各岗位工作人员的平安意识和应对才能，进一步明确各自的职责。(4)加强平安工作的监视与检查，经常性对园内场地、设施以及人员等方面的平安进展检查与理解，及时把握平安工作态势，发现不平安隐患，未雨绸缪，防患于未燃。(5)将平安工作作为教师师德考核的标准之一，同时把平安工作列入到全园教工的日常工作考核范围内，根据工作的优劣，给予相应的奖励和处分。2、创设一个平安、安康的开展环境(1)积极

3、筹措资金，定期维护园舍设施，为幼儿园施行平安管理提供保障。(2)严格按要求聘用符合任职资格要求、身心安康的工作人员。(3)严格执行卫生平安消毒制度，每周对幼儿的玩教具按要求进展清洗、消毒，每周为幼儿晒被褥等。(4)严禁使用有毒有害的玩教具，严禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各类环境创设的平安性。(5)加强食堂饮食卫生平安的管理，严防食物中毒事故的发生。(6)加强卫生保健平安管理，要求幼儿每天晨检率达100%。定期为幼儿进展安康检查并作好记录。(7)加强幼儿在园服用药品管理，根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。(8)加强校车平安管理，严格执行交通法规及园内制订的有

4、关规定，确保师生的生命平安。(9)建立班级平安责任制，实在做好班级日常活动、饮食、卫生平安工作。3、加强平安教育，进步平安意识(1)积极利用幼儿园小播送、黑板报、家教之窗、保健宣传栏等途径进展卫生平安宣传与教育，努力进步师生、家长的平安意识。(2)创设有关平安教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进展卫生平安教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，进步幼儿的保护才能。(3)在活动中浸透有关的平安知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫 的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，限度地消除不平安因素。(4)积累有关平安教育的资料，进步平安教育的科学性。幼儿园年度方案10篇2一

5、、指导思想以党的_大精神和科学开展观为指导，紧紧围绕全面推进素质教育的要求，以“学为人师，行为世范”为准那么，进一步丰富新时期师德建立内涵，树立一批新的师德典型，引导我园广阔教师以先进典型为楷模，不断进步师德修养和教书育人的才能程度，造就一支让人民满意的幼儿教师队伍。二、培训对象：全体教师三、培训内容(一)学习教育部关于加强中小学教师职业道德建立的假设干意见和中小学教师职业道德标准，国家中长期教育改革与开展规划纲要等，组织师德专题发动报告。通过学习，进一步弘扬高尚师德，增强广阔教师的荣耀感、责任感和使命感，全面落实“育人为本、德育为先”的要求，努力进步教职工思想政治和政策理论程度，把未成年人思

6、想道德建立进步到一个新程度。(二)结合实际从身边的人、身边的事中挖掘典型事迹，身体力行，不断进步职业道德程度。通过组织讲座“教师如何做人”、“教师与妈妈”观点分析p 、学校师德状况分析p 及学习宣传“我感动的教师”先进事迹等形式，通过挖掘教师身边的先进人物和事迹，大力宣传、弘扬优秀教师、教育工作者的先进事迹，树立正确的谋生观、享受观和开展观，提倡教师敬业、乐业、勤业的良好教风;同时通过自学剖析反面典型案例，认真进展警示教育。(三)开展“师德师风大讨论”活动。对当前存在师德方面的缺陷和不良现象，开展讨论、自查、反思、整改活动。每位教师在“师德师风大讨论”活动中做到有笔记、有心得，并写出体会文章。

7、四、培训时间8月25日8月30日。五、培训要求1、建立指导小组，统一要求。建立以园长兼书记为组长的师德培训指导小组。全体在职在编教职工都必须参加师德专题培训。积极引导广阔教职员工把加强学习进步，实现理论与理论相结合，进步教师教育教学程度作为自主自觉的行为;结实树立一切为了孩子的理念，增强求真务实的自觉性;把树立教师正确的价值观、质量观和人才观，真正落实到打造“创先争优”活动中去。2、合理安排，保证质量。在组织师德集中教育过程中，要结合教师师德实际，创造性地开展此项工作，既要有针对性，又要有理论性，更要有现实的指导性，能为广阔教师所欢迎。要严格做到保质保量，特别是集中辅导要合理安排，妥善组织，确

8、保培训工作的时间与质量。3、严格培训的考勤制度。每位教师必须按时参加师德培训，严格遵守培训制度，认真做好学习笔记，完成师德剖析等培训要求。办公室严格做好考勤工作。4、结合“转作风、优环境”工作主题，弘扬新风正气、抵抗歪风邪气，打造志存高远无私奉献的优秀教师队伍。加强教师职业道德教育，把教师职业道德教育工作与提升教师的素质结合起来。通过教师素质集中专业培训，进步教师的师德素养和业务程度。5、根据教育局文件要求，做好建立教师师德修养档案与学分登记工作。教师参加暑期集中教育并考核合格者记入继续教育学分，考核记录内容包括学习考勤与撰写师德学习心得、考核试卷等。幼儿园年度方案10篇3指导思想坚持以“科学

9、的教育开展观”的理论为指导，进一步贯彻落实幼儿园教育指导纲要，以树立新形象为重点，以创立学习型教师队伍、提升教师学习力为切入点，以“让每个孩子享受优质教育，让每个孩子安康快乐成长”为目的，按照“以人为本，强化管理，”的根本思路，进一步优化环境、浓重特色、进步质量，不断创始我园各项工作的新场面。工作目的1、加强科学管理，进步办园效益。2、理论创新，深化教育教学。3、注重职工培训，打造学习型教师队伍。4、家园共育，形成幼儿教育合力。5、后勤保障，促进幼儿安康协调开展。6、加大宣传力度，树立良好的园所形象。详细措施一、完善硬件设施。本年度，完成新建工程：三园天然气接入工程，西城区分园园区硬化、绿化工

10、程;第一分园绿化、美化工程。完成西城区分园、第一分园园所的设施、设备配套完善，添置桌面玩具、领域柜，蒙氏教具等教育教学设备设施。二、加强师德建立，全面进步教师素质。1、每周定期开展政治学习和业务学习，加强师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好典范，以关心、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。2、鼓励教师利用业余时间进修进步学历，给知识充电。建议教师经常翻阅早期教育、幼儿教育、学前教育研究等幼儿杂志，加强对园本课程的研究。鼓励教师经常上网，不断吸收新信息。3、教研

11、活动的实效性，教研活动要紧紧围绕问题的产生如何解决问题反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化;在形式上要推动全员参与和全员轮流主讲制。每两周进展一次，每次有一个主题，展开讨论。争取时机组织教师参观先进幼儿园，扩大教师的视野，抓住到市各园的听课时机，学习别人的长处，逐步进步自己的教育教学程度。4、积极参加各类评优课评比活动，以及优秀教育活动案例评比活动。平时班与班之间进展互相听课评课活动。期初，教师制定专题研究题目，期间认真观察与探究，期末写一篇有质量的专题总结，并进展交流。三、加强教科研工作，积极构建园本课程。1、教科研是教育的先导，是进步保教质量的关键，也是幼儿园持续开展的根本的保

12、证。本学期将扎扎实实抓课题教研，在“研“字上下功夫，实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题。在园本课题的根底上，进一步分解落实，明确目的和任务，带着教师学习和探究开展教科研工作的方法与途径。调动教师的积极性，主动地参与课题研究的过程，制定措施、按方案方案进展有效的测试工作，做好各种资料搜集，保质保量进展课题施行。2、继续进展幼儿园课程改革，积极构建表达园本特色并能促进幼儿开展的园本课程，要求教师人人参加教改，积极开展课堂教学观摩研讨活动，定期交流教改经历，解决教师日常教学中存在实际问题。3、充分发挥地区级示范园的示范和辐射作用，带动全县学前(双语)教育事业的开展，加强对乡中心园的管理和指

13、导。通过选派骨干双语教师到各园及对口支援学校(幼儿双语班)上示范课，举办乡、村级幼儿教师、保育员培训班等形式，向乡级幼儿教师、保育员传授教学方法和经历，帮助她们提升教育理念，进步她们的教学程度，不断提升我县幼教整体程度。幼儿园年度方案10篇4一、根本情况：本学期我班幼儿18名，男7名，女11名。我班幼儿都明显的懂事了，对教师提出的常规要求根本能完成，对园内开展的各种活动充满兴趣，有较为明显地求知欲 望，能在生活、学习的过程中大胆与教师表达自己的意愿，承受才能强有初步的责任感。绘画能也进步了许多，能按自己意愿画画了，会根据音乐节奏打击乐器了，能做自己力所能及的事了。但也有缺乏的地方，主要表如今幼

14、儿的课堂常规仍需加强培养，针对幼儿年龄特点、班级实际情况，根据幼儿园的年度工作，为促进幼儿全面素质的开展，特制定“幼儿园中班下学期班务方案”。二、平安工作：1、执行门禁卡接送制度，请家长按要求在接送孩子时必须刷卡，才能接送孩子;对于持卡的陌生人，力在和孩子家长获得联络后，确认接孩子的持卡人的身份后，才能放孩子;2、户外活动时，有组织、有目的地开展户外活动，以免幼儿因为疯打而发生平安事故;3、每天做好晨检工作，检查幼儿的精神相貌、身体状况、以及是否携带危险物品;检查幼儿是否被衣服的带子缠住、检察幼儿有无将异物放进嘴里等;4、培养幼儿不在教室里疯打、乱跑，遵守教室常规;5、让孩子学会自我保护。比方

15、：知道自己父母的姓名、 ;知道自己的家庭住址;知道遇到危险时会大声呼救等;(班级教学中开展平安教育活动(每月一次)，增加幼儿的平安知识，进步幼儿平安、自我保护意识6、教育幼儿不分开集体，不随意分开幼儿园;7、每天班上教师阿姨交接幼儿人数、安康状况，做到随时清点人数;8、可以有序排队、不拥挤、不推小朋友。不玩危险游戏，不去危险地方。知道平安的根本常识及自我保护方法，会处理可能遇到的简单危险。三、卫生保健工作：1、做好春夏两季传染病的预防工作;2、养成不撒饭、不挑食的饮食习惯，养成在餐后漱口、擦嘴的习惯。3、大小便会主动上厕所，养成便后擦_ 股、便后洗手的卫生习惯;4、知道自己的手、脚、服装、脸、

16、头发是否清洁，在玩好游戏后能主动地洗干净并拍掉身上的灰尘;5、对需要在幼儿园服药的幼儿，请家长如实填写药单，教师或阿姨按时喂药，做好交接记录;6、严把好晨检关，做好全日观察及家园联络册的记录工作，防止传染病的传播，加强检查、指导。7、快乐入园、主动问早问好、配合医生晨检、主动报告自己的身体状况。8、安静午睡，将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、叠被子，自我检查手、足有无异常。9、知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动。10、严格执行卫生消毒保健制度，对照消毒制度来进展幼儿园一日生活。四、教育教学：1、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念。学习使用比

17、较、分类、排序、测量等方法”，引导幼儿用自己的方式来与伙伴交流、沟通。2、在一日生活中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解根本的社会行为规那么，学习自律，树立规那么意识。3、积极参加户外体育活动，玩器械时不争不抢，保护体育器械。开展“一物多玩”的幼儿体育活动。4、科学合理地开展教育教学工作，面向全体幼儿，促进全面开展。结合日常生活，开展平安教育，进步自我保护的意识和才能。5、能较纯熟听各种口令和信号做出相应的动作，能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。6、喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动，初步养成参加体育锻炼的习惯。团结友爱、保护公物，具有一定的集体意识。7、对科技活动有主动探究的愿望。初步形成良好

18、的生活和学习习惯，愿意关爱弱小者，有爱心和同情心。8、大胆地表达自己的愿望、主动与人交往，愿意理解社会生活、保护动植物和周围环境的情感与行为。9、促进幼儿和谐开展，结合幼儿园工作方案制定科学合理的班级工作方案，注重方案的可操作性和实用性，掌握恰当的语言表达词汇、学会与同伴合作协商，促进幼儿语言才能的进步。10、继续以主题活动的形式开展教育教学活动，将蒙氏教育、英语教育与主体活动相结合，进展教育教学活动的开展。在活动中，观察孩子的情况，以便生成新的活动，更有利于孩子的开展;11、积极开展区域活动，并在区域活动中表达出教育价值，教师做好观察记录，并根据孩子的需要，提供丰富的材料;12、引导幼儿用适

19、当的表达方式，用不大不小的声音与人交谈，遵守公共秩序，保护公共卫生和幼儿的平安意识。幼儿园年度方案10篇5一、加强政治学习，充实自己的思想政治知识以进步职业道德素质。学习教师法、未成年人保护-法、幼儿指导纲要、幼儿园工作规程等专业指导精神，坚决爱岗敬业、献身教育的信念，坚持以幼儿开展为本的宗旨。要依法执教，严谨治学，团结协作;要廉洁从教，以身作那么。二、与幼儿友好的沟通。爱和尊重是与孩子沟通必不可少的方面，在与幼儿沟通时，我会发现，当教师做到蹲下来讲话、抱起来交流、牵着手教育时，幼儿会更加乐于和你交谈，因为这一切都表达了我们对孩子的尊重与理解。同时，还要用孩子的语言和方式，用孩子可以理解的话和

20、行为与他们交流。总之，让孩子在自然开展中体验到无尽的爱和自由，这对于孩子建立良好的人格，铺垫辉煌的人生打下了坚实的根底。三、班级管理与建立。通过上学期的工作，我认为形成良好的团队学习、合作的气氛也是至关重要的。我会在工作学习中互相学习、及时反思，在专业方面，进一步加强教师的素养，不断创新，努力做到超越自我。关心学生的身体状况、家庭情况、知识根底、兴趣爱好、性格气质、喜怒哀乐。做好班级管工作，防止教育盲点，因材施教，进步教育管理程度，进步教育教学质量。四、创设与教育相适应的环境的才能。幼儿园环境应在教育目的的指引下，教师有目的、有方案，针对幼儿的特点而进展精心创设的。让幼儿园的每一处都发挥教育功

21、能，把教育意图浸透在环境之中。本着将教育生活化、让环境问题化的原那么，让孩子在玩中不知不觉就学会了、得到了开展。五、关爱孩子。对待孩子能给予关心、保护。能合理安排幼儿的学习、生活。力求让幼儿身心愉快地成长，为其打好人生的根底。能做到对每个幼儿因材施教，给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系，视孩子为自己孩子。六、认真学习，努力理论，合作交流，充实专业知识，培养专业技能。我要立足岗位，严密结合工作理论，通过各种方式的学习和研究，不断提升自己的专业程度，积极参加继续教育学习，进步自己的思想政治觉悟和师德修养，更新和扩展专业知识，掌握现代教育理论和理论技

22、能;掌握教育教学技能和现代教育技术。积极参与园本培训，要以问题为中心，以岗位为课堂，以理论为教师，在教育教学过程中，注重发现问题，解决问题和教育教学理论才能的开展，突出对课堂教学实际情境与自身教学经历的多视角、多层次的分析p 和反思，要以回忆幼儿的视角进展反思，以教师的视角对自己教学观念、行为、设计观念进展深化的审视。要通过孩子的眼睛来反思自己的教学，要通过同事间的“互听互评”活动，观察研究教学来反思，要通过撰写教学反思及经历总结等进步自己的教学程度，要通过幼儿家长对幼儿的.开展要求反思自己的教学。幼儿园年度方案10篇6本学期是一个比较特殊的学期，任务很艰巨，工作很繁多，这就更需要发挥年级组的

23、作用，发挥年级组长的管理才能，调动本年级各班班长及班级教师的工作积极性，使中班年级组工作更上一层楼。一、分析p 调整根据上学期的情况，明确分析p 本年级组的优势及缺乏之处。在上学期，中班年级组在幼儿园各项活动评比及观摩活动中都获得了较好的成绩：如环境评比，中一班成绩有目共睹;观摩活动，三个班用不同的特色各领风骚;个人挡案、四个有序、主题探究活动、活动区的组织开展等各有千秋。但也存在缺乏：如有的班级的环境创设比较滞后、有的班的个人档案不够丰富与科学。在本学期，我们将继续上学期各班之间互帮互助，交流互动的优良传统，将好的继续发扬，将缺乏之处调整改进。二、突出重点在本学期中，我们幼儿园将面临争取通过

24、省一级幼儿园评估、建园十周年庆典系列展示活动，这是我们本学期工作的重点，我们将围绕着这一重点来开展工作。1、加大环境创设、自制玩教具自制材料的力度，表达出创意和艺术性并充分利用废旧物。中班年级组有优秀的美术人才，这是我们的优势，我们将互相学习，交流互助，使整个年级组的环境创设的技能都得到进步。2、加强对园本课程的深化落实。通过年级组内的学习、内化，系统地稳固对园本课程的架构、理念、理论根底，使大家对已有的园本课程深化落实，并通过理论不断完善本园的园本课程。3、精彩展示园庆活动，编排好园庆节目。本学期是我园迁离前的最后一个学期，也是白沙岭幼儿园最后一个园庆，意义非常重大，是一个盛典。为此，我们中

25、班年级组将全力以赴地做好这项工作，大家群策群力，力争呈现一场精彩的演出。三、反思进步在本学期，我们中班每一位教师，都要努力进步教育理论及理论学习的才能，争取做一名反思型的教师。1、进步阅读才能。2、进步对幼儿的观察评价才能。3、进步合作交流才能。4、进步反思才能。5、进步课题研究才能。途径：1、组织年级组成员的理论学习，在互动式学习中得到进步。2、加强教研活动及日常教育教学的交流议论。3、协调年级各班活动，实行资共享，加强年级凝聚力。4、充分发挥每一位教师的优势才能，调动其积极性，并带动指导其他教师。四、大型活动本学期除了评估和园庆活动外，仍有许多大型活动，如早操的编排、春游、三八亲子活动、国

26、际象棋月、五一亲子环保制作等等，我们中班年级组将积极参与园内的大型活动，年级组成员合理分工，互相配合，为活动出谋划策，力求圆满完成任务。幼儿园年度方案10篇7一、指导思想继续以新纲要为工作指南，开展幼儿园课程改革，推进素质教育，狠抓教师队伍建立和保教质量的进步，努力营造幼儿园优良的教育品质，为早日成为理想化的幼儿园而不断努力。二、主要目的1、加强队伍建立，培养全面开展的人，增强幼儿园可持续开展的才能。2、深化继续教育，开展全员培训，更新培训观念、创新培训形式，进步培训工作的实效性。3、继续深化园本教研，加强教研组建立，鼓励各教研组开展自主、有效、适宜的教学研究活动。4、积极开展课题研究，加强过

27、程管理，通过多种形式展示课题研究的成果。5、创设良好的校园文化气氛，初步打造自己的品牌，完善和提升自我形象。6、卫生保健、平安工作紧抓不懈，促进保教结合，实在保证师生安康。7、深化与完善家长学校，增进家园合作。8、坚持标准用字、坚持讲普通话，倡导文明行为，加强绿色学校建立，积极创立“县级文明单位”。三、主要工作与措施(一)加强队伍建立，培养全面开展的人，增强幼儿园可持续开展的才能。1、以教职工师德标准考核方法为抓手，进一步加强师德师风建立。(1)深化学习教职工师德标准考核方法，学习优秀教师的先进事迹、普通教师的踏实工作业绩，从而提升师德素养。(2)制定幼儿园教职工言行标准，实在增强教职工自我约

28、束的自觉性。(3)继续以“关爱每一个孩子”作为师德教育的核心，在日常教育教学活动中开展“爱生行动”、“爱生经历谈”等活动，让“关爱每一个孩子”成为我园每一位教职工的自觉行为。2、充分发挥党支部、教育工会、共青团的作用，从思想、工作、生活等多方面入手关爱教职工成长。党支部、教育工会、共青团开展多种形式的活动，充分发挥在加强教师思想政治工作中的作用;组织教职工积极参与幼儿园的民主决策、民主管理、民主监视;关爱教职工生活，维护教职工权益。3、加强人力资开发和管理，建立一支优秀的教工队伍制定教师分层培养目的，使每位教师明确自身的开展方向，同时加强过程管理。(1)骨干教师的队伍建立：一流幼儿园需要一流的

29、教师队伍，名园要有名 师支撑。本学期我们将继续为骨干教师、教坛新秀创造时机与条件，开展教学展示、教育经历谈等活动。(2)青年教师的培养：针对本学年新调入教师理论经历缺乏的弊端，开展师徒结对子活动，由经历丰富的老教师手把手地传授，学期底开展师徒结对汇报活动;自定一年奋斗目的，要求目的详细，方向明确。(3)教师群体业务素质的进步：本学期的重点开展数学优质课评比活动，同时将参加教学现代化课件制作活动。(4)后勤人员的队伍建立：A、通过专业培训和园本培训等形式，进步保育员素质修养，进一步标准保育员的工作行为。B、食堂人员、保育员均做到持证上岗，并定期进展身体检查。C、进步后勤人员的平安和效劳意识。严格

30、执行平安责任制，及时发现和去除不平安隐患。决不允许因渎职造成任何伤亡事故(含食物中毒事故等)。幼儿园年度方案10篇8一、指导思想：环境教育是关系到可持续开展的百年大计，环境教育的好坏直接关系到环保事业的成败，环境教育是整个教育事业不可分割的重要组成部分，是教育战线在新形势下需要加强的一个重要方面。开展环境教育，进步全民族的环境意识是解决环境问题最根本、最有效的措施和手段，也是精神文明建立和进步学生自身素质的需要，创立绿色学校、倡导绿色文明正是为了进步师生的环境意识，是一种社会文明和社会进步的表达。为了贯彻落实镇环保分局、镇科教办给我园的工作任务，完成申报市“绿色幼儿园”的奋斗目的，因此，今年我

31、园向创立市绿色幼儿园发起了冲击。二、详细目的：加强校园硬环境管理，加强班级环境创设，以创设人文化的环保环境潜移默化幼儿，加强校园软环境建立，以“环境教育”理念为指导，落实环保主题活动有序开展以科研课题为抓手，有序推进幼儿园环保教育。将“环保、安康、平安、生命”的绿色理念贯穿在整体工作中，努力争创市“绿色幼儿园”。三、本学年工作重点：1、创立市“绿色幼儿园”的各项开展工作。2、成立创绿指导组织机构。3、制定各项活动施行的方案。4、加强各级教师环保课题的探究研究。大班级课题：结合社区外出参观教育，利用乡土资向幼儿浸透环境教育的探究。中班级课题：开展环境教育，讨论幼儿环保意识的家庭因素调查研究。小班

32、级课题：通过废物资回收浸透教育，垃圾分类与幼儿环保意识培养。5、环保绘画、环保时装暨手工艺制作现场会的展示活动(家长与幼儿)。6、各级开展环境主题活动：如3月12日植树节，4月底5月初的爱鸟周，“6.5”世界环境日等。7、张贴环保标语、环保标志、警示传单、警句传单和组织幼儿深化社区派发环保建议书。8、给园内的花草树木挂上植物名称。四、详细工作安排9月份：1、每月一次的例会。2、小制作：变废为宝展示。3、走出校园：到社区进展环保理论。4、教师环保课题的交流。(以级为单位)5、组织中班、大班幼儿到社区派发环保建议书。10月份：1、每月一次的例会。2、以级为单位，举行环保儿歌、故事比赛。3、绿色行动

33、：参观企石水厂。11月份：1、每月一次的例会。2、理论活动：组织幼儿到企石华润超市购置绿色食品。3、环保现场会展示活动。4、组织亲子到番禺野生动物园参观。12月份：1、每月一次的例会。2、创立卫生镇区的50件小事学习。3、环保教育目的的修订。4、组织幼儿到宝石路附近马路观察汽车排出的废气。5、幼儿环保知识测试。幼儿园年度方案10篇9一、情况分析p 我班幼儿学习英语的兴趣较大，有3个小朋友已参加过童遥音乐英语的学习，还有一不费部分幼儿有英语根底，能用英语问早、掌握小部分的英语单词。由于我班男孩子较多，大部分幼儿都属于“好动型”，故幼儿学习的活动气氛比较活泼。但由于小班幼儿的发音器官和听觉发饮并不

34、非常完善，还不能区分差异较小的音，不擅长协调使用发音方法，所以存在发音不清楚的情况。如把“thank you”读成“fank you”，把“here”读成“kere”等。二、教学形式根据我班幼儿的特点，创立以游戏活动为主的教学形式，组织和设计生动活泼的英语游戏活动，让幼儿在活动中学，在游戏中学，在玩玩乐乐、不知不觉中轻松地自然习得英语。树立以孩子为主体的教学观和欣赏教育观。采取“热身/复习情景呈现交际性游戏唱歌/歌谣”的教学形式，即在上课前先调动幼儿的情绪、兴趣和积极性，复习所学过的内容，以旧带新;在情景中介绍新单词、句型和对话;引导幼儿进展模拟性交际游戏或交际性游戏活动，在活动中学习英语;学

35、唱英语歌曲和歌谣，边唱边跳，通过歌曲和歌谣稳固所学的句型，培养幼儿自主学习英语的良好习惯。三、学期目的1、让幼儿对英语产生学习兴趣，愿意参加英语活动。2、听懂教师用英语发出与日常生活有关的简单指令，并能用动作做出反响。3、能记住自己的英文名字，能说出同伴的英文名字。4、准确地学会一些简单单词和短语的发音，如常见的动物和水果的英语名称。5、学会一些有趣的英语歌曲、儿歌，进步幼儿听说兴趣。6、锻炼幼儿能在日常生活中大胆地用英语进展简单交流。四、教学内容教材现代儿童英语是结合幼儿园整合课程，精选幼儿喜欢的单词、对话、歌曲、游戏及句型，作为教学内容，采用tpr和快乐教学法，通过丰富的肢体语言和充满激情

36、的教学，让幼儿在快乐有节奏的爵士音乐声中动静结合，培养幼儿听力、语感、口语表达才能以及自信心。幼儿园年度方案10篇10一、教学要求作为英语代课教师，首先我们要严格要求自己并做到以下几点：1、不断进步自身专业技能，每天都坚持英语口语的练习，并浸透到微课程和潜课程当中去。2、为了进步自身的业务素质，我们要求英语教研组的教师轮流上报英语优质课的观摩课，到时候大家一起观摩和学习。3、上课之前必须提早备课并准备好当堂所需的教具。二、教学目的1、让幼儿对英语产生学习兴趣，主动学习英语，参加英语活动。2、听懂日常有关的简单指令，并能回应。3、学会一些简单的单词，如生活用品以及水果等。4、学会一些有趣的英语儿

37、歌，进步学习兴趣。5、锻炼幼儿主动说英语的兴趣与才能。三、教学措施为了更好的贯彻、落实和实现我们的教学目的，我们制订了以下几项措施：1、制定适宜幼儿的周方案和月方案每月5号-10号对上个月的月方案掌握的情况进展抽查检测，检查的结果量化在当月的工资考核中。各个年级组的幼儿英语教研组长和本年级主任45%。2、每月根据级别订出2-4句英语日常口语(婴班-2句，小班-中班-4句)把所学的英语口语运用到教学和常规各个方面：本年级组主任必须深化到各个班级去检查教学中是否运用。并把考核的分数上报给英语教研组长;教研组长负责检查各个班级在常规方面的使用情况并记录分数。教师和婴，小和中班组的幼儿英语教研组长和各年级组主任20%。3、定期对各班英语代课教师进展测评和考核，表达在教师的上课根本功的进步要求教师轮流上报优质课，检查教师们英语口语的流利，自然运用;每周五中午12：30-13：00(半个小时)英语教研组开会总结本周疑点和难点，同时制定下一周的教学方案，要求教师们做好笔录，对于疑问解答由教研组长在周六上午分发给需要的班级;每班会分发幼儿常用英语口语手册，到时会定期检测。教师英语教研组长15%。4、多给幼儿创设说英语和学英语的环境?幼儿亲身体验外教