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文档简介
1、2021年文明家庭事迹材料范文文明家庭事迹材料1刘海鹰同志参加工作十六年,具有坚定的政治信仰,模范履 行党员的义务和权利,始终不渝地以高度的职责感和强烈的事业 心,全身心投入到学校各项工作中,勇于承担繁重的工作任务, 不计个人得失,任劳任怨,默默奉献。她把教育、教学工作不仅 仅仅看作是一种职业,更是一种事业,一种职责!现将其先进事 迹介绍如下。一、政治信念坚定,律己育人。做为一名教师,他注重师德,学风严谨,一丝不苟;把教书 育人贯穿于整个教学工作中。以八荣八耻作为行动的指南,在 学习中改造自己的思想,提高政治觉悟,树立正确的人生观,世 界观,扎扎实实地做好本职工作,教书育人。用心学习教育教学
2、理论知识并付诸于实践,时时以实际行动影响、带动其他要求进 步的教师和学生。在抓好班主任工作的同时,他还注重搞好学生 思想政治工作。二、潜心教学,精益求精。该同志在工作中把本年级的班主任、任课老师团结一致、齐 心协力攻难关,狠抓教学质量,使年级组的各项工作逐步升级。教学质量是学校的动脉。该同志把教学质量放在首位,善于 调查研究,用心交流经验。作为一名共产党员,强烈的职责感不容他有所退缩,为了圆 满的完成教育教学任务,几乎牺牲了他所有休息的时间。在教学 中他发现只做知识点的灌输难以起到良好的教学效果,学生也不 易于理解。为了解决这个问题,他想尽了办法,收集了超多的资 料,做了超多的尝试,发现强调语
3、文跟科研、生产、生活的关系 既能提起学生对这门课程的兴趣,又能培养学生的自学潜力。与 此同时注意收集整理学生对教学的.反馈意见。因为学生是教学 的直接施予对象,学生听懂没有,学到没有是教学质量的直接反 映。所以,他在完成教学任务的前提下,尽量满足学生对于教学 上提出的各种要求。一向以来他认真严谨,谦虚谨慎,不仅仅严格要求自己和学 生,而且对负责的年级组和教研组的年轻老师也严要求高标准, 共同探讨教学难关。当然,辛勤的工作就意味着更多的工作量和精力的投入。但 是这也使他得到了极大的锻炼和提高。三、做好学生的贴心人他把工作重点放在尽力发挥班干的模范带头作用和做好班 团支部的工作。这样能够起到以点带
4、动面的效果。此外,他也格 外注意班级中出现和可能出现的个别问题。及时找个别同学谈 话,了解状况并解决问题。人说班主任是世界上“最小的主任” 可这“最小的主任”管的事却个性多,班级的卫生、纪律,学生 的行为、生活样样少不了班主任操心。个性是此刻的中学生, 思想独立、个性鲜明、行为偏差、敢说敢做。他们很活跃、喜欢 表现自己。同时也存在一些问题。例如:有些学生娇气、以自我 为中心,喜欢表扬,听不了批评,不够虚心听取别人的意见等。 针对这些问题以及学生的年龄、心理特点,我认为一个班群众要 想有凝聚力,首先务必加强团结,营造一种健康向上的班级氛围, 因此我在班中提出“班级是我家,建设靠大家”的观念,就是
5、要 靠群众里每位同学的悉心经营,同甘共苦,同心同德,增加同学 们的群众荣誉感,班级自豪感,构成团结协作,拼搏进取的团队 精神,这种精神激励着大家不断向前进,构成了一股强大的班级 凝聚力。由于工作扎实到位,班风学风表现的十分突出。由于他 辛勤的付出,扎实地工作,已经理顺出一套有效地班级管理经验, 班级的学风正了,学生们的学习热情也就高了。在刘海鹰同志从事教学工作的时间里,他一向工作在教育教 学的第一线,兢兢业业、结合工作不断探索,平凡的工作见证了 一名教师对党的教育事业的忠贞。文明家庭事迹材料2蓝金宝同志有一个崇尚文明、用心进取、相敬相爱的家庭。 夫妻敬业爱岗,勤奋上进,十个月的儿子乖巧可爱,他
6、们一家人 严于律已,宽以待人,就是在这种和谐文明的氛围中构建出幸福 快乐的和睦家庭。一、爱国守法,崇尚科学蓝金宝一家共有三口人,丈夫是一名建筑工程师,还有一位 十个月大的儿子。夫妻都是遵纪守法的好公民,一向以来都未发 生过任何违纪违规的事情,良好作风经常受到邻居的赞扬。该家 庭在生活中一向以来都相信科学,尊重科学,依照科学规律办事, 反对封建迷信。并且经常向周围的人宣传科学知识,扫除迷信危 害。二、爱岗敬业、任劳任怨蓝金宝同志作为县外经贸局办公室副主任,日常工作较繁 琐,她依然兢兢业业,尽心竭力的做好自己的本职工作,在县外 经贸局工作七年来,业务潜力强,工作认真负责,受到领导和同 事的一致赞扬
7、。丈夫陈凯作为一名建筑工程师,工作作风认真踏 实,任劳任怨,以工作至上为原则,对工作高度负责,得到了广 泛好评。三、夫妻和睦,尊老爱幼丈夫平时工作重,在单位时间多,照顾家庭的精力相对较少。 蓝金宝同志对此总是理解、支持,从无怨言。她不仅仅做好单位 事外,把家务事也处理的妥妥当当,让丈夫儿子有一个温暖温馨 的家。对于孝敬老人、养育孩子,她与丈夫一齐商量,互相配合, 二人互敬互爱互商互谅,成为人人羡慕的模范夫妻。四、团结邻里、热心公益蓝金宝一家人在邻里间有着很好的人缘,他们在生活中热 心、善良,与邻居能够和睦相处,经常给予邻居力所能及的帮忙。 此外,他们都很支持公益的开展,不仅仅为困难群众灾区人民
8、捐 款捐物,并经常利用休息时间参加公益活动。“家和万事兴”,一个和睦的家庭之所以和睦,总结出一条 经验就是“真诚待人、和睦相处、互敬互爱”。在蓝金宝的家庭 里,家庭成员之间有一个能相互理解、和睦相处的生活氛围;有 一个热爱生活、用心健康的生活态度。文明家庭事迹材料3在南谯区大柳镇曲亭村,有这样一户人家,只要当地人一提 及,无不知晓,他们就是陈世荣老师一家。多年来该家庭,能够 认真执行国家政策,全家和睦温馨,尊老爱幼,与邻里团结融洽, 真正以“平等、文明、和睦、稳定”的形象,弘扬家庭美德,带 动周边家庭共同建立和美环境。一、尊重老人,孝敬父母古人云“百善,孝为先。”在他的家庭成员中,有三位是年
9、过八旬的老人,他们年老体弱个个患有慢性病,完全丧失了劳动 潜力,没有任何生活,生活不能自理,为了方便照顾,陈老师把自己的父母和岳母接到自己家中,不但从生活上关心老 人,给老人买衣服和礼物,更从精神上关心他们,一有时间就陪 陪他们散步、聊天。在老人生病期间,他们夫妻俩悉心照料,尽 量满足老人的要求,让老人感受幸福。陈世荣老师的父亲其实是他的继父,今年已有84的高龄, 患有肺心病,常年吃药,只要天气一变冷,吃药就不行了,需要 打吊针输液治疗,年年如此,村卫生院治不好,就来到滁州二院。 年老的父亲看到58岁陈老师为他治疗花去了超多的工资,为了 支撑这个多灾多难的家庭而忙于生计时,竟然主动放弃治疗,不
10、 愿意去滁州治疗。每当这个时候,陈老师总是耐心劝导她。就在 20_年的3月份,他父亲的病又加重了,在村卫生院看了十几天 也不见好转,可父亲怎样也不愿意去滁城治疗。这时陈老师从亲 友借了 600多元,强行将老人扶上车送到滁州二院,经过治疗病 情此刻大有好转。看到老人又一次从死神那里回来,陈老师露出 了久违的笑容。陈老师的母亲今年84岁,患有严重的腰间盘突出,平时直 不起腰,同时她还患有严重的老年病,苦不堪言。陈老师平时到 滁州第一件事就是到药房买一些筋骨方面和抗风湿的药。他的岳母也有80多岁了,患有老年痴呆症,生活不能自理, 睡觉时不明白脱衣、脱鞋,起床时不会穿衣,大小便也不能控制。 但陈老师从
11、来没有怨言,从不对老人发脾气,而是默默地给老人 换衣服,帮他洗脸、梳头、擦背、剪指甲、洗弄脏的衣裤。邻居 们都说这个女婿比儿子还要亲啊。陈老师的老伴看到他在家庭、学校、农田来回奔波这么辛苦, 每每暗自流下眼泪,同时也为能嫁给这样一个孝顺父母、吃苦耐 劳的好老师而感到自豪。此刻陈老师夫妻俩主动挑起了赡养三位 老人的重担,对待老人他们始终毫无怨言。二、呵护子女,不离不弃为了培养子女成长,他们夫妻俩重视对子女的世界观、人生 观、价值观的思想教育,教育他们学会做人,学会做事,做对社 会有所作为、有所贡献的人。陈老师不仅仅注重子女的学习成绩, 更注重培养子女的独立生活、学习的潜力,时时教育子女沿着正 道
12、走,鼓励子女刻苦学习。陈老师有个女儿,十几年前就出嫁了。从小受到良好教育的 她,到了婆家勤劳能干、孝顺父母,小日子过得红红火火,但是 天有不测风云,20年陈老师的女婿因病治疗无效,丢下了他的 女儿和他的小外孙。母子二人艰难度日,由于生活的压力,去年 他的女儿患上了抑郁症,对生活丧失了信心,几次自杀未遂。陈 老师夫妻俩心如刀绞,他含着眼泪把女儿接回家,他看着三位年 迈的父母、看着女儿忧郁的眼神、听着小外孙口口声声“爸爸、 妈妈”稚嫩的话语,这位饱经风霜的老人,再也抑制不住内心的 痛楚,抱着小外孙嚎啕大哭起来。是的,男儿有泪不轻弹,只是 未到悲哀时。应对困难,陈老师没有倒下,没有选取放弃,而是 以
13、乐观的态度去用心应对。从此以后,他便利用双休日四处奔波, 寻医问药,寻找偏方。大柳镇府听说陈老师家的不幸遭遇后,也 用心伸出援助之手,陈老师把政府送的粮食、油送给女儿看,并 告诉她有党和政府的帮忙、有父母的关心,日子必须会好起来的。 他期望女儿鼓起勇气,用心应对生活,把孩子培养长大,回报那 些帮忙过他们的人,也算的上对得起孩子的父亲了。在陈老师夫 妻俩的关心爱护下,他女儿的病情已经稳定了,情绪也好多了, 3月底,陈老师用刚到的工资加上省吃俭用的零用钱凑了元钱, 带女儿又去巩固治疗了,相信在社会各界的帮忙下,陈老师的女 儿必须会好起来的。陈老师家住在曲亭村朱咀村民组,位于皇甫山脚下,地处偏 僻,
14、当地人戏称是南谯区的大西北。陈老师任教于曲亭村校,是 一名优秀的数学老师,他几十年如一日扎根在山区,从未有过怨 言。他是曲亭小学的骨干教师,多年所带班级在南谯区教育局组 织期末检测时取得了十分优异的成绩,多次荣获“先进个人”“优 秀教师”等荣誉称号。在工作中他不甘落后,敬业爱岗,深得大 家的好评。他虽然自己生活不富裕,但对学生视如自己的孩子,有家庭 贫困的学生,他主动资助,直到小学毕业。陈老师身处在教学第 一线,最大的心愿就是让每个学生都成才、成人。无论家里多忙、 多累,始终认真备课,认真批改作业,用心钻研业务,探索教学 新方法,努力提高教学质量。辛勤的耕耘就有满意的收获,多年 来,他深受学生
15、喜爱,所任班级各项成绩均名列大柳镇前茅。()虽然陈老师家的状况特殊,但他从不把工作中的压力带回 家,也从不把生活中的烦恼带进课堂,总是以乐观的态度对待生 活、对待学生。他的坚强,他的执着,他的孝顺,是学生们学习 的榜样。四、勤俭持家,邻里和睦在处理家庭的重大事项时,夫妻俩平等对待,互相沟通,共 同商议决定,只要是合理的推荐,求大同,存小异,做到办每件 大事双方都情绪舒畅。他们勤俭持家,合理安排家庭经费,从不 铺张浪费。夫妻俩应对困难,应对挫折,二人携手相伴,从没红 过一次脸,从没斗过一次嘴,左邻右舍和亲朋好友没有不羡慕她 们这对夫妻的。虽然自己很忙,家庭不富裕,但只要亲朋好友、邻居有事说 一声,他尽其所能帮忙,他深知人在困难时的难处,所以当他看 到有残疾人在乞讨,便掏出自己的零花钱;自己所教的学生没钱 买文具,他帮孩子们买;农村孩子天冷衣物不够时,便把自己家 孩子的衣物送给学生。在对待邻里关系上,全家人能够善待左邻右舍,帮忙他们排 扰解难,邻里关系亲如弟兄,情同手足。记得有一次,他的邻居 吴某身患重病,承担不起医药费,当陈老师老伴得知这个消息后, 毅然拿出了自己准备带女儿看病的钱,帮忙吴某渡过难关。在他 们夫妻俩的心中,人的生命始终高于一切。居住同一村子里的两位老人,子女
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