初中信息技术川教八年级上册 工作表中的计算公式法在Excel中的应用_第1页
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文档简介

1、公式法在Excel中的应用八年级教学目的：了解电子表格计算功能，学习使用公式法进行计算的方法，会求和，会使用“填充柄”。教学重难点：用公式法进行计算教学过程通过练习设置Excel表成绩记录表计算总分和平均分，回顾上一讲内容：用函数法进行计算。2、讲授新课：我们在用Excel表进行计算时，我们不可能完全用函数法把所有的计算完成。如图：在上图中，我们就不能再用函数法来进行计算。只能如下图进行计算：在这个过程中用单元格来描述，就是把C5单元格的数减去B5单元格的数，并将其结果放到D5单元格中，用数学语言来表述就是公式“D5=C5B5”。公式中的数据用单元格表示的优点是：当单元格中的数字变化时，它的小

2、计也随之而变。具体操作：点击欲输入公式的单元格，先输入“=”，然后点击数据单元格（计算机会将此单元格的序号写进公示栏），再输入“”，依次重复操作，组成公式。公式输入后，按回车键，公示栏里仍显示公式，而实用数单元格里就已经显示相应的数据了。这种由于是在公示栏中输入公式进行计算的方法，就称为“公式法”。水费的金额单元格的公式又是怎样表达的呢？“=D5*”如图：请同学们自主练习计算3月份的电费和气费的实用数和金额，并放在相应的单元格中如图：计算好了3月份的水、电、气费金额，现在老师要求同学们计算出这个月的总费用是多少？我们应该怎么来计算呢？是直接用数据计算还是用单元格呢？“=E5+I5+M5”如图：对于其他月份的计算，不必一个一个地输入公式，因为他们的计算规律是一样的。在这种情况下，可以用填充的方法进行公式的复制。方法：单击计算结果单元格，使之成为活动单元格，然后拖动当前单元格黑框右下角的填充柄到需要计算的单元格，放开鼠标，计算机就立即将他们的部分计算公式复制填充，并有了相应的计算结果。提问：如果要求水、电、气金额和总费用列结果保留两位小数，我们要怎么操作呢？选中列表，右击选中“设置单元

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