语文S版一年级上册语文期末知识点综合复习摸底练习题单

1、 PAGE 页码 13 / NUMPAGES 总页数 13语文S版一年级上册语文期末知识点综合复习摸底练习题单班级：_ 姓名：_ 【看拼音写词语】1. 看谁写得既正确又规范。bn tin mng yu zhng zi tng xu wn ho k sh hu li hu b gng chng dng xi 2. 读拼音，写词语。hu li b yng zh ln chng zi j zh yu y ch mn m ch 3. 读拼音，写词语。zhng jin ji r d m sh y hng du xin ru fn ki zng zi 4. 读拼音，写词语。dn xio y s wi gn

2、g kn jin b ba mn wi zi jin xio lin 5. 看拼音，写词语。rng ki sh bo mng c wn xu（_） （_） （_） （_）dn yun x shu zng gng zhng jng（_） （_） （_） （_）【笔画填空】6. 我会写，我会填。“乐”字共（ ）笔，第二笔是（ ）。“快”字的声母是 ，韵母是 ，组词 。“单”字的笔顺是 。7. 我会写，我会填。 语“语”字共（ ）笔，第四笔是（ ）。细“细”字的声母是 ，韵母是 ，组词 。香 “香”字的笔顺是 。8. 按要求填空。 （1）“以”字共_画，第一笔是_。（2）“为”字共_画，它的笔顺是_

3、。（3）“没”字的第五笔是_，组词：_。（4）“走”字的第四笔是_，读音是_。（5）“过”字共_画，第五笔是_。9. 写出下列字的笔顺和笔画数。早的笔顺为_，共_画。书的笔顺为_，共_画。尺的笔顺为_，共_画。10. 按要求填空。1“山”的笔顺是：_，组词：_。2“鸟”的第四笔是_，还有“_”字也带有这个笔画。3写出两个书写时“先中间后两边”的字：_、_。【形近词】11. 形近字、同音字组词。晴（_） 在（_） 边（_） 他（_）情（_） 再（_） 连（_） 地（_）12. 比一比，组词语。早（_） 本（_） 正（_） 力（_） 果（_） 木（_） 五（_） 刀（_） 森（_） 门（_） 好（

4、_） 下（_） 林（_） 们（_） 妈（_） 上（_）13. 比一比，再组词。口（_） 耳（_） 禾（_）日（_） 田（_） 火（_）14. 比一比，再组词。经（_） 坐（_） 在（_） 找（_）红（_） 座（_） 再（_） 我（_）15. 比一比，再组词。子（_） 马（_） 巴（_） 月（_） 禾（_）好（_） 妈（_） 把（_） 明（_） 和（_）【连词成句】16. 按要求完成下列各题。（1）从下列方括号里选出正确的汉字填空。晴 清 请 情 青周日，天气（_）朗。我（_）求爸爸带我去春游。我们来到郊外，那里有（_）（_）的小河、嫩绿的小草。看着美丽的景色，心（_）真好！（2）照样子，写一写

5、。我最心爱的铅笔盒丢了，很伤心。我_，很高兴。（3）打电话：选择下面的礼貌用语填入句子中。谢谢 请问 不用谢 您好阿姨：喂，你好。_你找谁？小明：阿姨，_。我是张亮的同学李明。_张亮在家吗？阿姨：他在家。你稍等一下，我叫他。小明：_。17. 句子训练营。1要是早一分钟，就能赶上绿灯了。（用加点词语仿写句子）要是_，就_。2他把废纸捡起来了。（改为“被”字句） _3把句子补充完整。（1）这件事_。（2）妈妈开始_。4给句子美容。（1）（_）太阳（_）挂在天空。（2）（_）火车在铁路上（_）奔驰。18. 照样子，写句子。1例：美丽的小路不见了。美丽的小路怎么不见了？我一定要把美丽的小路找回来！ 我

6、的铅笔不见了。_2例：春雨，像春姑娘纺出来的线。_像_。3例：这些东西都是张爷爷在草地上捡起来的。_都是_。4补充句子。我替爸爸_。19. 按要求写句子。1连词成句。（1）好多好多树这里种了_（2）走到他们小河边_2用加点的字造句。树很孤单，喜鹊也很孤单。_20. 小小模仿秀，照样子填空。例：花园里开满了花。花园里开满了（五颜六色）的花1树上结满了桃子。树上结满了（_）的桃子。2太阳挂在天上。太阳（_）地挂在天上。3鱼儿在小河里游。鱼儿在小河里（_）地游。【古诗阅读】21. 阅读。河里的月亮天上一个月亮，河里一个月亮，滚圆，滚圆，晶亮，晶亮。一条鱼儿游过，月亮忽然碎啦，一块，两块，东晃，西晃。

7、（1）这首诗共有（_）句。（2）诗中有一个怎样的月亮，用“_”划出来。（3）找出诗中的一对反义词：_（4）什么地方的月亮碎啦？（）A.天上 B. 河里22. 读一读，做一做。上对下，小对大。前对后，左对右。多对少，老对少。黑对白，里对外。高对低，粗对细。远对近，古对今。（1）这首对韵歌中有一个多音字，这个字是_。（2）找出文中的反义词，填一填。上（_）（_）后左（_）黑（_）（_）低（_）今23. 读儿歌，回答问题。小刺猬，采山货。山楂红枣真够多。不用口袋不用箩，针刺果子背回窝。（1）用“”圈出儿歌中你学过的平舌音节。（相同的音节只圈一个）（2）小刺猬采了哪些山货？（）A.山楂 B.苹果 C.

8、红枣24. 读一读，回答问题。我在小小的船里坐，只看见闪闪的_蓝蓝的_（1）选一选，把选文补充完整。(填序号)船星星天（2）“我”在船里看到了什么?用横线在文中画出来。（3）我还会说：闪闪的_蓝蓝的_25. 快乐阅读。我的小窗口我的小窗口，好像是画框，春夏到秋冬，四季变花样。春天桃花开，夏天麦穗黄，秋天大雁向南飞，冬天大雪白茫茫，一年四季好风光。（1）我的小窗口像什么？_（2）读儿歌，连一连。春天麦穗黄夏天 桃花开秋天大雪白茫茫冬天 大雁向南飞（3）我的小窗口美吗？为什么？_【阅读理解】26. 阅读天地。大自然的邮票春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜

9、红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。1这一段话共有（_）句。2填空：（1）一年有（ ）、（ ）、（ ）、（ ） 四个季节。 （2）春天的树上，芽瓣是 （ ）；夏天的树上，叶片是（ ）；秋天的树叶颜色有（ ） 和（ ）；冬天的树下，满地是（ ）。（3）大自然的邮票指 （ ）。 27. 阅读理解。动物的弱点老虎是百兽之王，但它害怕小鸟的粪便，只要沾上小山雀的粪便，它的皮肤就会烂掉。狼非常凶猛，但它害怕火和红色，更怕腰部挨打。熊的力气很大，但它怕鼻子被击中，只要猛击熊的鼻子，它就会动不了。鳄鱼十分凶猛，但它最怕黄色，在水中的人们只要穿上黄色

10、的衣服，它就不敢接近了。不管什么动物，都有它的弱点，即使是凶猛的动物，也不例外。1短文共有_个自然段。2文中讲到哪些动物？用“_”画出。3根据课文内容选一选。( ) A只有凶猛的动物有弱点。B动物都有弱点。28. 阅读理解。小熊摸鱼小熊皮皮来到小河边摸鱼。呀，鱼还真不少！不一会儿，皮皮就捉到一条。活蹦乱跳的鱼（直 真）好，放在哪里呢？坐在屁股下面，保险跑不了。呀，又游来一条。皮皮抬起屁股又去摸，嘿，又捉住了，（在 再）把鱼藏在屁股底下。皮皮摸了一条又一条。该回家了，皮皮摸了摸屁股底下，咦？只有一条？皮皮挠了挠脑袋（瓜 爪）说：“不对呀，我摸了好多条鱼，怎么只剩下一条了呢？”1用“”画去括号里不

11、正确的汉字。2小河里的鱼_，小熊捉了_，他把鱼放在_，最后只剩下一条鱼。3你能告诉小熊为什么最后只剩下一条鱼吗？_4如果你是皮皮，下次摸鱼，你该怎么办？_29. 阅读下文，回答问题好孩子芳芳 芳芳是一年级的学生。她努力学习，热爱劳动。她常想：“家务活不光是爸爸妈妈的事，我也是家庭的一员，也应该主动做些家务活儿。” 早晨起床后，妈妈忙着做饭，芳芳把被子叠得整整齐齐，然后就收拾房间、扫地、倒垃圾。 星期天，妈妈洗衣服，芳芳跑来说：“家务活不能光让大人做，我也有责任。我跟您一起洗。”说着，她和妈妈一起把衣服洗干净。 奶奶夸芳芳懂事，知道体贴大人。爸爸说：“芳芳能为家庭尽份责任，常做一些家务劳动，是个

12、爱劳动的好孩子。”1在横线上填上合适的词。努力_ 热爱_ 体贴_2下面的说法对吗？为什么？我想做家务活，可是妈妈不让我做，我也没办法。学生的主要任务是学习，干家务活会影响学习。_30. 课外阅读。吃亏的小猴动物学校在山坡上种了一片苹果树，大家施肥、浇水，苹果树结了很多苹果。秋天，苹果熟了，大象老师领着同学们去摘苹果。小鹿、小牛、小山羊都很卖劲，不一会儿就把筐子装满了。小猴爬到树顶上，专拣最大最红的苹果摘，摘一个吃一个。快下山了，别人的苹果筐都是满的，小猴才摘了几个苹果。小猴怕背起来沉，灵机一动，又想出一个鬼主意。他趁大象老师不注意，抓了几把甘草垫在筐子里，上边放上苹果。回到学校，大家把苹果筐摆在操场上，苹果真是丰收了呀。大象老师说：“谁摘的苹果就归谁了，快拿回家去吧！”大家高兴地鼓起掌来。小猴后悔了，可他又能说什么呢？1这篇文章共_个自然段。2苹果树种在_上。苹果熟了，_、_、_的筐子里都装满了苹果，可是小猴的筐子里才摘了几个。3小猴子怕背着沉，想到了什么鬼主意？用“ ”画出句子。4小猴后悔了，他心里会怎么想呢？ _。【看图写话】31. 看图写话。仔细观察，图上画的什么地方？小朋友看到了什么？他会怎么想？他是怎么做的？发