如何做好小学班主任工作_第1页
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文档简介

1、Word 如何做好小学班主任工作 如何做好学校班主任工作 班级是学校进行教育、教学工作的最基本单位，是老师和同学开展各种活动，培育人才的最基本的组织形式，是同学学习、活动的基层集体。而班主任是同学班级的直接组织者、教育者和领导者。是同学健康成长的引路人，是联系班级与各任课老师的纽带，是沟通学校、家庭和社会的桥梁，是学校思想政治工作的骨干力气。因此，班主任工作质量的好坏，直接关系到同学的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素养能否得到全面和谐的进展，关系到同学的共性和特长能否得到充分的培育，特殊是通过这次知行班主任培训，我更深刻的熟悉到要做好班主任工作，就必需做到以下几点： 一、喜爱班主任工作

2、和同学。 做好班主任工作，首先要突出一个爱字。即喜爱教育事业，喜爱老师职业，喜爱教书工作，喜爱自己从教的学校，喜爱班主任这个岗位，喜爱自己所教的每一个同学，只有具备一颗爱心，才会有爱的奉献，才能干好自己所爱的事业和工作。 爱同学，主要是培育同学的亲情意识，在布满爱的环境里健康成长；爱同学，就是充分利用正面的教育和循循善诱的引导，让同学不断发扬自身的优点和特长，学会用乐观的态度去克服缺点和不足；爱同学，就是使同学树立爱心愿识，在社会、学校和家庭里都用一颗布满友爱、热忱之心，去面对每一件事，每一个人；（班主任 ）爱同学，就是关怀同学，就是在思想上、学习上、生活上给他们以真诚的关心和支持。 爱是一种

3、信任，爱是一种敬重，爱是一种鞭策，爱是一种激情，爱更是一种能触及灵魂、动人心魄的教育。在班主任工作中，爱是唤醒同学的心灵力气，爱的力气是巨大的。 二、全面了解和讨论同学。 班主任工作的对象是同学，全面了解和讨论同学是班主任正确而有效地组织班级工作的前提条件，是班主任有的放矢地对同学进行教育和引导的基础。 了解和把握每个同学的性格特点，对他们勤提示，勤督促，勤开导，勤教育。熟识每个同学的性格特点是班主任的必修课，由于熟识他们，把握他们，才能培育教育他们，才能发挥他们的特长。 三、做好同学的思想工作。 学校阶段，是同学学习、把握文化学问的重要时期，也是他们正确的人生观、世界观、道德观开头形成的阶段

4、，因此，班主任要依据同学们不同的年龄阶段、道德熟悉水平，对同学进行学习目的、学习态度的教育，指导同学把握正确的学习方法，树立远大理想。同学只有树立了正确的学习动机，他们在学习的过程中才能自立思索，刻苦钻研，勤学苦练，坚持不懈，最终取得优异的成果。 四、选择和培育好班领导。 同学在校不仅受到老师的影响，而且很大程度上还受他所在的班集体的影响，而一个班集体的良与萎，在很大程度上取决于该班的班领导们。班领导对整个班来说有着以点带面的作用，是班主任的左右手。因此，只要选择和培育好班上的班领导们，班主任的工作也就变得更加轻松了，班上的班风也就变得正了。 总之，做好班主任工作，最终归结为一个心字。即对工作要热心，对同学要有爱心，发觉问题要细心，处理问题要细心，思想工作要急躁，做

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