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文档简介
1、分式的加减二分式的加减二复习回顾1.分式的最简公分母是(1)(2)2、同分母分式加减的法则:同分母的分式相加减,分母不变,分子相加减.复习回顾(2)2、同分母分式加减的法则:同分母的分式相加减,帮帮小明算算时间这是关于分式的加减问题,你行吗?(2)他走哪条路花费时间少? 少用多长时间? 从甲地到乙地有两条路,每一个条路都是 3km. 其中第一条是平路,第二条有1km的上坡路, 2km的下坡路.小明在上坡路上的骑车速度为v km/h, 在平路上的骑车速度为2 vkm/h, 在下坡路上的骑车速度为3vkm/h, 那么:(1)当走第二条路时, 他从甲地 到乙地需要多长时间?走第一条路花费时间少, 3
2、v2v答: (1)(2)示意图1v2 本网站版权所有帮帮小明算算时间这是关于分式的加减问题,你行吗?(2)他走哪想一想(1)异分母的分数如何加减?(2)你认为异分母分式的加减应该如何进行? 比如 : 如何计算?(通分,将异分母的分数化为同分母的分数)分式的加减法(二) 本网站版权所有想一想(1)异分母的分数如何加减?(2)你认为异分母分式的加2、试解决上一张的问题解 : (1)(2)2、试解决上一张的问题解 : (1)(2)例 2 计算:解:原式=先找出最简公分母,再正确通分,转化为同分母的分式相加减。例 2 计算:解:原式=先找出最简公分母,再正确通分,转化例题解析 怎样进行分式的加减运算?
3、计算:例题解析例3解:例题解析 怎样进行分式的加减运算?计算:例题解析例3例题解析 吃透例题 , 成功一半例题解析例4计算:分子相减时,“减式”要配括号!x -3x -3例题解析 吃透例题 , 成功一半例题解析例4计算:分例题解析例4计算:解: (2)a2 -4 能分解 :a2 -4 =(a+2)(a-2),其中 (a-2)恰好为第二分式的分母.所以 (a+2)(a-2)即为最简公分母.分析 先找 最简公分母. (2) 本网站版权所有例题解析例4计算:解: (2)a2 -4 能分解 :a2 例题解析 学以致用 , 方为能者拓展练习练3 :阅读下面题目的计算过程。 = = (1)上述计算过程,从
4、哪一步开始错误,请写上该步的代号 (2)错误原因(3)本题的正确结论为 例题解析 学以致用 , 方为能者拓展练习练3 1计算 :随堂练习 试 金 石随堂练习1计算 :随堂练习 试 金 分式的加减二对于 如何计算呢?问题1 甲工程队完成一项工程需要n天,乙工程队完成这项工程比甲队多3天,两队共同工作一天完成这项工作做的几分之几?问题2 2001年,2002年,2003年某地的森林面积(单位:公顷)分别是S1,S2,S3,2003年与2002年相比,森林面积的增长率提高了多少?对于 又一个挑战11)2(2223+-xxxxxx又一个挑战11)2(2223+-xxxxxx小结:(1)分式加减运算的方法思路: 通分 转化为异分母相加减同分母相加减 分子(整式)相加减分母不变 转化为 (2)分子相加减时,如果分子是一个多项式,要将分子看成一个整体,先用括号括起来,再运算,可减少出现符号错误。(3)分式加减运算的结果要约分,化为最 简分式(或整式)。本节课你的收获是什么?小结:(1)分式加减运算的方法思路: 通分 转化为异分延伸与拓展链接一:甲、乙两地相距s千米,汽车从甲地到乙地按v千米/时的速度行驶,若按(v+a
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