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文档简介

1、2009年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷)理 科 数 学本试卷分第卷和第卷两部分,共4页,满分150分,考试时间120分钟。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.注意事项:1答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号、县区和科类填写在答题卡和试卷规定的位置上.,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。2第卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,答案不能答在试卷上。3第卷必须用0.5毫米黑色签字笔在答题卡各题的答题区域内作答;不能写在试题卷上; 如需改动,先画掉原来的答案,然后再写上新的答案;不

2、能使用涂改液、胶带纸,修正带,不按以上要求作答的答案无效。4填空题请直接填写答案,解答题应写出文字说明,证明过程或演算步骤.。参考公式:柱体的体积公式V=Sh,其中S是柱体的底面积,h是锥体的高。锥体的体积公式V=,其中S是锥体的底面积,h是锥体的高。如果事件A,B互斥,那么P(A+B)=P(A)+P(B);R如果事件A,B独立,那么P(AB)=P(A)P(B).事件A在一次试验中发生的概率是,那么次独立重复试验中事件A恰好发生次的概率:. 第卷(共60分)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。(1)集合,若,则的值为(A)0

3、(B)1 (C)2 (D)4(2)复数等于(A) B) C) D)(3)将函数的图象向左平移个单位, 再向上平移1个单位,所得图象的函数解析式是(A) (B)(C) (D)2 2 侧(左)视图 2 2 2 正(主)视图 (4) 一空间几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为(A) (B) (C) (D) (5) 已知,表示两个不同的平面,m为平面内的一条直线,则“”是“”的(A)充分不必要条件 (B)必要不充分条件(C)充要条件 (D)既不充分也不必要条件x y 1 1 D O x y O 1 1 C x y O 1 1 B 1 x y 1 O A (6) 函数的图像大致为A B C P 第

4、7题图 (7)设P是ABC所在平面内的一点,则(A) (B)(C) (D)96 98 100 102 104 106 0.150 0.125 0.100 0.075 0.050 克 频率/组距 第8题图 ()某工厂对一批产品进行了抽样检测.有图是根据抽样检测后的产品净重(单位:克)数据绘制的频率分布直方图,其中产品净重的范围是96,106,样本数据分组为96,98),98,100), 100,102),102,104),104,106,已知样本中产品净重小于100克的个数是36,则样本中净重大于或等于98克并且小于104克的产品的个数是(A)90 (B)75 (C) 60 (D)45(9) 设

5、双曲线的一条渐近线与抛物线y=x+1 只有一个公共点,则双曲线的离心率为(A) (B) 5 (C) (D) (10) 定义在R上的函数f(x)满足f(x)= ,则f(2009)的值为(A)-1 (B) 0 (C)1 (D) 2(11)在区间-1,1上随机取一个数x,的值介于0到之间的概率为( ).(A) (B) (C) (D)x 2 2 y O -2 z=ax+by 3x-y-6=0 x-y+2=0 (12) 设x,y满足约束条件 ,若目标函数z=ax+by(a0,b0)的是最大值为12,则的最小值为( ). (A) (B) (C) (D) 4第卷(共90分)二、填空题:本大题共4小题,每小题

6、4分,共16分。(13)不等式的解集为 .开始 S=0,T=0,n=0 TS S=S+5 n=n+2 T=T+n 输出T 结束 是 否 (14)若函数f(x)=a-x-a(a0且a1)有两个零点,则实数a的取值范围是 .(15)执行右边的程序框图,输入的T= .(16)已知定义在R上的奇函数,满足,且在区间0,2上是增函数,若方程f(x)=m(m0)在区间上有四个不同的根,则三、解答题:本大题共6分,共74分。(17)(本小题满分12分)设函数f(x)=cos(2x+)+sinx.求函数f(x)的最大值和最小正周期.设A,B,C为ABC的三个内角,若cosB=,f()=,且C为锐角,求sinA

7、.(18)(本小题满分12分)E A B C F E1 A1 B1 C1 D1 D 如图,在直四棱柱ABCD-ABCD中,底面ABCD为等腰梯形,AB/CD,AB=4, BC=CD=2, AA=2, E、E、F分别是棱AD、AA、AB的中点。证明:直线EE/平面FCC;求二面角B-FC-C的余弦值。 (19)(本小题满分12分) 在某校组织的一次篮球定点投篮训练中,规定每人最多投3次;在A处每投进一球得3分,在B处每投进一球得2分;如果前两次得分之和超过3分即停止投篮,否则投第三次,某同学在A处的命中率q为0.25,在B处的命中率为q,该同学选择先在A处投一球,以后都在B处投,用表示该同学投篮

8、训练结束后所得的总分,其分布列为 0 2 3 4 5 p 0.03 P1 P2 P3 P4 求q的值;求随机变量的数学期望E;试比较该同学选择都在B处投篮得分超过3分与选择上述方式投篮得分超过3分的概率的大小。(20)(本小题满分12分)等比数列的前n项和为,已知对任意的,点,均在函数且均为常数)的图像上.(1)求r的值;(11)当b=2时,记 证明:对任意的 ,不等式成立(21)(本小题满分12分)两县城A和B相距20km,现计划在两县城外以AB为直径的半圆弧上选择一点C建造垃圾处理厂,其对城市的影响度与所选地点到城市的的距离有关,对城A和城B的总影响度为城A与城B的影响度之和,记C点到城A

9、的距离为x km,建在C处的垃圾处理厂对城A和城B的总影响度为y,统计调查表明:垃圾处理厂对城A的影响度与所选地点到城A的距离的平方成反比,比例系数为4;对城B的影响度与所选地点到城B的距离的平方成反比,比例系数为k ,当垃圾处理厂建在的中点时,对城A和城B的总影响度为0.065.(I)将y表示成x的函数;()讨论(I)中函数的单调性,并判断弧上是否存在一点,使建在此处的垃圾处理厂对城A和城B的总影响度最小?若存在,求出该点到城A的距离;若不存在,说明理由。(22)(本小题满分14分)设椭圆E: (a,b0)过M(2,) ,N(,1)两点,O为坐标原点,(I)求椭圆E的方程;(II)是否存在圆

10、心在原点的圆,使得该圆的任意一条切线与椭圆E恒有两个交点A,B,且?若存在,写出该圆的方程,并求|AB |的取值范围,若不存在说明理由。2009年高考数学山东理科解析一、选择题1【答案】D【解题关键点】因为.所以,选D.2【答案】C【解题关键点】因为,故选C.3【答案】B【解题关键点】由题意知:平移后的函数解析式为,选B.4【答案】C【解题关键点】由题意可知该几何体为一正四棱锥与一圆柱拼接而成的,所以改几何体的体积为这个圆柱的体积与这个正四棱锥的体积之和,其中圆柱的底面园直径为2,高为2,所以圆柱的体积为,正四棱锥的测棱长为2,底面正方形的对角线为2,所以此正四棱锥的体积,为故选C.5【答案】

11、B【解题关键点】由为平面内的一条直线且得出;但是,反过来,若且 为平面内的一条直线,则不一定有,还可能有与平面相交但不垂直、.故选B.6【答案】A【解题关键点】排除法:因为当时,函数无意义,故排除,故选A.7【答案】B【解题关键点】因为,所以点为的中点,.即有,故选B.8【答案】A【解题关键点】因为样品中产品净重小于100克的个数为36,所以样本容量为,所以样本中产品净重大于或等于98克并且小于104克的个数为,故选A.9【答案】D【解题关键点】由题意知:双曲线的一条渐近线为,由方程组消去y,得有唯一解,所以,所以,故选D.10【答案】C【解题关键点】由已知得 所以函数的值以6为周期重复性出现

12、,所以,故选C11【答案】A【解题关键点】当时,在区间上,只有或,即,根据几何概型的计算方法,这个概率值是.12【答案】A【解题关键点】不等式表示的平面区域如图所示的阴影部分,由题意知:当直线过直线与直线的交点时,目标函数取最大值12,即,即,而,当且仅当时取等号,故选A .二、填空题13【答案】【解题关键点】原不等式等价于,两边平方并整理得:,解得.14【答案】【解题关键点】函数= (且)有两个零点,方程有两个不相等的实数根,即两个函数与的图像有两个不同的交点,当时,两个函数的图像有且仅有一个交点,不合题意;当时,两个函数的图像有两个交点,满足题意.15【答案】30【解题关键点】由框图知,S

13、=5,n=2,T=2;S=10,n=4,T=2+4=6;S=15,n=6,T=6+6=12;S=20.n=8,T=12+8=20;S=25,n=10,T=20+10=30S,输出T=30.16【答案】【解题关键点】因为定义在上的奇函数,满足,所以,所以,由为奇函数,所以函数图像关于直线对称且,由知,所以函数是以8为周期的周期函数,又因为在区间上是增函数,所以在区间上也是增函数,如下图所示,那么方程在区间上有四个不同的根,不妨设,由对称性知,所以.三、解答题17【答案】(I),当时,函数的最大值为,最小正周期为.(II)=,得到,又为锐角,故,故.18【答案】解法一:(I)在在直四棱柱中,取的中

14、点,连结,由于,所以平面,因此平面即为平面,连结,由于,所以四边形为平行四边形,因此,又因为、分别是棱、的中点,所以,所以,又因为平面,平面,所以直线平面.(II)因为是棱的中点,所以为正三角形,取的中点,则,又因为直四棱柱中,平面,所以,所以,过在平面内作,垂足为,连接,则为二面角的一个平面角,在为正三角形中,在中,在中,所以二面角的余弦值为. 解法二:(I)因为是棱的中点所以,为正三角形,因为为等腰梯形,所以,取的中点, 连接,则,所以,以为轴, 为轴, 为轴建立空间直角坐标系如图所示,则(0,0,0),所以,设平面的法向量为则所以取,则,所以,所以直线平面. (II),设平面的法向量为,

15、则所以,取,则,,, 所以,由图可知二面角为锐角,所以二面角的余弦值为. 19【答案】(I)设该同学在处投中为事件,在处投中为事件,则事件,相互独立,且, ,.根据分布列知: =0时=0.03,所以,.(II = 2 * ROMAN )当=2时, = ,( ), ( )当=3时, =;当=4时, =;当=5时, =所以随机变量的分布列为随机变量的数学期望.(III)该同学选择都在处投篮得分超过3分的概率为;该同学选择(I)中方式投篮得分超过3分的概率为0.48+0.24=0.72.因此该同学选择都在处投篮得分超过3分的概率大于该同学选择第一次在处投以后都在处投得分超过3分的概率.20【答案】(

16、I)由题意知:.当时,由于且,所以当时,是以为公比的等比数列,又,即,解得.(II)当时,又当时,适合上式,下面有数学归纳法来证明不等式:证明:(1)当时,左边右边,不等式成立.(2)假设当时,不等式成立,即,当时,左边,所以当时,不等式也成立.由(1)、(2)可得当时,不等式恒成立,所以对任意的,不等式成立.21【答案】(I)如右图,由题意知,当垃圾处理厂建在弧的中点时,垃圾处理厂到、的距离都相等,且为,所以有,解得,(II) ,令,得,解得,即,又因为,所以函数在上是减函数,在上是增函数,当时,y取得最小值,所以在弧上存在一点,且此点到城市的距离为,使建在此处的垃圾处理厂对城市、的总影响度

17、最小.【解题关键点】【结束】22【答案】(I)椭圆: 过(2,), (,1)两点,解得,所以椭圆的方程为.(II)假设存在该圆,满足条件,则要使得该圆的任意一条切线与椭圆恒有两个交点,只该圆在椭圆内部,设该圆的方程为,则当直线的斜率存在时,设该圆的切线方程为,解方程组得,即,则,即,要使,需使,即,所以,所以又,所以,所以,即或,因为直线为圆心在原点的圆的一条切线,所以圆的半径为,所求的圆为,此时圆的切线都满足或,而当切线的斜率不存在时切线为与椭圆的两个交点为或满足,, 当时,,当时,因为所以,故当AB的斜率不存在时, .综上,存在圆心在原点的圆,使得该圆的任意一条切线与椭圆恒有两个交点,且的

18、取值范围是.一.集合与函数1.进行集合的交、并、补运算时,不要忘了全集和空集的特殊情况,不要忘记了借助数轴和文氏图进行求解.2.在应用条件时,易A忽略是空集的情况3.你会用补集的思想解决有关问题吗?4.简单命题与复合命题有什么区别?四种命题之间的相互关系是什么?如何判断充分与必要条件?5.你知道“否命题”与“命题的否定形式”的区别.6.求解与函数有关的问题易忽略定义域优先的原则.7.判断函数奇偶性时,易忽略检验函数定义域是否关于原点对称.8.求一个函数的解析式和一个函数的反函数时,易忽略标注该函数的定义域.9.原函数在区间-a,a上单调递增,则一定存在反函数,且反函数也单调递增;但一个函数存在

19、反函数,此函数不一定单调.例如:.10.你熟练地掌握了函数单调性的证明方法吗?定义法(取值,作差,判正负)和导数法11.求函数单调性时,易错误地在多个单调区间之间添加符号“”和“或”;单调区间不能用集合或不等式表示.12.求函数的值域必须先求函数的定义域。13.如何应用函数的单调性与奇偶性解题?比较函数值的大小;解抽象函数不等式;求参数的范围(恒成立问题).这几种基本应用你掌握了吗?14.解对数函数问题时,你注意到真数与底数的限制条件了吗?(真数大于零,底数大于零且不等于1)字母底数还需讨论15.三个二次(哪三个二次?)的关系及应用掌握了吗?如何利用二次函数求最值?16.用换元法解题时易忽略换

20、元前后的等价性,易忽略参数的范围。17.“实系数一元二次方程有实数解”转化时,你是否注意到:当时,“方程有解”不能转化为。若原题中没有指出是二次方程,二次函数或二次不等式,你是否考虑到二次项系数可能为的零的情形?二.不等式18.利用均值不等式求最值时,你是否注意到:“一正;二定;三等”.19.绝对值不等式的解法及其几何意义是什么?20.解分式不等式应注意什么问题?用“根轴法”解整式(分式)不等式的注意事项是什么?21.解含参数不等式的通法是“定义域为前提,函数的单调性为基础,分类讨论是关键”,注意解完之后要写上:“综上,原不等式的解集是”.22.在求不等式的解集、定义域及值域时,其结果一定要用

21、集合或区间表示;不能用不等式表示.23.两个不等式相乘时,必须注意同向同正时才能相乘,即同向同正可乘;同时要注意“同号可倒”即ab0,a0.三.数列24.解决一些等比数列的前项和问题,你注意到要对公比及两种情况进行讨论了吗?25.在“已知,求”的问题中,你在利用公式时注意到了吗?(时,应有)需要验证,有些题目通项是分段函数。26.你知道存在的条件吗?(你理解数列、有穷数列、无穷数列的概念吗?你知道无穷数列的前项和与所有项的和的不同吗?什么样的无穷等比数列的所有项的和必定存在?27.数列单调性问题能否等同于对应函数的单调性问题?(数列是特殊函数,但其定义域中的值不是连续的。)28.应用数学归纳法

22、一要注意步骤齐全,二要注意从到过程中,先假设时成立,再结合一些数学方法用来证明时也成立。四. HYPERLINK /search.aspx t /content/19/1226/14/_blank 三角函数29.正角、负角、零角、象限角的概念你清楚吗?,若角的终边在坐标轴上,那它归哪个象限呢?你知道锐角与第一象限的角;终边相同的角和相等的角的区别吗?30.三角函数的定义及单位圆内的三角函数线(正弦线、余弦线、正切线)的定义你知道吗?31.在解三角问题时,你注意到正切函数、余切函数的定义域了吗?你注意到正弦函数、余弦函数的有界性了吗?32.你还记得三角化简的通性通法吗?(切割化弦、降幂公式、用三

23、角公式转化出现特殊角.异角化同角,异名化同名,高次化低次)33.反正弦、反余弦、反正切函数的取值范围分别是34.你还记得某些特殊角的三角函数值吗?35.掌握正弦函数、余弦函数及正切函数的图象和性质.你会写三角函数的单调区间吗?会写简单的三角不等式的解集吗?(要注意数形结合与书写规范,可别忘了),你是否清楚函数的图象可以由函数经过怎样的变换得到吗?36.函数的图象的平移,方程的平移以及点的平移公式易混:(1)函数的图象的平移为“左+右-,上+下-”;如函数的图象左移2个单位且下移3个单位得到的图象的解析式为,即.(2)方程表示的图形的平移为“左+右-,上-下+”;如直线左移2个个单位且下移3个单

24、位得到的图象的解析式为,即.(3)点的平移公式:点按向量平移到点,则.37.在三角函数中求一个角时,注意考虑两方面了吗?(先求出某一个三角函数值,再判定角的范围)38.形如的周期都是,但的周期为。39.正弦定理时易忘比值还等于2R.五.平面向量40.数0有区别,的模为数0,它不是没有方向,而是方向不定。可以看成与任意向量平行,但与任意向量都不垂直。41.数量积与两个实数乘积的区别:在实数中:若,且ab=0,则b=0,但在向量的数量积中,若,且,不能推出.已知实数,且,则a=c,但在向量的数量积中没有.在实数中有,但是在向量的数量积中,这是因为左边是与共线的向量,而右边是与共线的向量.42.是向

25、量与平行的充分而不必要条件,是向量和向量夹角为钝角的必要而不充分条件。六.解析几何43.在用点斜式、斜截式求直线的方程时,你是否注意到不存在的情况?44.用到角公式时,易将直线l1、l2的斜率k1、k2的顺序弄颠倒。45.直线的倾斜角、到的角、与的夹角的取值范围依次是。46.定比分点的坐标公式是什么?(起点,中点,分点以及值可要搞清),在利用定比分点解题时,你注意到了吗?47.对不重合的两条直线(建议在解题时,讨论后利用斜率和截距)48.直线在两坐标轴上的截距相等,直线方程可以理解为,但不要忘记当时,直线在两坐标轴上的截距都是0,亦为截距相等。49.解决线性规划问题的基本步骤是什么?请你注意解

26、题格式和完整的文字表达.(设出变量,写出目标函数写出线性约束条件画出可行域作出目标函数对应的系列平行线,找到并求出最优解应用题一定要有答。)50.三种圆锥曲线的定义、图形、标准方程、几何性质,椭圆与双曲线中的两个特征三角形你掌握了吗?51.圆、和椭圆的参数方程是怎样的?常用参数方程的方法解决哪一些问题?52.利用圆锥曲线第二定义解题时,你是否注意到定义中的定比前后项的顺序?如何利用第二定义推出圆锥曲线的焦半径公式?如何应用焦半径公式?53.通径是抛物线的所有焦点弦中最短的弦.(想一想在双曲线中的结论?)54.在用圆锥曲线与直线联立求解时,消元后得到的方程中要注意:二次项的系数是否为零?椭圆,双

27、曲线二次项系数为零时直线与其只有一个交点,判别式的限制.(求交点,弦长,中点,斜率,对称,存在性问题都在下进行).55.解析几何问题的求解中,平面几何知识利用了吗?题目中是否已经有坐标系了,是否需要建立直角坐标系?七.立体几何56.你掌握了空间图形在平面上的直观画法吗?(斜二测画法)。57.线面平行和面面平行的定义、判定和性质定理你掌握了吗?线线平行、线面平行、面面平行这三者之间的联系和转化在解决立几问题中的应用是怎样的?每种平行之间转换的条件是什么?58.三垂线定理及其逆定理你记住了吗?你知道三垂线定理的关键是什么吗?(一面、四线、三垂直、立柱即面的垂线是关键)一面四直线,立柱是关键,垂直三

28、处见59.线面平行的判定定理和性质定理在应用时都是三个条件,但这三个条件易混为一谈;面面平行的判定定理易把条件错误地记为”一个平面内的两条相交直线与另一个平面内的两条相交直线分别平行”而导致证明过程跨步太大.60.求两条异面直线所成的角、直线与平面所成的角和二面角时,如果所求的角为90,那么就不要忘了还有一种求角的方法即用证明它们垂直的方法.61.异面直线所成角利用“平移法”求解时,一定要注意平移后所得角等于所求角(或其补角),特别是题目告诉异面直线所成角,应用时一定要从题意出发,是用锐角还是其补角,还是两种情况都有可能。62.你知道公式:和中每一字母的意思吗?能够熟练地应用它们解题吗?63.两条异面直线所成的角的范围:090直线与平面所成的角的范围:0o90二面角的平面角的取值范围:01

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