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文档简介
1、2021-2022学年中考化学模似试卷请考生注意:1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1归纳总结是学习化学的重要方法之一。下列排序正确的是()A溶液的pH:BN元素的化合价:C气体的密度:D金属活动性顺序:2人们在工作、生活中,为防止事故发生常采用一些安全措施,下列安全措施中正确的是 ( )A实验室酒精灯倾倒着火,用湿抹布盖灭B冬天用煤取暖时封闭门窗C到煤窑中挖煤用火把照明D厨房内燃气
2、泄漏打开排气扇电源开关通风3医疗上常用硫酸钡作透视肠胃的内服剂,俗称“钡餐”。一旦误将碳酸钡代替硫酸钡作“钡餐” ,就会致人中毒,此时可服用硫酸镁溶液解毒。某化学兴趣小组用如下实验模拟了碳酸钡在胃液中的变化,并验证了硫酸镁解毒的原理:I.取一定量碳酸钡固体于烧杯中,逐滴加入稀盐酸至过量,并不断搅拌,烧杯内固体质量与加入稀盐酸的质量关系如图甲所示;II.再向该烧杯中逐滴加入硫酸镁溶液,并不断搅拌,烧杯内溶液质量与加入硫酸镁溶液的质量关系如图乙所示。 下列有关说法正确的是A图甲中K点和L点时,溶液中的溶质都为一种;图乙中M点和N点时,溶液中的溶质都为两种B取少量步骤I所得溶液于试管中,滴加硝酸银溶
3、液和足量稀硝酸,有白色沉淀生成,说明步骤I中加入的稀盐酸已过量C根据图乙数据分析,步骤II最终生成硫酸钡沉淀的质量为4.5gD硫酸镁解毒的原理是:MgSO4+BaCl2=MgCl2+BaSO4。因此,本身无毒且能与氯化钡反应生成沉淀的物质,如纯碱也可解毒4下列关于空气的说法中,不正确的是( )A工业上采用分离液态空气法获得氧气B二氧化硫是空气污染物之一C空气中氧气质量占空气质量的21%D空气中的氧气来源于绿色植物的光合作用5下列古诗文所蕴含的科学原理中,对应的微观解释错误的是()A暗香浮动月黄昏有香味的粒子在不停运动B吹尽狂沙始到金金原子的结构和性质都很稳定C曾青得铁则化为铜铜离子得电子变为铜
4、原子D坐看云起时水分子的体积变大6元素观是化学的重要观念之一。下列有关元素的说法错误的是A物质都是由元素组成的B同种元素的原子核内中子数一定相同C原子序数等于该元素原子核内的质子数D在化学变化中元素的种类不发生改变7化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。下列应用中,错误的是()A将硝酸铵溶于水制作热敷袋B用汽油或加了洗涤剂的水都能除去衣服上的油污C把水喷向空中,可以增加养鱼池水中氧气的溶解量D进入久未开启的菜窖,要先做灯火实验8下列有关水的说法正确的是A明矾能促进水中悬浮物的沉降B蒸馏可使水分子的体积变大C过滤可使海水变为淡水D活性炭能使硬水变为软水9用分子的观点对下列现象解释错误的是A花
5、香四溢分子在不停地运动B食物腐败分子本身发生改变C空气液化分子间间隔改变D汽油挥发分子体积变大10地壳中含量最多的金属元素是()AAlBOCSiDFe11关于催化剂的说法中正确的是A催化剂只有二氧化锰一种B催化剂对所有化学反应的催化效果都一样C催化剂只适用于分解反应D催化剂在化学反应前后质量和化学性质都不变12日常生活中,化学无处不在。根据你所掌握的化学知识判断,下列作法中不正确的是( )A用木炭除冰箱异味B用肥皂水区分硬水和软水C将用过的铁锅洗净擦干以防生锈D经常将用过的铝锅或铝壶擦拭得光亮如新13下图表示a、b、c三种物质的溶解度曲线。下列说法正确的是( )AP点表示t1时a、b溶液的溶质
6、质量分数相等Bt1时a、c饱和溶液升温到t2,均变为不饱和Ca中含有少量b时, 可采用蒸发结晶的方法提纯aDt1时,125克b的饱和溶液中,含有b物质25克14如图是某化学反应的微观示意图,“”和“”表示两种不同元素的原子,甲、乙分别表示反应前和反应后的物质,下列说法错误的是( )A该反应遵守质量守恒定律B该反应是分解反应C该反应前后原子的种类、数目不变D该反应的生成物分子个数比为1:415下图所示反应,有关说法的错误的是( )A铝丝需要砂纸打磨B溶液由蓝色变为无色C金属活动性强弱:AlCuD反应的化学方程式为:Al+CuSO4=Cu+AlSO4二、填空题(本大题共1小题,共6分)16天然气完
7、全燃烧的化学方程式为_;使燃料充分燃烧,应考虑的因素是_(写一条即可);扑灭森林火灾的有效方法之一,是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉,其灭火原理是_。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17(8分)金属和金属材料在生产和生活中有着广泛的应用。下列有关金属或金属材料的说法中正确的是_。A 自然界的金属通常以单质形式存在B 合金一定含有两种或两种以上的金属C 生铁和钢都是铁的合金D 真金不怕火炼是因为黄金的熔点很高加热时铜能与浓硫酸反应,生成硫酸铜、水和二氧化硫,则反应的化学方程式为_。如图1是某同学设计的探究金属活动性顺序的实验:图1 图2B试管中反应的化学方程式是_;写出D试管中出现的现象:
8、_。上述实验不能证明镁、锌、铁、铜、银五种金属活动性顺序的原因是_?如图2是CO与CuO反应实验的改进装置,当实验中出现_时,即说明反应开始发生了。该改进装置的主要优点是_?黄铜是铜和锌形成的合金,将某黄铜20g放入足量稀硫酸中充分反应后,得到0.4g氢气,试计算这种黄铜中铜的质量分数_。18(8分)鸡蛋主要由蛋壳、蛋壳膜、蛋白、蛋黄等几个部分组成,其中蛋壳的主要成分是CaCO3,里面覆盖一层蛋壳膜。化学活动兴趣小组的同学开展了以下探究活动:蛋壳中的CaCO3含量是多少? a、蛋壳经过科学检测其中含CaCO3的质量分数约为82%85%,含蛋白质质量分数约14-17%。b、蛋壳膜中蛋白质含量约为
9、90%93%。方案一:用“灼烧法”,将该蛋壳放在空气中充分灼烧并采集相关数据进行测定。方案二:用“酸处理法”,将蛋壳与稀盐酸反应进行测量处理。方案一:称取12.0 g蛋壳研磨成粉末置于通风橱中,灼烧至质量不再减少,再称量剩余固体的质量为7.16 g。方案二:用如图所示的实验装置,称取12 g蛋壳样品进行实验(假设其他成分均不与HCl反应,装置内试剂均足量。) 按如图连接好装置后,并检查装置的气密性; 向B装置中加入蛋壳样品后,先通入一会儿空气; 称量装置D及其中药品的质量;向蛋壳样品中滴入5%的稀盐酸,直到_为止;再缓缓通入空气一会儿,至装置D中质量不再增加为止;称量装置D及其中药品的质量。方
10、案一:该小组同学认为固体减少为分解产生的二氧化碳质量,据此求出蛋壳中CaCO3的质量分数为91.7%方案二:测得反应后D装置及其中药品的总质量增加了4.4g,样品中碳酸钙的质量分数是多少_? (写出计算过程,计算结果精确到0.1%)方案一:发生分解反应的化学方程式为_,测定值与科学检测的数据有较大误差,主要原因是_。方案二:装置A中的化学方程式为_,如装置C中的药品为浓硫酸,其作用是_,装置E的作用是_。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19(8分)无论在化学世界里,还是在日常生活中,酸是广泛存在而又非常重要的物质。下面对常见的酸硫酸的部分性质进行探究。将浓硫酸滴在紫色石蕊试纸上,观察到
11、_现象时,说明浓硫酸具有_的性质。如图所示,将水滴入装有浓硫酸的锥形瓶中(锥形瓶和木板用熔化的石蜡粘在一起),观察到液滴四溅。据此分析,下列关于浓硫酸的叙述正确的是_。A稀释浓硫酸时,一定要将浓硫酸缓慢注入水中B稀释浓硫酸时,一定要将水缓慢注入浓硫酸中C浓硫酸充分溶于水后,可以将锥形瓶从木板上轻轻提离与非金属反应。将冷的浓硫酸加入到装有碳粉的圆底烧瓶中,无明显现象:加热该混合物,有大量气泡产生,现对导出的气体成分进行验证。(查阅资料)碳与浓硫酸在加热时,除了生成水之外,还生成二氧化硫和碳的一种氧化物;二氧化硫和二氧化碳都能使澄清石灰水变浑浊,其中,二氧化硫还能使紫红色的酸性高锰酸钾溶液褪色。(
12、实验验证)某化学兴趣小组在老师指导下设计了如图实验装置进行验证。温馨提示:丁装置的A、B、C中均装有紫红色的酸性高锰酸钾溶液为了完成对导出气体的验证,请将上述装置进行正确的连接:甲_丁_乙 (填序号)。请完成如表中的相关内容:实验现象实验结论乙中观察到的现象_证明碳与浓硫酸加热反应生成碳的氧化物是二氧化碳而不是一氧化碳丁装置A中溶液褪色;丁装置C中溶液不褪色证明气体中有_;装置C的作用是_。戊中白色固体变蓝证明气体中有水蒸气(获得结论)写出碳与浓硫酸加热反应的化学方程式:_。(知识拓展)反应停止后,同学们对反应后的剩余物成份很好奇,并设计了如下实验:实验步骤实验现象实验结论过滤,取滤渣洗涤干燥
13、后得黑色固体,放在燃烧匙中加热,迅速伸入氧气瓶中,待反应结束后,倒入适量澄清石灰水,振荡澄清石灰水变浊黑色固体为碳粉取滤液于试管中,滴加紫色石蕊试液后,逐滴加入氢氧化钡溶液,边滴边振荡紫色石蕊试液变红,有白色沉淀产生,试液又变紫色滤液成份是硫酸(实验结论)小红认为:剩余物的主要成分是碳粉和稀硫酸。小蓝认为:反应物若能反应,不能同时存在,所以,小红的想法是错误的。你认为_的想法是正确的。这是因为_。参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【解析】A、氢氧化钠溶液显碱性,pH大于7;氯化钠溶液显中性,pH等于7;盐酸显酸性,pH小于7;pH值由大到小的排列顺序应是氢氧化钠溶液、氯化钠
14、溶液、盐酸,数轴表示不正确,故选项错误。B、二氧化氮中,氮元素显+4价;氮气属于单质,氮元素的化合价为零;在氨气中,氮元素显-3价,故选项错误。C、标准状况下,气体的相对分子质量越大,密度越大,二氧化碳、氢气、氧气的相对分子质量分别为44、2、32,气体的密度由大到小的排列顺序应是二氧化碳、氧气、氢气,数轴表示不正确,故选项错误。D、钾、镁、铜、银四种金属活动性由强到弱的顺序为钾镁铜银,数轴表示正确,故选项正确。故选:D。2、A【解析】A、实验室酒精灯倾倒着火,用湿抹布铺盖,使酒精隔绝氧气而熄灭,故正确;B、煤不充分燃烧会产生一氧化碳,一氧化碳能使人中毒,因此冬天用煤取暖时不能封闭门窗,故错误
15、;C、煤窑里常常含有一定量的甲烷,如果甲烷的浓度达到了甲烷的爆炸极限,遇明火会发生爆炸,从而导致安全事故,故错误;D、可燃性的气体与空气混合点燃易发生爆炸,燃气有可燃性,燃气泄漏,打开排气扇,会产生电火花引爆可燃性气体,故错误。点睛:灭火的原理和方法,主要有如下三种:1清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离;如森林失火时,经常砍到一条带树木(即造隔离带);2隔绝氧气或空气;如油锅着火时,可盖严锅盖;3使温度降低着火点以下,如用嘴吹灭燃烧的蜡烛。3、A【解析】A、图甲中K点时,碳酸钡(过量)与盐酸反应生成氯化钡;L点时,碳酸钡与盐酸恰好完全反应,溶质为氯化钡,故溶液中的溶质都为一种;图乙中M点时溶液
16、中的溶质是过量的盐酸与反应生成的氯化钡;由图像可知,N点时,硫酸镁与氯化钡恰好完全反应,溶液中的溶质是硫酸镁与氯化钡溶液反应生成的氯化镁及过量的盐酸,正确;B、取少量步骤I所得溶液于试管中,滴加硝酸银溶液和足量稀硝酸,有白色沉淀生成,不能说明步骤I中加入的稀盐酸已过量,因为盐酸与碳酸钡反应生成的氯化钡也能与硝酸银溶液反应生成不溶于稀硝酸的白色沉淀,错误;C、根据图乙数据分析,4.5g=18.5g-14g是步骤II中溶液增加的质量,不是最终生成硫酸钡沉淀的质量,错误;D、纯碱是碳酸钠,碳酸钠与氯化钡反应生成碳酸钡沉淀,碳酸钡能溶于胃酸,不能达到解毒的目的,错误。故选A。4、C【解析】A、工业上利
17、用分离液态空气的方法得到氧气,正确;B、空气污染物包括:二氧化硫、一氧化碳和二氧化氮,正确;C、氧气约占空气总体积的21%,错误;D、植物的光合作用是空气中氧气的主要来源,正确。故选C。5、D【解析】A、暗香浮动月黄昏,是因为花香中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到花香,故选项解释正确;B、吹尽狂沙始到金,是因为金原子的结构和性质都很稳定,故选项解释正确;C、曾青得铁则化为铜,是因为铁和硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜,铜离子得电子变为铜原子,故选项解释正确;D、坐看云起时,是水分子间的间隔发生了改变,故选项解释错误。故选:D。6、B【解析】A、物质都是由元素组成的,正确;B、
18、同种元素原子核质子数相同,但中子数不一定相同,错误;C、原子序数等于原子核内的质子数,正确;D、根据质量守恒定律可知,在化学变化中元素的种类不发生改变,正确。故选B。7、A【解析】A、硝酸铵溶于水吸热,硝酸铵可用于制作冰袋可用于给高烧病人降温,故A错误;B、用汽油或加了洗涤剂的水都能除去衣服上的油污。这两者的原理不同,用汽油除去油污是利用了汽油能够溶解油污的性质,用洗涤剂除去油污是利用了洗涤剂对油污的乳化作用,故B正确;C、把水喷向空中时,能够增大水和空气的接触面积,从而可以增加养鱼池水中氧气的溶解量,故C正确;D、久未开启的菜窖二氧化碳含量可能过高,二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧,进入久未开
19、启的菜窖要先做灯火实验,以检验二氧化碳含量是否过高,故D正确。故选A。8、A【解析】A. 明矾溶于水生成的胶状物能吸附水中的杂质,使杂质沉降下来,此选项正确;B. 蒸馏可使水变为水蒸气,气体物质分子间隔增大,故蒸馏可使水分子的间隔变大,此选项错误;C. 过滤只是除去难溶于水的固体物质,不能使海水变为淡水,此选项错误;D. 活性炭能除去异味、色素,不能使硬水变为软水,此选项错误。故选A。9、D【解析】A、花香四溢,是因为花香中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到花香,故选项解释正确。B、食物腐败,有新物质生成,属于化学变化,分子本身发生了改变,故选项解释正确。C、空气液化,是因为分子
20、间的间隔随温度的变化而改变,故选项解释正确。D、汽油挥发,是因为汽油分子间的间隔变大,分子体积不变,故选项解释错误。故选:D。10、A【解析】地壳中元素含量居前四位的分别是氧、硅、铝、铁,氧元素和硅元素属于非金属元素,氯元素和铁元素属于金属元素,所以地壳中含量最多的金属元素是铝元素,故选A。11、D【解析】A、不是只有二氧化锰能做催化剂,其它的物质也可以作催化剂,如硫酸铜溶液、红砖粉末等对过氧化氢的分解也具有催化作用,选项错误;B、并不是所有的化学反应都需要催化剂,如人的呼吸作用,不需要使用催化剂,催化剂对不同化学反应的催化效果不一样,选项错误;C、催化剂不只适用于分解反应,如氮气和氢气在高温
21、、高压催化剂的作用下生成氨气是化合反应,选项错误;D、化学反应前后,催化剂的质量和化学性质都不变,选项正确。故选D。12、D【解析】A、木炭具有疏松多孔的性质,具有吸附性,所以可以作为吸附剂,故不符合题意;B、硬水含的钙镁离子较多,软水含的钙镁离子较少,区分它们常用肥皂水,具体操作为:向待检验的水中加入适量的肥皂水,振荡看泡沫多浮渣少的就是软水,泡沫少浮渣多的是硬水,故不符合题意;C、铁在潮湿的空气中容易生锈,我们防止生锈的方法是保持表面干燥在铁制品表面涂上保护膜,故不符合题意;D、铝为活泼的金属,在空气中被氧化生成一层致密的氧化铝薄膜,阻止氧化反应进一步进行,如果经常擦拭其表面,会加速铝制品
22、的反应,故符合题意。故选D。13、D【解析】A、P点表示t1时a、b两种物质的溶解度相等,而质量分数不一定相等,故错误;B、a 物质的溶解度随温度的升高而升高,故随温度的升高,溶液由饱和溶液变为不饱和溶液,c物质的溶解度随温度的升高而降低,故升高温度后,c溶液有晶体析出,仍为饱和溶液,错误;C、a物质的溶解度随温度的升高而升高,变化较大,b物质的溶解度随温度的升高而升高,变化不大,故a中含有少量b时,可采用降温结晶的方法提纯a,故错误;D、t1时,b物质的溶解度是25g,故t1时125克b的饱和溶液中,含有b物质25克,正确。故选D。14、D【解析】试题分析:由化学反应的微观示意图可知,各物质
23、反应的微粒个数关系是:A、由微粒的变化可知,该反应前后原子的种类、数目不变,该反应遵守质量守恒定律,故A正确;B、该反应由一种物质生成了两种物质,属于分解反应,故B正确;C、由微粒的变化可知,该反应前后原子的种类、数目不变,故C正确;D、由上图可知,该反应的生成物分子个数比为1:2,故D错误。故选D。考点:微粒观点及模型图的应用;化学反应的实质;反应类型的判定15、D【解析】A铝丝与硫酸铜溶液反应需要将其表面的氧化物及污物清除,因此铝丝需要砂纸打磨,正确;B铝置换出硫酸铜溶液里面的铜,溶液由蓝色变为无色,正确;C由溶液由蓝色变为无色可知,铝置换出硫酸铜溶液里面的铜,故金属活动性强弱:AlCu,
24、正确;D反应的化学方程式为:2Al+3CuSO4=3Cu+ Al2(SO4)3,故错误。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、 燃料与氧气的接触面积 使燃烧物与可燃物隔离 【解析】天然气主要成分是甲烷,甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水,化学方程式为。使燃料充分燃烧,应考虑的因素是燃料与氧气的接触面积,接触面积越大,物质燃烧越充分。森林火灾一般面积较大,火势较猛,采用降温隔氧很难灭火,所以扑灭森林火灾的有效方法之一,是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉,其灭火原理是使燃烧物与可燃物隔离。【点睛】灭火的原理有:1、使可燃物的温度降至着火点以下;2、使可燃物与氧气隔绝;3、使燃烧物与可燃物隔离或
25、清除掉可燃物。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、C CuSO4+Fe=FeSO4+Cu 铜表面有银白色物质生成,溶液由无色逐渐变为蓝色 实验A只证明了镁是氢前金属,实验B只证明了铁的金属活动性比铜强,实验C只证明了锌的金属活动性比铜强,无法证明镁、锌、铁之间的金属活动性顺序; 澄清石灰水变浑浊 节约能源,保护环境 35% 【解析】(1)A、自然界的金属通常以化合物的形式存在,A错;B、合金也可以是一种金属中熔合了另一种(或几种)非金属而形成的具有金属特性的物质,B错;C、生铁和钢都是铁的合金,C正确;D、黄金的熔点为1064,比铁的熔点还低,真金不怕火炼是因为黄金的化学性质稳定,在高
26、温下也不易发生化学反应,D错。故选:C。(2)加热时铜能与浓硫酸反应,生成硫酸铜、水和二氧化硫,反应的化学方程式为 。(3)金属和金属材料在生产和生活中有着广泛的应用。B试管中反应的化学方程式是CuSO4+Fe=FeSO4+Cu;写出D试管中出现的现象:铜表面有银白色物质生成,溶液由无色逐渐变为蓝色。实验A只证明了镁是氢前金属,实验B只证明了铁的金属活动性比铜强,实验C只证明了锌的金属活动性比铜强,无法证明镁、锌、铁之间的金属活动性顺序;(4)如图2是CO与CuO反应实验的改进装置,当实验中出现 澄清石灰水变浑浊时,即说明反应开始发生了。该改进装置的主要优点节约能源,保护环境。(5)解:设锌的
27、质量为x。 x=13g则铜的质量为20g-13g=7g黄铜中铜的质量分数 故答案为:(1)C;(2)(3)CuSO4+Fe=FeSO4+Cu;铜表面有银白色物质生成,溶液由无色逐渐变为蓝色。实验A只证明了镁是氢前金属,实验B只证明了铁的金属活动性比铜强,实验C只证明了锌的金属活动性比铜强,无法证明镁、锌、铁之间的金属活动性顺序;(4)澄清石灰水变浑浊;节约能源,保护环境;(5)35%。18、不再产生气泡 83.3% 蛋壳及蛋壳膜中的有机物灼烧也产生二氧化碳等气体导致测定结果偏高 干燥气体,除去水蒸气 防止空气中的二氧化碳和水蒸气进入装置D,影响测定结果 【解析】本题通过实验探究物质的组成成分考查了常见气体的检验与除杂方法,盐的化学性质,根据化学方程式计算。实验步骤:准确测量二氧化碳的质量是实验结果准确的基础,样品中碳
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