《细胞生物学一》课程教学大纲

1、细胞生物学一实验教学大纲课程代码：CLMB1081课程名称：细胞生物学（一）英文名称：Cell Biology 实验室名称：基础医学实验中心（省级）机能学实验室 课程学时：36 实验学时：9一、本课程实验教学目的与要求实验课是验证、巩固和补充理论授课内容的必要环节。通过实验使学生加深对细胞结构与功能、化学成分、细胞增殖等行为的理解，初步具备在细胞水平和分子水平观察、分析问题的能力。要求学生学会光学显微镜的使用，掌握细胞化学染色和临时装片的制备方法，掌握生物绘图法，能够对实验结果进行综合分析并撰写实验报告。二、主要仪器设备及现有台套数 显微镜200台；多媒体互动系统60套；恒温箱1台；烘箱1台；

2、灭菌锅2台；超净工作台2台；生化培养箱2台三、实验课程内容和学时分配序号实验项目名称目的、要求实验内容学时分配实验类型每组人数必开、选开1光学显微镜的使用与细胞形态观察1.了解普通光学显微镜的构造及原理，熟练掌握其操作方法。2.掌握光镜下多种细胞的形态和结构特征。1.学习光学显微镜的结构，掌握光学显微镜的使用方法和注意事项；2.分别观察肠上皮细胞、骨骼肌细胞、平滑肌细胞、神经细胞切片和血细胞涂片，注意比较鉴别细胞的形态结构，核的形态、数量和位置等特征。3基础性1必开2线粒体的超活染色和细胞显微结构观察1.了解光镜下细胞器的形态和分布；2.掌握超活染色法制作光镜标本的基本方法。1.口腔粘膜上皮细

3、胞线粒体超活染色与观察；2.小鼠肝脏切片线粒体结构的观察；3.兔脊神经节切片高尔基体复合体结构的观察。3基础性1必开3细胞内核酸的定位和细胞计数1.掌握细胞化学技术定位细胞组分的一般方法；2.掌握细胞内核酸的分布特点；3.掌握活细胞计数的方法。1.蛙血涂片DNA和RNA的显示；2.蛙血细胞的显微计数。3基础性1必开4细胞膜的渗透性掌握细胞膜的选择通透性和细胞内外水分子交换的原理。观察高渗、等渗、低渗溶液对10%兔血红细胞渗透性的影响。3基础性1选开5有丝分裂与减数分裂1.掌握细胞丝分裂过程及各期的主要特点；2.熟悉动植物细胞有丝分裂的区别；3.了解有丝分裂的生物学意义。1.大蒜根尖有丝分裂压片

4、的制备和观察；2.马蛔虫受精卵有丝分裂切片的观察；3基础性1选开四、考核方式1、实验报告：每次实验结束都要提交一份实验报告。实验报告要用苏州大学实验报告纸（报告册），用2H铅笔绘图,标注线须用直尺画在图的右方。实验原理在理解的基础上简要书写。可结合具体的实验现象和问题对实验结果进行讨论。实验报告的书写内容包括：1）学生姓名、学号；2）题目；3）目的要求；4）实验用具: 主要仪器名称、用具名称、试剂名称；5）实验原理：简明扼要；6）实验内容：包括主要实验步骤及注意事项、观察到的现象等；7）作业及讨论：按实验要求绘图；写出实验结果；对实验中出现的问题及想法进行讨论。2、考核方式根据学生的实验纪律、实验动手能力及实验报告进行综合评定，给出优、良、及格、不及格。实验成绩中实验纪律占30%、实验动手能力占30%，实验报告占40%。五、实验教材、参考书1、教材：细胞生物学实验讲义，自编，2007.92、参考书：（