《化妆艺术》课程教学大纲

1、三、教学内容与预期学习成效（理论、实验课程填写）知识单元对应课程目标知识点预期学习成效实现环节学时化妆设计理论课程目标1、3、4、5、7课程重要性及简介2.教学要求2.男士与女士的妆容设计要求及对比3.角色化妆设计概念4.化妆设计理念及原理1.学生经过知识讲解，能够理解、掌握角色化妆设计概念、化妆设计理念及原理、获得对于本课程的初步认知，培养良好的审美观及高雅艺术化妆造型设计意识；2.学生经过案例研究、研讨、尝试设计等学习活动的训练，能够理解人物化妆造型设计的一般流程、方式方法、技能技巧等，能够基本了解教学目标、内容具体、重难点准确。教学方法：课堂讲授、课堂讨论、案例分析、案例设计；教学手段：

2、多媒体课件和传统教学相结合。理论2学时眉型设计课程目标1、2、5、6眉形设计图的设计眉形搭配的选择依据多风格眉形变化设计男士与女士的设计要求及区别5.眉形设计工具6.眉形定位7.设计步骤8.色彩选择1.学生经过知识讲解，能够理解、掌握角色化妆眉形设计理念及原理、获得眉形化妆造型设计基本理论及方法；2.学生经过案例研究、研讨、尝试设计等学习活动的训练，能够理解人物角色化妆眉形设计理念及原理、眉形设计的方式方法、技能技巧等，能够基本了解多风格眉形变化设计、男士与女士的设计要求及区别。教学方法：课堂讲授、课堂讨论、案例分析、案例设计；教学手段：多媒体课件和传统教学相结合。理论2学时妆前护肤及立体底妆

3、设计课程目标1、2、4、5、6、7皮肤分类皮肤的日常保养及修护妆前的准备产品使用及问题皮肤的成因及调理5.立体底妆设计原理及运用场合6.三区提亮与阴影高光的设计7.底妆设计步骤及方法8.多风格人物底妆设计1.学生经过知识讲解，能够理解、掌握护肤基本理论及方法；2.学生经过案例研究、研讨、尝试设计等学习活动的训练，能够了解并掌握皮肤的日常保养及修护、妆前的准备、产品使用及问题皮肤的成因及调理等方面的知识。角色化妆立体底妆设计理念及原理、方法；2.学生经过案例研究、研讨、尝试设计等学习活动的训练，能够理解立体底妆设计原理及运用场合、三区提亮与阴影高光的设计、底妆设计步骤及方法、多风格人物底妆设计等

4、方面的知识。教学方法：课堂讲授、课堂讨论、案例分析、案例设计；教学手段：多媒体课件和传统教学相结合。理论2学时腮红的及唇妆的设计课程目标1、2、4、5、6、工具及使用方法五种腮红的风格分类及设计方法色彩的选择搭配4.色彩的选择与搭配5.弱化唇与标准唇的设计方法6.男士与女士的设计要求及对比1.学生经过知识讲解，能够理解、掌握角色化妆腮红设计理念及原理及方法；2.学生经过案例研究、研讨、尝试设计等学习活动的训练，能够理解并掌握腮红设计的工具及使用方法、五种腮红的风格分类及设计方法、腮红色彩的选择搭配等方面的知识。唇部色彩的选择与搭配、弱化唇与标准唇的设计方法、男士与女士的设计要求及对比。教学方法

5、：课堂讲授、课堂讨论、案例分析、案例设计；教学手段：多媒体课件和传统教学相结合。理论2学时风格搭配与版型设计课程目标1、2、3、7风格元素的构成职业风与晚宴、休闲风的区别与特点男士与女士的设计要求及对比正装的选择与搭配、穿着方法1.学生经过知识讲解，能够理解、掌握风格元素的搭配与版型设计设计基本理论及方法；2.学生经过案例研究、研讨、尝试设计等学习活动的训练，能够理解风格元素的构成、职业风与晚宴、休闲风的区别与特点、男士与女士的设计要求及对比、正装的选择与搭配、穿着方法等方面的知识。教学方法：课堂讲授、课堂讨论、案例分析、案例设计；教学手段：多媒体课件和传统教学相结合。理论2学时眼部塑形与美化

6、、眼线、眼影设计课程目标1、2、3、71.眼镜、眼影选择2.眼部塑形眼贴、睫毛夹、睫毛膏及假睫毛的选择与使用3.眼影设计1.学生经过知识讲解，能够理解、掌握眼部塑形与美化设计基本理论及方法、眼镜、眼影选择、眼部塑形眼贴、睫毛夹、睫毛膏及假睫毛的选择与使用眼镜、眼影选择等知识。眼影设计理念及原理、获得眉形化妆造型设计基本理论及方法；2.学生经过案例研究、研讨、尝试设计等学习活动的训练，能够理解并掌握横向渐层眼影的设计、纵向渐层眼影的设计、不同眼型的眼影矫形设计、眼影风格与整体妆容搭配、男士与女士的设计要求及对比等方面的知识。教学方法：课堂讲授、课堂讨论、案例分析、案例设计；教学手段：多媒体课件和

7、传统教学相结合。理论2学发型设计课程目标1、2、3、7男、女式发型的区别特点发型分区多风格发型的特点与构成色彩选择发型设计中点、线、面的组合关系刘海、侧发、发尾、顶发的处理唯美发型的轮廓与平衡点8.发品使用与实操理论9.职业发型与舞台发型实例示范讲解1.学生经过知识讲解，能够理解、掌握发型设计设计基本理论及方法；2.学生经过案例研究、研讨、尝试设计等学习活动的训练，能够理解并掌握：男、女式发型的区别特点、发型分区、多风格发型的特点与构成、色彩选择、发型设计中点、线、面的组合关系、刘海、侧发、发尾、顶发的处理、唯美发型的轮廓与平衡点选择等方面的知识。人物化妆造型发型设计的发品使用与实操理论、职业

8、发型设计知识。教学方法：课堂讲授、课堂讨论、案例分析、案例设计；教学手段：多媒体课件和传统教学相结合。理论1学时+实践1学时舞台优雅仪态及剧场礼仪课程目标1、2、3、7站姿行姿上下台礼仪表情手势6.剧场观众礼仪7.演员的舞台礼仪8.布置考察内容1.学生经过知识讲解，能够理解、掌握舞台优雅仪态知识、剧场、演出礼仪知识；2.学生经过案例研究、研讨、尝试设计等学习活动的训练，能够剧场观众礼仪、演员的舞台礼仪等方面的知识。教学方法：课堂讲授、课堂讨论、案例分析、案例设计；教学手段：多媒体课件和传统教学相结合。理论2学时面试考查面试考查、点评四、成绩评定及考核方式（理论、实验课程填写）知识单元对应课程目

9、标考核方式成绩评定舞台妆整体服饰风格搭配课程目标1、2、4、5、6、7随堂问答抽测课程成绩包括3个部分，分别为出勤及课堂表现、设计图、实践项目。具体要求及成绩评定方法如下：1.出勤及课堂表现（20%），具体方案为：总分为100分，无故旷课一次扣20分，迟到或早退一次扣10分，无故旷课超过学校规定次数者，按学校有关规定处理；上课被老师点名批评一次扣10分。积极回答问题参与课堂互动在总分基础上酌情加5、10分奖励。2.期末设计图考查（40%），评分以规范性、美观性、整洁性、创新性为依据，满分为100分。3.实践项目（40%），安排一次期末面试设计考查。实际舞台角色化整体操作设计，以电子照片形式或者现场面试，总分为100分，考查舞台角色化整体操作设计，包括：发型、服饰、妆容、仪态、仪表等。以照片形式或者现场面试。期末考总评成绩未达总分60%者，该门课程成绩作不及格处理。妆面课程目标2、4、6、7随堂问答抽测、设计展示发型设计课程目标1、2、4、5、6随堂问答抽测、设计展示舞台优雅仪态课程目标1、2、7随堂问答抽测面试考查设计图、面试五、课程建议教材及主要参考资料（理论、实验课程填写）1.建议教材1.主编演艺舞台化妆理论及表现技法研究中国文联出版社，2017.11。2.张蓬主编专业发型设计基础入门教程人民邮电出版社