初中历史人教七年级上册 中华文明的起源杨睿娟 告网班同学书

1、告网班同学书进入初中以来，第一次进行统一的历史半期考试，结果非常不如人意，现将我发现的问题作一个统一的说明本年级开始全省统一使用教育部编历史教材（以前是川教版），每节课容量非常大，教师很不好讲，学生学习难度也加大，需要的知识储备很多。而部编教材从2023年开始使用，我们现在还没有开始第一轮的中考部编教材的考试方法，考题非常灵活，。而考题绝对不会提一个问题直白的考知识点。需要在熟记知识点的基础上，理解知识点，进而能够运用知识点。更多考的是理解，运用，最终形成历史思维，体现本科目的核心素养课堂四十分钟课前准备，两种颜色的笔，黑色笔，勾画课堂是自己觉得重要的重点，第二，红色笔作老师要求勾画的重点课堂

2、 一节完整的历史课堂分为三大步骤，第一预习，就是课前通读教材，我每天告知同学们，通读教材，要眼到，耳到，口到，心到。为“四到”最好一边朗读教材，一边用黑色笔自己勾画你认为的学习重点知识，以便我在精讲教材的时候，同学们可以做一定的预习笔记。然而据我观察，各位同学连朗读教材的“四到”都没有做到，基本就是读望天书，更不要说做预习笔记。第二老师的精讲，以及要求的用红色笔勾画老师精讲中要求勾画的重点，这一部分，据我观察，可能这是全班同学做的最好的一项，然后还是做的不够好。第三，课后复习，当天历史教学内容，复习红色笔记，只需花最多五分钟。加深印象即可。而这一点，我只能悲哀的说同学们没有一个做到这一步。复习

3、建议一 本次半期考试从人类的远古时期，考到秦朝灭亡。一共涉及的重要知识点有六个 1 分封制2 商鞅变法3孔子4诸子百家5 秦始皇的中央集权专制主义制度的创立6都江堰各位同学有没有认真复习六大重点？一 两张复习资料第一步完成填空题，全部开卷翻书完成。加深印象二 复习资料，我建议同学们重点放在四到十课，在最后复习的时候最好倒序复习从第十课开始，到第四课。远古人类前三课多浏览就可以各位同学有没有认真按照建议完成？三统一复习课，我在课堂上再次梳理了六大重点，特别是孔子和诸子百家已经秦始皇的中央集权专制主义制度,各位同学在复习课后有没有更进一步的引起重视，考前复习到位？具体实施一 运动会周末，在家每天朗

4、读一遍复习资料，不要只背填的空，而要前后联系，每读一次做到“四到”再加深印象。要求家长监督，签字在资料上，可惜没有一个班的同学将复习资料收齐给我检查。二 听写，本次我故意只听写第一张不是很重要的第一张一到五课的资料，希望起一个抛砖引玉的作用，指导复习第二张最重要的资料，自行按照第一张听写了的资料，认真自觉复习。结果各位同学各自放飞，第二张复习资料果然，必然没有认真复习。三历史纸质资料的保存和管理 要求 准备一个专用文件袋存放所以发下来的纸质资料。但是这一点就我观察，各位同学首先连资料都没有保存好，弄掉资料的不在少数。 答题方法及技巧一选择题审题过程中，在题干部分，勾画有用信息，关键词，特别是提问中的一些限定词汇，如选择正确的，错误的的，有陷阱的限定词汇。二材料题 一定读懂材料，题目要求阅读某一个限定材料就只读某个材料按照提问要求作答，一定做到精准答题一再告诫各位同学得选择题得历史，中考如此，高考也是如此考后自查八十五分以上的同学不强行要求进行，这部分同学已经达标（若这部分同学对自己的学业还有更高的要求也可以上交）八十五分一下的同学，不包括八十五分，按照我在前三页的说明，在家长的引导下必须自查，按照我先前的说明，写一份踏实，认真，严谨的自查报告，