书香读书活动总结范文五篇

1、精品文档Word格式 书香读书活动总结范文五篇 书籍，是嘹望世界的窗口，改造灵魂的工具，翻开学问宝库的钥匙。读书，能使人开心，使人聪明，鼓舞人的思想感情去爱人类，爱和平。下面就是我给大家带来的书香读书活动总结范文五篇，欢送查阅！ 书香读书活动总结范文1 为进一步丰富校内文化生活，努力营造乐观向上、安康文明的校内文化气氛，全面进步同学的语文素养，培育综合理论力量，激发同学课外读书的爱好，养成良好的阅读习惯，在校内内形成喜欢读书的良好风气，促进同学的前面进展，实在贯彻?义务训练语文课程标准?要“培育同学广泛的阅读爱好，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书的新课程理

2、念，结合上级开展读书活动要求我校实际状况，在指导同学读书的工作中详细做了以下几项工作： 一、建立阅读保障机制 1、固定阅读时段。利用每天早读20分钟开设早读课，七八班级每周三下午设1课时的阅读辅导课，分别由语文教师负责。主要形式有自由阅读、阅读指导、阅读沟通和阅读训练等。 2、各班级仔细讨论课外阅读指导的规律和方法。把激发同学的阅读爱好和培育良好的阅读习惯作为讨论的重点，引导同学选择合适自己年龄阶段的有益读物，从读书中获得身心的愉悦感，从不断进步的阅读力量中获得长久稳定的阅读爱好。 3、努力制造适应同学阅读要求的物质条件。学校乐观充实同学读物，标准学校图书借阅的管理，充分利用、乐观开发学校现有

3、阅读资源，为同学制造良好阅读环境。在近三年开设阅读的根底上，今年4月份为每个班级装备统一的图书柜，在每个班级建立图书角，通过学校安排、班级集体购置和同学自愿捐献个人图书组成班级“图书馆，实现班级图书资源共享。由班级图书管理员统一管理，鼓舞同学乐观借书、读书。向同学推举优秀书、报、刊物，乐观指导同学进展网上阅读。这种做法受到王荔局长的高度赞誉。 4、学校利用阅报栏、宣扬栏、黑板报、校内播送站等，营造良好的课外阅读气氛。乐观开展评比“读书小博士、举办“阅读学问竞赛等活动，并将成果记入同学成长档案；语文考试、考察增加可以考察同学课外阅读状况的题目，充分发挥评价的鼓励作用和导向功能，调动同学和教师、家

4、长的乐观性。 二、营造学校阅读气氛 学校气氛也是一种语言，是一种传递信息的独特的交往形式，蕴含着宏大的潜在的训练意义。各班根据实情制定实在可行的活动方案，落实三个“一，即读好一本书师生携手共读一本书，读完、读懂；做好一件事教师引领同学一同做，边读边记；树好一典范树立一个读书好典范，理论一种读书精神。充分利用黑板报，适当布些有关读书的名言、方法等，渲染读书的气氛。 1、开放学校阅览室。学校图书室向同学供给丰富优质的藏书，同学可以根据规定的时间到图书室借阅，或以班级为单位集体借阅，图书也可开架借阅，供同学自由选择，进展自主性阅读。 2、设立班级图书角。以同学捐赠为主，加上由学校统一给各班购的图书,

5、每隔一月周同班级各班互相调换,每月语文教师可以从学校图书室为同学借阅新书,进步图书的流通率。每班一柜，并在使用过程中不断更新、交换、补充，每个班相当于都有一个“小小图书室。 3、布美化书香校内。学校加强校内阅读气氛的创设，细心布美化校内，使校内也具有“书香气。在校内内开拓阅读专栏，特地张贴推举阅读美文，对推举的师生在量化时进展加分。张贴有关读书的名人名言，把同学浸润在书香中。本学期仅马校长就推举美文5篇，深受师生好评。在校内内张贴大型文化墙，如荀子?劝学篇?、?弟子规?、“建有文化的校内，树有才智的教师，育有共性的同学等。学校定期开展各类读书竞赛活动，如国学朗读、诗文朗读，各类 阅读之星评比等

6、。各班根据“中同学课外阅读推举书目中的书籍作为晨读教材，通过开展“读一读，赛一赛，讲一讲等方式，加强晨读晨背，熟读背诵加以积累，为同学的成长打好底色。上好每周1节的阅读课，以保证同学“会读。 4、乐观支持教师参与读书活动，想方设法关心教师进步自身素养。学校阅览室每个工作日为教师开放，便利教师利用课余时间进展学习和讨论。除订阅的?人民训练?、?河南训练?、?训练时报?等专业报刊外，还为每个教师配发了?高效课堂导学案设计?、?高效课堂九大教学范式?、?班主任心理辅导实物?、?理解你的同学?、?爱心与训练?、?第56号教室的奇迹?等10余本训练理论书籍，进步教师理论程度和业务素养。 6、在市训练局开

7、展“共享阅读欢乐，共建美妙鹤壁读书活动后，我校又提出了“40+1的新目的。即要求七八班级同学两年内至少读够40本书，练好一手好字。已经间续开展了近两个学期，成效明显。同学阅读劲头更大，成果和写作程度明显进步。 三、抓好各项读书活动 1、上好阅读课。充分用好早读、午读和阅读课，在校本课程中教会同学阅读的方法：像如何学会提问，如何学会圈点评注等，关心同学学会阅读，进步阅读效率。采纳“教师、家长、同学三方联络的形式，形成大阅读气氛。 2、做好读书笔记。要求同学做好读书笔记，语文教师予以检查、指导、评估，学校不定期开展读书笔记评比活动。在教给同学读书笔记方法(摘录式、提问式、心得体会式)的根底上，培育

8、同学养成“不动笔墨不读书的良好习惯。 3、抓好经典诵读。中华民族源远流长、博大精深的传统文化给子孙后代留下了珍贵的精神遗产，其中那些积淀着才智的结晶、映射着理性光芒的经典著作，那些浓缩着丰富情感、蕴涵着美丽意象的诗 词曲赋，就像绚烂的星河，熠熠生辉。这些古诗文经典，对于治学修身、陶冶性灵、引导价值推断、提升审美品位以及培育语文力量等方面所具有的功能和作用，是怎么估价也不过分的。我校每两周开展一次班级阅读竞赛，每两月进展一次经典诗文朗读竞赛，每学期进展一次全校师生的阅读征文竞赛活动。在近期王荔局长对我校的工作调研中，经典国学?弟子规?朗读展现活动博得了王局长的高度评价，王局长还兴致盎然地与同学一

9、起就?弟子规?的内容和内涵进展了亲切的沟通，鼓舞我们将该项活动坚持下去，做好、用好，训练好同学。 4、出好读书小报。每个班级的同学在教师或家长的关心下，搜集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等，各班将同学的这些资料集中整理，分类编辑，学校要求每人每学期出两期阅读手抄报，学校定期评比展现。 5、开展读书活动。我校于5月上旬、10月下旬组织开展了“校内读书活动。在读书活动中，学校开展了一系列的读书活动，如“诗文朗读会、“我和父母共读书征文竞赛、并评比出全校“读书小博士赐予表彰，鼓舞更多的同学参加到读书活动之中。 6、引入竞争机制。根据学校的读书活动进展状况，学校开展了“书香班级、“书香同学、“书

10、香教师、“诗文朗读等评比表彰活动。我校把读书活动列入班级评比考核方案，期终组织评比并颁奖，也激发了全体师生读书的乐观性。 总之，通过开绽开展读书活动，在师生中形成了好读书、读好书的深沉气氛。同学的阅读力量有了很大的进步，写作力量、口语交际力量得到极大改善，同学的思想得到了净化，形成了乐观向上的学风、班风、校风。 书香读书活动总结范文2 我国古代诗人杜甫说过：“读书破万卷下笔如有神。可见读书对于我们丰富学问、进步写作力量、增加自己的文学修养是多么的重要。只要做到了破万卷就会有下笔如有神的结果。有丰富的文学修养对于训练同学也是特别有意义的。 在这次学校开展的白果读书活动中我主要还是从文学作品小说入

11、手。因为小说有很强的兴趣性和思想性，比方?钢铁是怎样炼成的?它就有特别强的思想性和兴趣性。有的小说是批判现实主义作品比方?俊友?、?高老头?语言辛辣和对虚为批判给人的体会是无穷的。 其次我读了一些短文比方?学校生示范作文?这些文章虽然短，但是小而精，文通俗易懂，对于人、物、事的描绘都特别真实、生动和形象。 另外我还读了一点古诗，如?唐诗三百首?、?古文观止?、和唐宋时期几篇箸名的散文。 我读了这些书给我最深入的体会文学的生命力在于真实的而不是虚伪的东西。比方?钱神论?这一篇古代散文，的语言没有什么粗浅之处，也没有什么华美的词澡但是这篇文章读起来就仿佛是在说我们身边的事和人，这篇文章已经流传了一

12、千多年了，今日读起来照旧是那么切贴。 一分耕耘一分收获，多一点功夫就多一点成就。如今有很多家一年要写许多书号称大师，但是我读了他们的作品后不知怎的很快就遗忘了有时一点映象都没有。但是当我读了?复活?后女仆人翁的遭受我永久也不会遗忘，贵族少爷的态度一点也不会遗忘。之所以这样不是我们的记忆力强而下大功夫托尔斯泰写这本书花九年的时间，修改屡次。不是小修，而是大修对于仆人翁命运的结局这个关键的地方，最终选择了历史真实和现实生活中最为真实的一种悲剧性的结果。 ?学校生示范作文?不要小看它。孩子们的观看力是特别强的，想象丰富、没有框框调调因此文章特别生动。因为短小读起来不吃力，反复阅读兴趣无穷。 书香读书

13、活动总结范文3 为全面进步我校教师队伍整体素养和训练教学技能，促进校本教研活动的开展，营造深沉的阅读气氛，养成良好的阅读习惯，促进新课程的有效施行和训练质量的稳步进步，我校本年度开展了全校教师读书活动，现将本项活动状况总结如下： 一、加强指导，营造浓郁读书气氛 1.加强组织指导。 由校指导成立的教师读书活动指导小组，对全校教师读书活动进展组织指导，制定教师读书活动方案和详细施行步骤，统一部署、周密支配，做好读书活动宣扬工作。召开全体教师会议，进展发动。 2.明确阅读书目。 我校为全体教师征订了连续教师培训教材?师生心理沟通理念、方法、应用?，发动全体教师进展仔细阅读，营造浓郁书香校内气氛。 3

14、.明确阅读方式。 实行了集中学习和分散学习相结合的形式，以个人学习为主，保证教师每天半小时读书时间。要求教师准时仔细做好读书笔记，并将教师读书学习状况纳入学期末考核。 4.明确阅读要求。 要求教师在阅读时，做好批注或读书笔记摘抄工作，写好读书笔记和心得体会。每位教师期末撰写一篇有质量的读后感或结合所教学科的教学反思。不少于500字；要求教师将坚持读书活动与课堂教学相结合，要用从书中学得的现代的训练理念指导教学工作理论，仔细学习师生心理沟通的方法，边学习训练理论，边转变训练观念，边总结教学阅历，边进展自我反思。 二、利用网络，创立业务提升平台 充分结合图书馆网络研修，创立教师的读书平台，提升教师

15、的训练教学力量和业务素养。 三、细心组织，开展丰富读书沟通活动 定期开展了读书沟通活动，沟通读书的阅历与心得，总结读书活动的成效与缺乏，在校内创设了良好的读书沟通的学习气氛，真正促进了教师读书活动的有序开展，也进步了教师阅读的实效性。 书香读书活动总结范文4 回首整个读书节，无论从量到质，从意义到效果，从参加度，无不令人惊喜。我们同时也糊涂地熟悉到，读书节的传接任重道远。在总结成功阅历的根底上，特提出以下建议和想法。 1、读书节将为社团供给一个更好的展现平台，走进社区，面对汕头，面对粤东。 如与招生办合作，利用社团到各中学校中广泛展现汕大社团的良好形象，推广汕头高校桑浦山读书节的精神，营造良好

16、的气氛。 与汕头各媒体结合举办读书电视论坛、与汕头图书馆联办读书节等等，促进校内文化与城市文化的有效交融，促进汕头与汕大的互相理解。 如与汕头中信物业等合作开展社区文化读书节等活动。增加社区文化中的读书气氛，进步汕大在汕头的知名度。 让读书节走进农夫、走进民工、走进那些需要书籍的人们。 2、将读书节的活动外乡化、有用化。 通过读书节的举办，引导汕高校生参加汕头精神的争论。海纳百川，自强不息是汕头精神的核心内涵，是汕头文化的核心价值观。它提醒了汕头精神特有的传统文化、华侨文化、特区文化和海洋文化的深入含义，表达了自古以来汕头人民所具有的开放、奋斗、图强的共同精神品行，表达了汕头城市的地缘地理特征

17、，是全市人民珍贵的精神财宝和汕头进展的精神动力。 汕头精神的形成需要细心培育、积累、打造和锤炼，汕头高校作为粤东地区的综合性高校，应更乐观地关注粤东、关注汕头。读书节的举办，将推动汕高校生着眼潮汕文化，关心汕头的进展，群策群力振兴汕头。这也说明读书节的活动将外乡化，多一点潮汕味，多一点有用主义。 3、实现提早三个月筹划，提早一个月宣扬的方案。 读书节是在三四月份进展，与文学院学术活动月和法学院的学术活动月存在时间上的冲突，今后的读书节将实现提早筹划，提早宣扬的方案，提早让相关社团进展预备，让社团成为读书节活动的有力先锋。做到先知先觉，在各类大型活动中凸显读书节的特色与优势。 4、在过往成功的阅

18、历根底上，更加量化、准确地把握该项工作，使之更为集约、有效地效劳于同学，效劳于校内文化建立。 加强对该项工作深化跟踪，加强与非本校部门与组织和详细参与活动的同学的沟通，总结和把握活动的得失，使学校、同学组织和同学能一起客观、有效、不断地找到该项工作的可增长点，使之紧跟学校改革与校内建立与同学需要变化的形势，永葆生命力，并发挥对同学素养拓展越来越大的的作用。经过十多年的理论，特殊是近几年的进展，将更注意对该项工作的理论总结和提升，并把读书节与图书馆建立、校内文化活动有效结合起来，使读书节成为我校校内文化建立和图书馆完善的精彩局部。 书香读书活动总结范文5 同学们，教师们： 大家好！为进一步丰富校

19、内文化生活，努力营造专心向上、安康礼貌的校内文化气氛，呈现我们的共性风采和精神相貌，丰富我们的学识，拓展我们的视野，学校多年来一向坚持开展读书训练活动。本学期初，我们更是仔细制定了以“诵读经典美文，传承中华礼貌为主题的课外阅读活动方案，根据不一样班级，分别由我们语文教师负责向各位同学推举了很多必读、选读书目，所推举的书目大都是经典名著。学校每周的红领巾电视台节目还特地开拓了“好书推举栏目，每周的群众升旗仪式上有“名人名言诵读，还有每周三的读报活动，每周五的课外阅读辅导课等等，一切都是为了激发我们的阅读爱好，培育我们良好的阅读习惯，引导大家在读书中感悟历史、体验社会、理解科学、拓展思维、升华生命

20、 在平日里专心开展课外阅读的根底上，我们本着“继承传统、精办活动、人人参加、突出特色的原那么，又细心设计了本届“诵读经典美文，传承中华礼貌读书节活动。为此，11月14日的群众升旗仪式上，顾校长亲自作了题为“让书香伴随我们成长的报告，向我们全体同学作了发动，鼓舞大家专心参加读书节活动。之后，我们全校师生专心行动起来，各班分别开展了好书推举会、古诗文诵读擂台赛、课外阅读学问竞赛和“书香校内手抄报大赛等等，在各班进展轰轰烈烈的竞赛之后，各班级又分别开展了以上活动。经过层层选拔，很多同学还参与了学校举办的“我爱书现场作文竞赛、“我爱书演讲竞赛、经典名著读后感评比等等。 转瞬间，以“诵读经典美文，传承中

21、华礼貌为主题的本届读书节活动就要降下帷幕了，回忆过去的半个多月，不禁感慨万分。我觉得读书节活动，让我们教师更多地觉察：作为同学的你们，真是了不得！就拿二3班来说吧，全班同学小小年纪却个个都能把一百多首古诗文背得滚瓜烂熟，而且能理解诗词的及所处的年月。他们的一堂古诗文诵读大赛观摩课，让兄弟学校的指导、教师赞不绝口。其实，我也明白全校其他各个班级的同学也毫不逊色。再看看我们全校各班选送来的“书香校内手抄小报，不管是一班级的小伴侣，还是高班级的学哥、学姐，不管是从小报的版面设计款式，还是从小报的资料、颜色、插图等等，我们都不难看出同学们的仔细态度和非凡的书写、绘画技能，还有你们的不俗鉴赏审美潜力。

22、因此，在这天的读书节闭幕仪式上，我们将表彰一大批获奖者。其中有各班推举的“小书迷117名，“绿色书香家庭39个，“我爱书演讲竞赛一、二、三等奖获得者21名，“我爱书征文竞赛一、二、三等奖获得者106名，“书香校内手抄小报一、二等奖获得者180名，古诗文诵读竞赛一、二、三等奖获得者78名，课外阅读学问竞赛一、二等奖获得者117名，还有将表彰在本次读书节活动中获得优异成果的班级为“绿色书香教室，共计21个。 分析和总结这届读书节活动，我们觉得有以下五个特点： 一、全员重视，目的明确 本次读书活动，得到学校指导的高度重视，也得到了全体教师的支持，共性是班主任教师、语文教师的重视。同时我们还兴奋地看到

23、，读书节活动也得到了各位家长的重视，很多家长甚至参加了读书活动，为孩子作了很好的典范，当然还有局部社会人士的支持。本次读书活动的目的也非常明确，就是期望透过举办“诵读经典美文，传承中华礼貌系列活动，弘扬我们中华民族的绚烂文化，丰富同学们的课余文化生活，活泼同学们的第二课堂，拓宽同学们的学问面，促进同学们的语言素养，营造课外阅读的良好气氛，充实同学们的生活，鼓励同学们多读书、读好书，全面进步自身综合素养。 二、宣扬到位，思想统一 为了使读书活动深化人心，获得预期效果，德育处、教育处、少先队等都非常重视此次活动的宣扬发动工作，先后召开了屡次语文教师会和班主任会议，还利用了群众升旗仪式和红领巾电视台作了特地的宣扬发动，班主任、语文教师也利用班会、晨会作宣扬，还有的教师特地透过“网上家长学校向家长发送信