《老师好》观后感

1、Word - 6 -老师好观后感 教师好这部由张栾执导，于谦、汤梦佳、王广源等主演的电影，是一部关于教导的电影，有史以来，在教导的道路上有无数的不一样的意见、声音，但对每个教师来说，自己的同学能在将来的道路上能有个正确的挑选，那才是最重要的。520作文网细心为大家整理了教师好观后感，希翼对你有协助。教师好观后感 看我干吗?我脸上有字吗?看书!你们真是我带过的最差的同学!这样的声音时常萦绕在我门耳边，教师好这部电影宛然又让我们重返童年，这些话语在我们耳边，变得温馨而又可爱。影片中有一句话：不是我在最好的时间遇见了你们，而是遇见了你们才是我最美妙的时间。这句话浮现在影前和结影，为我们开启了下面的故

2、事，也为故事画上了遗憾的句号。影片中的教师，看似遥不行及，实际上，他就是我们身边，那个可爱的教师不正是我们的教师吗?在课上是我们的监管;课下是我们的伴侣。影片的前一半，演的是柔和教师和同学斗智斗勇的，淘气的同学和教师的关系十分的僵硬，但结尾，教师和学生们建立了浓厚的友情。那个常常被学生们破坏的教师的自行车，也成了师生之间牢不行破的防线，全部的学生，都在不同时光对苗教师说了句苗教师，感谢您!看完电影我不禁想到我那群可爱诱人的教师们。数学教师在课堂上让人畏惧，在课下却像我们的其次个母亲。英语教师在课上非常郑重，课下却待我们如弟弟妹妹，语文教师、体育教师、政治教师、历史教师等等。教师一个无比威风而又

3、亲切的称呼，如今仍在我们身边回荡，无限的童年永久是教师在陪伴我们，他教会了我们学问，教我们做人的道理，让我们变得脆弱，他永久不会肆意放肆我们，但他们赋予我们的爱，永久不会比父母少。教师好献给我们永久漂亮的教师。教师好观后感教师好这部电影由张栾执导，于谦、汤梦佳等主演，这是一部关于教导的电影，在教导的道路上，有无数不一样的声音，但是对于每个教师来说，自己的同学在今后的道路上向来是正确的方向就足够了。于谦在本片中扮演一名八十年月面向问题年级的模范高中老师，希翼孩子们实现自己未完成的幻想。总的来说，作为青春片，在剧情上算是基本合格。脸谱化的同学形象，刺头、学霸、班花八十年月的兄弟情和闺蜜情都有较好的

4、呈现。自行车作为全片的线索，癌症、早恋、车祸等桥段虽俗套，但叙述完整可信。本片结尾，没有对高考和众人结局描写，仅突出苗教师的不告而别，莫非人民老师就不该对妻儿负起责任吗?觉得有的突兀，没有惊喜。艺术基于生活，又超脱于生活。我觉得不必斤斤计较影片中全部细节的可行性。每一个人物，我们身边都存在相像的原型，而利用脸谱化、戏剧化的加深，终于在抱负和真切间拿捏尺度，这是戏剧。教师是平庸人，他们也会追求小学分的福利房，会在意一年又一年评选的优秀荣誉，也会在妻儿的落魄中动课外辅导挣钱的心思。我们明显不能苛求他们，要求他们全知全能。他们在我们之前诞生，拥有越发丰盛的社会阅历和学问储备，给青春的我们以指引，已经

5、足够让人恭敬了。谢谢在最美妙的时间，有他们作伴。教师好观后感古旧青涩的单车，激情似火的青春，琳琅满目的条幅80年月的背景在眼前打转，随着教师好主题曲的唱响，我的思绪宛然融进了那个年月人们的回忆中高一(3)班，班主任苗宛秋，人称苗霸天。高冷，郑重，是他出场时的面纱。作为全区优秀老师，心狠手辣是必不行少的。而同学们也不甘示弱，与教师斗智斗勇，兴风作浪，搅得年级兵荒马乱。一次次对自行车的恶搞，一回回与教师的作对，苗教师似乎就是他们心中的仇敌。面向这么一群顽固不化的同学，苗教师并没有束手无策，而是用自己的真心去感化他们。即使全世界都抛弃了你，我也要向来庇护着你!怀着这样的信心，他毅然为了同学们而奉献，

6、那无私的爱与包涵慢慢地显露出来。洛小乙混社会喝酒逃学，是他矢志不渝地寻觅，最终使他步入了正轨;他私下补课，不为赚钱，只为能让孩子们考上心仪的高中，去追求自己的幻想这就是一位教师，亿万人中普一般通的一员，却做着无比崇高的事业!他那微微蹙起的双眉，耳鬓渗出的汗珠，让我感觉到他宛然要将自己融为一池水，去滋润这些祖国的花朵。半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。高考将近，他毅然取消全部副课，赶紧一切时光催促同学学习。紧急之余，还发给每个同学一块巧克力缓解压力。随风潜入夜，润物细无声。当宁静面临高校之路的抉择时，他细细吩咐：人的一生总会碰到十字路口，而你要挑选的是最适合你的那一条!他的柔和与温和并存着，总在同

7、学最需要的时候赋予最相宜的温度。人非草木，孰能无情?苗教师以暖和的真情，溶化了同学内心的坚冰。高考前夕，同学们毅然放下紧急的学习，去寻觅苗教师走失的自行车，那辆曾被他们拿来出气，多次恶搞的自行车。苗教师却声色俱厉地训斥：自行车丢作文https:/.ZuoWEn8.Com/了能够再买，你们学习的大好时间是换不来的!苗教师春风化雨，整整三年，一群无知的青春少年蜕变为赶赴战场的无畏勇士曾几何时，教师没有如此体贴着你?假如答案是没有，那是由于我们未曾留意。你的多少疑问与困窘，教师会置之不理?你的一举一动，都被教师看在眼里，烙在心里。劝说，惩处，只是一种手段，教师真正想让我们得到的，是士气、才智与成长。

8、1965年，苗宛秋高考考上北京高校，却因成分不好而失之交臂，他终于挑选了教书育人。我并不是在最好的时间遇见了你们，而是遇见了你们，便有了我这段最好的时间。我想，每一个教师都深爱着身边的一切，更爱着每一位同学。他们把我们当儿女般对待，把希翼与爱的种子洒在每一个同学的心田。教师都是过来人，总会看见我们所忽视的东西，不厌其烦地对我们喋喋不休。而我们总会为狭隘的视角所困，漠视那些无微不至的关心。我猛然想起一句话：恨得有多深，爱得有多切。大概同学越是恨教师，说明教师看得越远，关切，引导的越多。唯有坎坷曲折，高山水阻之后，那些动人的风景，才是对教师苦口婆心的爱的最好的诠释。是做法兰西的儿女，还是巴黎的流浪儿?是做明亮中的烈焰，还是黑暗中的磷火?教师们毫不迟疑地挑选了后者。退居幕后，为同学付出是他们的使命!他们指引我们在爱中成长，而我们却不含一丝理解与感激!每每想起自己对教师的不屑，便会觉得这是对教师爱的馈赠的污辱，但教师依然将自己的一颗关切的心捧给同学。唯有真正重视与感激教师的良苦专心，我们才有资历享有这份礼物，并回馈以最大的敬重和仰慕。突然间，每日响在耳畔的教师好不再单