初中英语名词常见题型答题技巧练习题解析

1、初中英语名词常有题型及答题技巧及练习题(含答案)及分析初中英语名词常有题型及答题技巧及练习题(含答案)及分析初中英语名词常有题型及答题技巧及练习题(含答案)及分析初中英语名词常有题型及答题技巧及练习题(含答案)及分析一、初中英语名词1CanIhelpyou,Madam？Yes_,please.A.TwopairofsocksB.TwopairsofsocksC.TwopairsofsockD.Twopairofsock【答案】B【分析】【分析句意：要我帮忙吗，女士？是的，两双袜子。sock，袜子，可数名词，常常使用复数。apairof一双，twopairsof，两双，twopairsofsoc

2、ks，两双袜子，应选B。【谈论】本题察看名词复数。注意量词的表达方式。2Inevery_therehastobesomegive-and-take.A.friendshipB.instrumentC.attentionD.blackboard【答案】A【分析】【分析】句意：在每一段友情中都必然有一些互谅互让。A.friendship意思是“友谊”；B.instrument意思是“乐器、仪器”；C.attention意思是“注意”；D.blackboard意思是“黑板”。依据后边的hastobesomegive-and-take.可知此处是说“友情”，故答案为A。【谈论】察看名词辨析。理解题意并

3、切记单词。3Imhungry.MayIhavesomethingtoeat?OK.Heressome_.A.orangeB.breadC.waterD.milk【答案】B【分析】【谈论】句意：我饿了。我能够吃一些东西吗?好的。这里有一些面包。A.橙汁;B.面包;C.水;D.牛奶。依据上句想要吃的东西，而橙汁，水及牛奶都是喝的东西，故除去ACD，应选B。4Herearesome.Doyoulike?A.oranges；themB.orange；itC.oranges；theyD.oranges；their【答案】A【分析】【分析】句意:这里有一些橙子，你喜爱它们吗?orange橙子，可数名词，橙

4、汁，不能够数名词。依据系动词是are所以主语是复数，用oranges，后文提到用代词复数取代。动词后加代词宾格，故用them。应选A。5Whatdoyouthinkofourhotel?Good!ImespeciallysatisfiedwiththehighofyourserviceA.levelB.speedC.praiseD.price【答案】A【分析】【分析】句意：你感觉我们酒店怎么样？好!我对你们高质量的服务特别满意。Alevel水平，标准；Bspeed速度；Cpraise炫耀，赞叹；Dprice代价，价格。联合句意可知，答案为A。【谈论】本题察看名词的用法。6Fruitisgood

5、forhealth，soIoftenhavebreakfastwithone（）A.candyB.cakeC.bananaD.hamburger【答案】C【分析】【分析】水果有利健康，所以我早饭时常常吃一根香蕉candy糖果；cake蛋糕；banana香蕉；hamburger汉堡包；依据Fruitisgoodforhealth，可知水果有利健康，这里只有banana是水果应选C7_honestmanheis!A.WhatB.WhatanC.HowD.Howan【答案】B【分析】【分析】句意：他是一个多么诚实的人！依据honestman诚实的人，可知需要填an表一个，由于honest是元音开头。

6、man词、副词。Whatanhonestmanheis!相当于是可数名词。What修饰名词，Howhonestthemanis!应选B。How修饰形容【谈论】察看痛惜句的用法。8（?东营）Whydopeoplenevercutuptheontheirbirthdays?Becausetheyareasymboloflonglife.A.eggsB.cakesC.noodlesD.dumplings【答案】C【分析】【分析】察看名词。句意：为何人们在诞辰时从不切断面条？由于是长寿的标记。A.eggs蛋；B.cakes蛋糕；C.noodles面条；D.dumplings饺子。诞辰，吃长寿面，人们不

7、剪断意味着“长寿”，应选C。9（?江苏扬州）Findinginformationisnotabigdealtoday.Well,the_ishowwecantellwhethertheinformationisusefulornot.A.courageB.messageC.challengeD.knowledge【答案】C【分析】【分析】句意:一一此刻找到信息不是难事。一一哦，最大的挑战是我们能否能够说出信息合用与否。A.勇气;B.信息，信息;C.挑战;D.知识。找到信息它易，鉴别能否合用是对我们的挑战。应选C。10Didyouhearthe_?Ascientistwillvisitoursc

8、hool.A.adviceB.newsC.praiseD.choice【答案】B【分析】【分析】句意：你听闻这个信息了吗？一位科学家将要拜见我们的学校。A.advice建议；B.news新闻，信息，不能够数；C.praise炫耀，赞叹；D.choice选择，决断。依据语境，Ascientistwillvisitourschool.是一个信息，故答案选B。【谈论】察看名词辨析；注意理解选项的意思，依据语境选择适合意义的词。11Whosejacketsarethese?Theysaidtheyare_.Theylostthemyesterday.A.OursB.LiLeiandLiTaosLiC.

9、LeisandLiTaos【答案】C【分析】【分析】句意：这些是谁的夹克衫？他们说是李雷和林涛的。他们昨天丢了。句中jackets是复数，说明夹克衫是李雷和林涛各自全部的，所以分别都要用全部格，故答案选C。【谈论】察看名词全部格，注意物件是各自拥有仍是共同拥有。12（?重庆）Itscoldtoday.Takeyourwithyouwhenyougoout.A.knifeB.coatC.brushD.key【答案】B【分析】【分析】察看名词词义辨析。句意：今每日气冷，当你出去的时候，请带上你的外套。A.knife小刀；B.coat外套；C.brush刷子；D.key钥匙。依据Itscoldtod

10、ay可.知，这里指的是出去带着外套，应选B。13（?徐州）A.aninventorMycousinworksforanairline.Hefliesplanes.Heis_.B.ascientistC.anexplorerD.apilot【答案】D【分析】【分析】句意：我的堂弟在航空企业工作。他驾驶飞机。他是一名遨游员。aninventor一个发明家；ascientist一名科学家；anexplorer一名探险员；apilot一名遨游员。依据句意可知在航空企业上班，并且又驾驶飞机的，应是遨游员，应选D。【谈论】本题察看对于职业的名词辨析，注意依据句意选择正确的职业。14Look!Theyare

11、.Yes.Weareproudofthem.A.manscientistB.womenscientistsC.womanscientistsD.manscientists【答案】B【分析】【分析】句意：看！她们是女科学家。是的。我们为她们感觉骄傲。英文中当man，woman修饰名词复数时man/woman和所修饰名词都要变为复数，应选B。【谈论】本题察看名词复数。注意man,woman修饰名词时的构造。15（?云南曲靖）Lookattheclouds，sobeautiful!Wow,somanydifferenthorses,dogs，sheep.A.sizesB.sensesC.colors

12、D.shapes【答案】D【分析】【分析】句意:一一看云，那么美。一一哇，那么多不一样样的形状的马啊，狗啊，绵羊啊。A.大小;B.感觉;C.颇色;D.外形，形状。天上的云块表现出马啊、狗啊、绵羊啊等不一样样的形状，应选D。16Doyouknowthata13-year-oldEnglishboyhasdoneanuclearexperimentsuccessfully?_unusualworkhehasdone!A.WhatanB.WhataC.WhatD.How【答案】C【分析】【分析】痛惜句一般有两种构造：what+（a/an）+形容词+名词+主语+谓语！名词是复数或不能够数名词，不加a/

13、an.how+形容词+主语+谓语！work,不能够数名词，应选C。【谈论】察看痛惜句的用法。17（.湖南娄底）Wouldyoulikesome_fordinner?OK.A.tomatosB.tomatoC.tomatoes【答案】C【分析】【分析】句意:一晚餐你想吃些西红柿吗?一好的。some修饰不能够数名词或可数名词复数。tomato是可数名词，变复数直接加es,即tomatoes。联合句意及选项，应选C。18_theteachersintheirschoolisabout200andonefourthofthemare_teachers.A.Anumberof;womenC.Thenum

14、berof;women【答案】CAnumberof;womanD.Thenumberof;woman【分析】【分析】句意:我学校老的数目是大200个，此中有四分之一是女老。anumberof好多，大批；thenumberof的数目。依据句意可知，第一个空的是学校里老的数目，故除去A和B；女总是womanteacher，当是复数形式的候，两个都复数。故C。【点】考名短。19weatheritis!Letsgofishing.A.WhatafineB.HowfineC.Whatfine【答案】C【分析】【分析】考感句的用法：what修名，how修形容或副，句是修weather，并且是不能够数名，所

15、以C。20（?广西百色）IfeelabittiredforIsawatwo_filmlastnight.A.hourB.hoursC.hourshoursD.【答案】D【分析】【分析】句意：因昨天夜晚我看了一部两小的影，所以我感觉有点儿疲倦。“两小”：twohours（表示不单一个，名用复数），”两小的”：twohours（以s尾的名的全部格，在s后加）。故D。21Thenewspapersaid,“LiNaisonTimecover”._excitingnewsitis!A.WhatB.HowC.WhataD.Howa【答案】A【分析】【分析】感句主要有what和how组成：1、what修名

16、或名短，有以下两种形式：1.What+a（an）+（形容）+数可数名+主+！或是：What+名+主+！2.What+（形容）+可数名复数或不能够数名+主+！2、How指引的痛惜句。how用来修饰形容词、副词或动词。其构造是：How+形容词（副词）+主语+谓语！依据下文excitingnewsitis，news是不能够数名词，可知选A。【谈论】当how修饰动词时，动词不随着痛惜词提到主语以前。what与how指引的痛惜句，一般状况下能够互相变换，变换后意义不变。在口语中，痛惜句的主语和谓语常常省略。22Howmanyforeignworkersarethereinyourcompany?Ther

17、earefive,three_andtwo_.A.German;FrenchmanB.Germans;FrenchmenC.Germany;FrenchD.Germany;Frenchmen【答案】B【分析】【分析】句意：你的企业有多少个外国工作人员呢？有5个，三个德国人，两个法国人。German德国人，复数形式为直接加s,Frenchman的复数形式为Frenchmen,应选B【谈论】名词复数形式不难，考的比好多的状况为合成词的复数形式，合成名词的复数形式只要将其主体的名词变为复数形式即可，如本题中的表达，或学生；有man,woman组成的合成名词，变复数是将名词及girlstudent-g

18、irlsthdents女man,woman都要变为复数，即mendrivers男司机。23Tigersliketoeat_,butkoalasliketoeat_.A.meat,leafB.meats,leafC.meat,leaves【答案】C【分析】【分析】句意老虎喜爱吃肉，可是考拉喜爱吃树叶。可数名词，且复数形式是leaves，应选C。MeatD.meats,leaves是不能够数名词，leaf是24Look,youcanseemany_inthepool.Andhereissome_foryoutokeepthem.A.fish;suggestionB.fishes;advicesC.

19、fish;adviceD.fishes;suggestions【答案】C【分析】【分析】句意为：看，在水池是你能够看到好多鱼，这里有一些打鱼的建议。在英语中，fish：为鱼肉时，不能够数名词，为鱼时，可数名词，但它的单复数同形，所以填fish；advice是不能够数名词，没有复数形式。应选C。【谈论】察看名词的用法。25Hilarycamebackfullofafterhervacation,whichseemedtoberelaxingandrefreshing.A.energyB.strengthC.powerD.experiences【答案】A【分析】【分析】句意为：Hilary假期回来

20、今后充满精力，看起来忧如是很放松和焕然一新。A能量；B力气；C力；D。依据干中的whichseemedtoberelaxingandrefreshing.可知，此指的是能量，故A。【点】考名辨析。熟知每个名的基本含，依据境确立最符合句意的。26IthinkMaryhasaverysweet_.Yes,Ithinkso.Shecansingsongsverywell.A.voiceB.soundC.hearing【答案】A【分析】【分析】句意：我Mary听。A.嗓音；B.声音；C.听力，合句意有很甜的。我也么，她唱歌很好A。【点】考名。27An_isascientifictestthatisdonetostudywhathappensandtogetnewknowledge.A.experimentB.experienceC.advantage【答案】A【分析】【分析】句意：是一种科学，用来研究生的事情和得新的知。；B；C。依据干中的ascientifictest，可知是，故A。【点】考名辨析。熟知每个的基本含，依据境确立最正确。A28IsMary_friend,A