初中化学人教九年级上册（2023年更新） 物质构成的奥秘东凡中学备课案

1、东凡中学备课案年级与科目：九年级化学时间： 课题：分子与原子课时：第一课时主备人：王令雄审核人：授课班级：九年级一班授课时间：2023年10月10日第一步 学习目标（学习结果）设计课标要求与本质理解：学什么：认识物质是由分子、原子、离子三种微粒构成的；掌握分子的四个性质；从分子的角度分析解释一些宏观现象。学到什么程度：理解记忆分子的四个性质；结合题掌握分子的四个性质的运用。怎么学：理解记忆一些常见物质的构成；结合实验、例子、图片分析归纳分子的四个性质；结合习题更深层次掌握学习目标： 1、知识与技能：（1）、认识物质的微粒性，知道分子、原子、离子等都是构成物质的微粒；（2）、掌握分子的四个特性，

2、.能用分子的观点解释某些常见的现象 。 2、过程与方法：（1）、学会运用观察、实验、识图等方法获取信息，并运用想像、类比、分析、归纳等方法处理加工信息，获取知识。（2）、学习运用理论知识与生活现象相结合的方式，来解释日常现象。（3）、培养学生由宏观知识过渡到微观知识的转化能力；培养学生的微观想象能力。3、情感态度与价值观：从宏观例子出发，引导学生充分发挥想象的能力，理解分子、原子微观的世界；对学生进行科学态度教育和辩证地看问题的思想方法教育。重难点（易混易错点）：重点：掌握分子的四个性质难点：学会从分子的角度解释一些微观现象。突破重难点的方法：从宏观例子出发，引导学生过度到理解分子原子微观的世

3、界； 常见考试题型：填空题、选择题拓展补充：由分子、原子、离子构成的物质类型课前准备：第二步 教学设计流程 教学流程一、情景导入：王安石梅花：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来”。诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香味的原因是什么呢？二、结合图片认知物质是由分子、原子、离子等微观粒子构成： 问题引出物质是由微小粒子构成的设想。经过科学证明物质由分子、原子、离子构成的。再举出常见物质的构成情况的例子。我国了不起的科学家通过扫描隧道显微镜观察到的分子和原子的图像。媒体出示：图3-6和图3-7说明：这两幅图都证明了分子和原子的真实存在，从而也证实了科学家的设想。 引出本节课的课题：分子和原子

4、，同时让学生说出分子的性质一板书：第一节 分子和原子三、合作探究： 物质的微粒性阅读教材第48页至49页，图32、3 讨论构成物质 的微小的粒子都有哪些？哪些物质是由分子构成？哪些物质是由原子构成？哪些物质是由离子构成？媒体展示教师归纳的物质由分子、原子、离子等粒子构成一般规律。列举生活中的一些构成物质的分子运动的实例，让学生再设计一些实验来证明分子的存在及分子运动师生共同实验探究:在两杯等量的冷热水中同时加入等量的品红，观察记录现象媒体展示总结板书：物质是由分子、原子、离子等微粒构成实验探究构成物质的分子会不会运动 实验一： 实验二： 浓氨水与酚酞溶液反应酚酞溶液浓氨水 水与酚酞溶液反应？酚

5、酞溶液蒸馏水 实验一现象： 说明 实验二 烧杯A烧杯B现象解释所以，分子总是在 ，并且温度 ，运动越 。 媒体展示分子运动的动画问题：为什么湿衣服晾在太阳光下比晾在阴凉处干得快些？学生讨论回答感知：生活中还有哪些实例能说明构成物质的微粒是不断运动的呢？板书：分子的特征：1、分子的质量、体积都很小。2、分子在不停的运动。温度越高运动越快。再试验：将50mL水与50mL酒精混合的实验。现象： 所以，分子间是有 的。教师引导学生思考，一筐鸡蛋，一筐黄豆，混合在一起，还能装满原来的两个筐子吗？这就好比是将50mL水与50mL酒精混合后总体积小于两个50ml.感知：我们可以把25m3的石油气在加压的情况

6、下，装人容积为0.024 m3的蓝色钢瓶中。这是为什么？板书：3、分子间有间隔。气体物质的分子间隔最大，液体物质的分子间隔较小，固体分子间隔最小。温度越高，分子之间间隔越大。提问：请同学们从分子的角度解释物质的热胀冷缩。注意：改变的是分子间的间隔，而分子本身的体积、大小不变。讨论并回答下列问题：（1）为了便于运输和使用，通常将石油气加压变成液态储存在钢瓶中，这一事实说明 。 （2）固态的碘、碘的溶液和碘的蒸汽中都存在碘分子。馒头遇到固态的碘、碘的溶液和碘的蒸汽都能变蓝色，这一实验现象说明 。小结：分子的特征巩固练习：1、下列观点不正确的是( )A.世界是由物质组成的,物质由微粒构成的 B.物质的性质取决于自身的结构C.从宏观上看,物质有时处于相对静止状态；但从微观上看,则是永恒运动的 D.在固体物质中，微粒处于静止状态2、下列现象不能说明构成物质的微粒是不断运动的是 ( )A.在花坛附近走过闻到花香 B.食盐在水中自然溶解C.长期堆放煤的地方泥土会变黑 D.北方春季出现沙尘暴天气3、水在不同条件下的三态变化主要取决于 ( )A.水微粒的大小变化 B.水的微粒处于静止状态或出于运动状态C.微粒间的间隔发生变化 D.微粒的质量发生变化4、下列关于分子、原子的叙述错误的是 （ ）分子、原子都是构成物质的微粒；分子大、原子小；分子