人教版一年级上册语文期末整理复习课堂知识练习题

1、 PAGE 页码 14 / NUMPAGES 总页数 14人教版一年级上册语文期末整理复习课堂知识练习题班级：_ 姓名：_ 【看拼音写词语】1. 读拼音写汉字。jin nn（_） tin q（_） bi yn（_） b b（_）正 fn（_） dng tin（_） ki gun（_） 树y（_）2. 读拼音，写词语。xing jn hun l ki mn mi yu（_） （_） （_） （_）pi d gu gu mng ling x du（_） （_） （_） （_）3. 看拼音写词语。yu liang fi j ti dng fng xu hu du mi l d y ling gung

2、 4. 拼一拼，写一写。tin kng sh zhng fi chng rng ki jn ch x shu din tu png d sh bo gng tng 5. 我会读准拼音，还能写出正确、美观的汉字。hu li zh ln yu r shu u sh bn xn l xi y mn bai n ho sh tou 【笔画填空】6. 我会写，我会填。 “色”字共（ ）笔，第四笔是（ ）。“爸”字的声母是 ，韵母是 ，组词 。 “再”字的笔顺是 。7. 写笔顺，数笔画。尺：_，共（_）画。刀：_，共（_）画。书：_，共（_）画。8. 我会写，我会填。 各“各”字共（ ）笔，第五笔是（ ）

3、。京“京”字的声母是 ，韵母是 ，组词 。这“这”字的笔顺是 。9. 写出下列字的笔顺。 （1）山 笔顺：_ （2）上 笔顺：_ （3）禾 笔顺：_ （4）田 笔顺：_10. 我会写笔顺并填空。日_，共（_）画。火_，共（_）画。田_，共（_）画。【选词填空】11. 选择恰当的字填空鸟 地 我1天（_）人 你（_）他 花（_）虫 词 灯 爸2（_）妈 （_）语 路（_） 雪 站 草3青（_） （_）花 车（_）12. 我会选，我会填。呢吗1为什么我的头发黑黑的，你的头发是雪白雪白的（_）？2奶奶，这白发还会变黑（_）？3傻孩子，奶奶和你说着玩（_），你不高兴了（_）？什么怎么多么1妈妈（_）现

4、在还不回来呢？2这儿的景色（_）美啊！3你最爱听（_）故事？4（_）啦，（_）事让你这么不开心啊？13. 将正确的序号填在括号内。 升 落 入 出 降（1）太阳（_）山了，夜幕（_）临了，月亮（_）上了夜空；小朋友进（_）了梦乡，小猫咪（_）来活动了。 春回大地 柳绿花红 莺歌燕舞 万物复苏（2）春天来了，万物都苏醒了，杨柳青青，花儿红艳，春天真是个_、_的季节。14. 我会选，我会填。放心 开心 细心 小心1、姐姐在做计算题的时候十分（_）。2、我们班级得到了流动红旗，同学们都非常（_）。3、外婆的病好了，妈妈才（_）地回家。 4、小朋友过马路时要（_）。15. 填上合适的词语，填序号。躺

5、立 蹲 躲 1小水珠（_）在荷叶床上。 2小青蛙（_）在荷叶上。3小鱼（_）在荷叶伞下。 4小蜻蜓（_）在荷叶上。【连词成句】16. 照样子，写句子。（1）例：他一边跑一边大叫。老师一边_一边_。爷爷一边_一边_。（2）例：贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。妈妈一回到家，就_。我一_，就_。17. 适当添加描述动作情状的词语，使句子更生动。1一辆汽车从我面前开过。_。2爸爸在和妈妈说悄悄话。_。3看了小天的表演，我鼓起了掌。_。18. 照样子，写一写。1又大又圆 又_又_ 又_又_2谷穗弯弯 月儿圆圆 _ _3弯弯的月亮像小船。_像_。19. 把下列词语排成一句话，并加上标点符号。例

6、：（1） 游来游去 （2） 白鹅 （3） 在水里 （2） （3） （1）。 （1）在草地上 （2）玉米粒 （3）吃着 （4）白鸽_（1）牛顿 （2）地球 （3）有吸引力 （4）发现_20. 照样子，写句子。1例：他看见桃子又大又红。（满树的）他看见满树的桃子又大又红。天空中飘着朵朵白云。（蓝蓝的）_2例：贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。_一_就_。3例：元元要是早一分钟起床，上学就不会迟到了。_要是_，_就_。【古诗阅读】21. 快乐阅读。我的小窗口我的小窗口，好像是画框，春夏到秋冬，四季变花样。春天桃花开，夏天麦穗黄，秋天大雁向南飞，冬天大雪白茫茫，一年四季好风光。（1）我的小窗

7、口像什么？_（2）读儿歌，连一连。春天麦穗黄夏天 桃花开秋天大雪白茫茫冬天 大雁向南飞（3）我的小窗口美吗？为什么？_22. 阅读理解。池上小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。1这首诗描述的是一个小孩_，自以为没人知晓，却不知道小船在水面上荡开浮萍，留下长长的水痕的事。2作者在字里行间里透露着的思想感情。（）A.谴责小孩偷采白莲 B.喜爱小孩的天真童趣23. 读儿歌，回答问题。小 雪 花雪花，雪花，你有几个瓣？我用手心接住你，让我数数看：一、二、三、四、五、六。咦，刚数完，雪花怎么看不见？只留下一个圆圆的小水点。（1）小雪花有_个花瓣。（ ）A.5 B.4 C.6（2）小雪花看不见

8、的原因是。（ ）A.飞到其他地方去了 B.小雪花变成了水珠 C.小雪花和小朋友捉迷藏（3）你喜欢小雪花吗？为什么？_24. 读儿歌，完成练习。动物尾巴佚名鱼儿的尾巴像船舵，掌握方向好游泳。燕子的尾巴像剪刀，飞行方向把握好。猴子的尾巴像钩子，钩在树上打秋千。啄木鸟的尾巴像铆钉，铆在树上好啄虫。1数一数，儿歌中有（_）个逗号，（_）个句号，介绍了（_）种小动物的尾巴。2读一读，连一连。3用“_”画出啄木鸟尾巴的用处。4你还知道其他动物尾巴的用处吗？试着写两个。_25. 快乐阅读。我的小窗口我的小窗口，好像是画框，春夏到秋冬，四季变花样。春天桃花开，夏天麦穗黄，秋天大雁向南飞，冬天大雪白茫茫，一年四

9、季好风光。（1）我的小窗口像什么？（2）读儿歌，连一连。春天 麦穗黄夏天 桃花开秋天 大雪白茫茫冬天 大雁向南飞（3）我的小窗口美吗？为什么？【阅读理解】26. 阅读短文，完成练习题。春 雨春天，一群小鸟在屋檐（yn）下躲（du）雨，它们在争（zhng）论（ln）一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色？小白鸽（g）说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧（qio）瞧吧！”小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了。”麻（m）雀（qu）说：“不不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花儿红了。”1短文一共有（_）段话，第一自

10、然段有（_）句话。2春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个什么有趣的问题请你用“ ”把句子划下来。3按短文内容填空：小白鸽认为春雨是（_）的，小燕子认为春雨是（_）的，麻雀认为春雨是（_）的。4根据短文连词成句（写序号）：屋檐下 小鸟 争论 有趣的 在 一个 问题_27. 阅读下文，回答问题。 花蝴蝶那只蝴蝶多么好看呀！它像一片树叶，在风中翩翩起舞，徐徐落下。它的翅膀上有一条条的花纹，有鹅黄的，有橙红的，有暗绿的，还有说不上来的颜色呢！1短文共有_句话。2找出文中表示颜色的词。_3照样子写句子。 那只蝴蝶多么好看呀！_多么_蝴蝶像一片树叶，在风中翩翩起舞。_像_落叶在风中翩翩起舞。_唱歌。

11、蝴蝶的翅膀上有一条条的花纹，有鹅黄的，有橙红的，有暗绿的，还有烟灰的。_有_，有_，有_，还有_。28. 课内阅读。四个太阳（节选）我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。我画了个金黄的太阳,送给（ ）。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小（ ），请他们（尝尝 常常）水果的香甜。1把选文补充完整。2选择正确的词语在下面画上横线。3夏天，我画了个_的太阳，秋天我画了个_的太阳。29. 阅读理解。珍惜时间在每一个早晨醒来，都是新的一天。像门前的小树一样，都长大了一点点。我知道昨天不会重来，今天也只有一天。每件事都要做得最好，这才是珍惜时间。让我们早早起床跑跑步，

12、做做操；让我们早早起床看看书，看看报，做一个勤奋的好孩子，健康成长在每一天。1连线。跑跑 做做 看看 操 书 报 步2诗歌中说怎样才是珍惜时间呢？用波浪线画出来。3这首诗歌告诉我们的道理是（ ）A我们每天都会长大B我们要珍惜时间，做一个身体健康、勤奋学习的好孩子C我们每天都要锻炼身体，才能身体棒4你知道有关珍惜时间的名言吗？写一写。_30. 阅读理解。春娃春天是个娃娃，喜欢图画，喜欢音乐。他走过树林，给树林涂上了嫩绿色；走过小溪，教会小溪唱歌。今年，春娃来了，看见我们，高兴极了。他说：“你们都长高了。”我们说：“是吗？”他说：“真的，真的。你们比去年高多了！明年我来的时候，你们一定长得更高了。十年以后，你们都是小伙子、大姑娘了。可是我，还是个娃娃。”1短文共有（_）个自然段。2你觉得春娃不喜欢的音乐可能是（ ）A小鸟的歌声B小朋友的读书声C北风的吼声D小雨的伴奏声3你能补充完整吗？春娃走过花园，_春娃走过_，_【看图写话】31. 看图写话。图上都有谁？他们在干什么？请用