小学语文人教五年级上册（统编2023年更新）第五单元-《太阳》教研课教学设计

1、太阳教学设计严陵镇白塔小学校 黄小娟教学目标 1、了解本文运用的列数字、作比较、举例子、打比方等说明方法，体会其表达效果。 2、学习阅读说明文的方法，尝试运用说明方法描述事物。 3、培养学生热爱自然的兴趣，激发学生探索自然的欲望。教学重点：了解太阳的特点,掌握有关太阳的知识,初步认识太阳与人类的密切关系。教学难点：体会课文中作者是怎样运用举例子和列数字等方法来说明太阳的特点的。教学安排：1课时教程：复习说明文的相关知识常见的说明方法：下定义、举列子、列数字、打比方、作比较、分类别。常见的说明顺序有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。常见的说明文结构：总分；总分总；分总、并列式、递进式等说明文语言：

2、准确、平实（生动）简单复习课文内容上节课我们已经知道了课文围绕太阳的特点和与人类密切的关系两个方面来写的。太阳的特点是什么呢？（幻灯片1）太阳与人类密切的关系怎样呢？（幻灯片2、3）新课本节课我们重点分析说明方法及作用1学习“远”的特点学生找出描写远特点的句子“其实，太阳离我们有亿公里远，到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飞机也要坐二十几年。”（教师适时操作课件，把“一亿五千万千米”“走：差不多三千五百年”“飞机：二十几年”展示出来。）（教师适时操作课件，把“列数字”填到相应的表格里。） 师：课文在介绍“远”这个特点时，如果不用数字，只说距离“很远很远”，好不好？

3、为什么？生1：如果不用数字，只说距离“很远很远”，会给人一种很笼统模糊的印象。用数字说明两者的距离，十分准确。 生2：这些数字精确、清楚，有科学依据，真实可靠。 师：一亿五千万千米远，太遥远了，我们仅从数字上是无从得知的。但课文又很巧妙地运用了一个方法介绍，让我们了解得更具体。课文假设了两个例子：步行到太阳上去；坐飞机到太阳上去。（教师适时操作课件，把“举例子”填到相应的表格里。） 师：这两个例子让你心中产生了什么想法或感叹？ 生：用人们熟悉的例子来说明，学生很容易理解。 师：让我们一起来读一读吧！ 生：齐读句子。 课文是怎么介绍“大”这个特点的？找出相关句子。如果只说“很大很大”，好不好？为

4、什么？ 生1：“约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。” 生2：这是作比较、列数字的说明方法。 师：地球是我们熟知的事物，在我们的印象中地球已经很大了，作者拿太阳和地球做比较，太阳的体积约为地球的一百三十万倍呢！这就是作比较的说明方法。拿我们熟悉的事物做参照物，就很容易了解说明对象的特点。（教师适时操作课件，把“作比较、列数字”填到相应的表格里。） 课文是怎么介绍“大”这个特点的？在文中找出相关句子。 生1：“太阳会发光，会发热，是个大火球”。 生2：“太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。” 师：这分别是打比方和列数字的说明方法，这样的说明方法有什么好处

5、呢？（教师适时操作课件，把“打比方、列数字”填到相应的表格里。） 生：打比方能把事物的特点说明得具体、生动、形象，易于理解，给人留下深刻的印象。 师小结：作者在介绍太阳的特点时，运用了列数字、举例子、作比较、打比方等说明方法，把太阳“远、大、热”的特点说得很具体、通俗，具有很强的说服力，给人留下深刻的印象。我们今后在说明事物时要注意学习运用这些说明方法。常见说明方法的通常作用如下：举例子：通过的具体事例对（所说明事物）的（历史、成就、特点等）加以说明，使说明更具体，更有说服力。作比较：把同（所说明事物）比较，突出强调（所说明事物）的特征。列数字：用具体数字对（所说明事物）加以说明，使说明更准确

6、、更有说服力。打比方：将（所说明事物）比作，形象生动地说明（所说明事物）的的特征。举一反三判断下列语句的说明方法，写在括号里。1、有智慧的机器人，据统计，日本有15000具，美国有3200具，西德有1000具。（ 列数字 ）2、螃蟹在挖洞时，把四对小足当作“挖土机”，把“蟹钳”当作“挖土机”。（ 打比方）3、有一种虎鲸胃口大得令人惊骇，有人发现一头虎鲸竟能一次吞下60头海狗崽子。（举列子、列数字）4、蓝鲸是动物世界的大力士。一头蓝鲸前进所产生的功率相当于一个中型火车头的拉力。（打比方、作比较）判断下列句子运用的说明方法并说明其表达作用：我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的

7、，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。苏州园林作比较，通过苏州园林与我国一般建筑的比较，突出苏州园林不讲究对称的特点。（突出被说明对象特征） 把各种盐类加在一起，占死海全部海水的23%25%。（死海海水的特征是咸度高、浮力大）死海不死列数字，具体说明死海海水咸度高、浮力大的特征。（使说明内容具体化） 我国的石拱桥有悠久的历史。水经注里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。中国石拱桥举例子，运用举例子的说明方法具体地说明我国的石拱桥有悠久的历史这一特点，使人信服。（使说明内容具体化） 4、石拱桥，桥洞成弧形，就像虹。（石拱桥的特点是形式优美、结构坚固）中国石