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文档简介
1、 PAGE 页码 14 / NUMPAGES 总页数 14北师大小学一年级上册语文期末整理复习假期练习题单班级:_ 姓名:_ 【看拼音写词语】1. 拼一拼,写一写。gng tng fi chng bn gng zho do x gu sh tou tin kng hi yu din xin sh bo 2. 看拼音写词语qi tin chn fng dng xu qng co hng hu yu y fi nio xng mng shn me shungfng gu wng qng shu shng q xn qng qng tin qngwn shng z zu yu xng dng y w
2、n 3. 读拼音,写词语。xing jn hun l ki mn mi yu(_) (_) (_) (_)pi d gu gu mng ling x du(_) (_) (_) (_)4. 看拼音写词语。ti yng zh xio yn wi jn qi y hu hu bn gu jing zh yng bi jng 5. 看拼音写词语。wn z xi c zho ch bn f rng ki sh bo bn gng png sh 【笔画填空】6. 我会写笔顺。 (1)“再”的笔顺是_,共_画,组词_ “很”共有_画,第八画是_。(2)“秋”的部首是_,第七笔是_,组词_。 (3)“许 ”
3、字是_结构,“雪”字是_的结构。7. 按要求填空。1(长)的笔顺是_,共画_,第三画是_。2(比)共_画,最后一画是_。3(是)是_结构的字,(你)是_结构的字,“你”可以组词为_、_。4(女)的笔顺是_,第二画是_,带女字旁的字有_、_。8. 写一写笔顺,数一数有几笔。上:_共(_)画耳:_共(_)画山:_共(_)画9. 写出下列字的笔顺和笔画数。中的笔顺为_,共_画。五的笔顺为_,共_画。立的笔顺为_,共_画。正的笔顺为_,共_画。10. 看图写字,再填一填。 (1)_,共_画,笔顺:_。 (2)_,共_画,组词:_。 (3)_,共_画,第二笔是_。【选词填空】11. 我会选正确的词填空。
4、(填序号)弯弯 圆圆 白白 闪闪(_)的星星(_)的荷叶(_)的山路(_)的雪人座 只 片 朵三(_)花 一(_)山 一(_)叶 一(_)羊12. 我能照样子选择合适的字填到括号里。 例:(跳)绳(_)足球 (_)故事(_)音乐 (_)象棋(_)游戏 (_)排球13. 我是小小词汇家。1读一读,选一选。(填序号)降 飘 吹 落春风(_) 夏雨(_) 秋霜(_) 冬雪(_)2根据自己的积累填一填。春天来了,_复苏。我看到了春天的色彩:柳绿_、_齐放;我听到了春天的声音:泉水_、百鸟_。啊,春天真是太美了!14. 我会选,我会填。放心 开心 细心 小心1、姐姐在做计算题的时候十分(_)。2、我们班
5、级得到了流动红旗,同学们都非常(_)。3、外婆的病好了,妈妈才(_)地回家。 4、小朋友过马路时要(_)。15. 选词填空。 难过 难受 发明 发现1._棉花姑娘生病了。2.是谁_了火药?3.小丽犯了错,心里很_。 4.爸爸生病了,看上去很_。 喜欢欢喜5.全家人都(_)这幅画。 6.她比赛得了第一名,掩藏不住内心的(_)。【连词成句】16. 照样子,写句子。(1)要是早一分钟,就能赶上绿灯了。要是_,就能_了。(2)小河像长长的锦缎。_像_。(3)田里的禾苗,因为有了阳光,更绿了。_,因为有了阳光,更_了。(4)妈妈告诉我,沿着弯弯的小路,就会走到天山。爸爸告诉我,_,就会_。(5)我们一边
6、看图,一边听老师讲故事。_边_,一边_。17. 照样字写词语。1看到一棵小草,我想到了草原。仿写句子:看到_,我想到了_。2树有了邻居,喜鹊也有了邻居。仿写句子:树很_,喜鹊也很_。3我想知道鸟儿为什么能飞上天?仿写句子:我还想知道_?18. 按要求写完成句子练习。1京杭大运河银光闪闪,伸向天边。(改成比喻句)_2成群的蜜蜂在花间飞舞。(改成拟人句)_3花生的品质很高尚。(改成反问句)_19. 把句子填写完整。1_喜欢吃_。 _喜欢吃_。2_、_、_和_是蔬菜。3十年树木,_。4_教我们_。 _教我们_。5_,寸金难买寸光阴。20. 读一读,给它们调整一下顺序。(把序号写在括号内)(_)棉花姑
7、娘请燕子,啄木鸟,青蛙帮它捉害虫。(_)棉花姑娘生病了,叶子上长了许多蚜虫。(_)棉花姑娘病好了,长出了碧绿碧绿的叶子,吐出了雪白雪白的棉花。(_)七星瓢虫给棉花姑娘治好了病。【古诗阅读】21. 快乐阅读。我的小窗口我的小窗口,好像是画框,春夏到秋冬,四季变花样。春天桃花开,夏天麦穗黄,秋天大雁向南飞,冬天大雪白茫茫,一年四季好风光。(1)我的小窗口像什么?_(2)读儿歌,连一连。春天麦穗黄夏天 桃花开秋天大雪白茫茫冬天 大雁向南飞(3)我的小窗口美吗?为什么?_22. 背一背,选一选,连一连。咏鹅鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。1这首诗写的是()A. B.2看图,连一连,选择
8、对应的图画理解诗意。 鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。 白毛浮绿水,红掌拨清波 23. 读一读,完成练习。小玉粗心又大意。画只猫咪长猪蹄,画只青蛙长胡须。最后做道算术题,五加一来等于七。你说可气不可气?(1)用“”把儿歌中的整体认读音节圈出来。(相同的音节只圈一次)(2)把儿歌中的三拼音节画上横线。(相同的音节只画一次)24. 背一背,做一做。江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。1.“江南可采莲,莲叶何田田。”这句诗是描写的景色。2.美丽的江南,莲叶茂盛,莲子丰满,正是采的时节。3.在莲叶间快乐的游玩,从侧面反应了人们的心情。4.鱼儿在莲叶间欢快地玩耍,
9、一会儿在游玩、一会儿在游玩、一会儿在游玩、一会儿在游玩,十分快乐。25. 阅读儿歌,完成练习。捉迷藏小动物,捉迷藏,都想藏个好地方。黄狗藏进油菜花,绿鸭藏进嫩稻秧,火狐藏进红叶林。只有黑猪无主张,一头钻进梨花丛,结果最先被捉到。原因到底在哪里?请你动脑想一想。(1)儿歌中写了哪些小动物在玩捉迷藏?(2)它们分别藏在哪里了?(3)黑猪最先被捉到是因为【阅读理解】26. 课内阅读。要下雨了(节选)是要下雨了吗?小白兔往前边池子里一看,小鱼都游到水面上来了。小白兔跑过去,问:“小鱼,小鱼,今天怎么有空出来()?”小鱼说:“要下雨了,水里闷得很,我们到水面上来透透气。小白兔,你快回家(),小心淋着雨。
10、”1选合适的字填到文中括号里。吗 吧 呀2文中画线句子应该用()语气来读。A疑问B肯定3读了语段,我知道了“闷”的意思是()。A不透气B透气4要下雨了,小鱼为什么都游到水面上了?请你用直线在文中画出答案。27. 课外阅读长眼睛的小树活泼的梅花鹿在小树林里跑着,几张藤叶儿挂在了它的角上,它也不知道。小树林边上,是个小池塘,小鹿探头一瞧,池塘里映出一棵小树,小树杈上 飘着绿叶。再一瞧,小树杈下面,还有一对明亮的眼睛在一眨一眨呢!小鹿高兴地笑了:“那不是我吗?我变成一棵长眼睛小树啦!”就在这时,有三只漂亮的小鸟儿,落在这一对树杈上了,它们跳上跳下,还唱着好听的歌儿呢。爱动的小鹿一动不动,在心里悄悄地
11、说:“唱吧,唱吧,我是一棵快乐的小树,欢迎小鸟儿来唱歌。”1短文一共_个自然段。2在括号里填上合适的词语。(_)的小树 (_)的小鸟 (_)的眼睛3“长眼睛的小树”其实是_。4你喜欢这棵“长眼睛的小树”吗?为什么?_。28. 读一读,想一想。迷路的小羊被狼抓住。小羊吓得发抖,但它很聪明。小羊说:“狼伯伯,求求你,在吃掉我之前给我唱支歌吧。”“什么?给你唱歌。”“听说你的歌声比笛声还优美动听,我想在临死前一饱耳福。”“你一定想趁我唱歌的时候溜走吧?”“不会,不会,我绝对不会溜走的。”“好吧,我就唱一支,让你听听天底下最美的歌声。”狼扯开沙哑的嗓子唱起歌来。放羊人听到狼的声音,跑了过来,愤怒地把狼
12、捉住,小羊得救了。_的小羊沉着冷静,用_ 战胜了大灰狼。1选择合适的词语填在文中横线处。智慧 聪明 胆大2小羊让狼唱歌,狼害怕小羊_ ,说明狼很笨。3小羊让狼唱歌,目的是( )A因为狼唱歌好听。B用狼的叫声吸引放羊人来救自己。29. 阅读下文,回答问题。好消息三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云,云儿背着许多小雨滴。雨滴噼噼啪啪落下来,把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息,就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。蒲公英一句话也不说,她们金黄色的脸儿,在雨后的阳光下露出了笑容。现在,每一个人都知道了这个好消息春天来了。1在文中找出与下列词语意思相反的词。哭(_) 坏(_) 去(_) 上(_)2短文中写了谁在传播那个好消息?(_) (_)(_) (_)(_)3你知道这个好消息是什么吗?写下来。_30. 读儿歌,完成练习。小雨点儿,沙沙沙,落在花园里,花儿乐得张嘴巴。小雨点儿,沙沙沙,落在鱼池里,鱼儿乐得摇尾巴。小雨点儿,沙沙沙,落在田野里,苗儿乐得往上拔。1这首儿歌一共有_句话。2根据儿歌内容连线。 花园里 苗儿乐得往上拔小雨点儿 鱼池里 花儿乐得张嘴巴 田野里 鱼儿乐得摇尾巴3我也会写。小雨点儿,沙沙沙,落在_,_。【看图写话】31. 看图写话。提示:小朋友们,仔细观察下边的图画,看看图上有
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