冀教版一年级语文上册期中整理复习年级联考习题

1、 PAGE 页码 8 / NUMPAGES 总页数 8冀教版一年级语文上册期中整理复习年级联考习题班级：_ 姓名：_ 【看拼音写词语】1. 读拼音，写词语。m ma xio m yng xn sh tou ch shu b jin zh zi ni m j g b du yu y bi m b yng j zh ch q b du du sho yng l j tin hu li yu l du le hu q 2. 我会读准拼音，还能写出正确、美观的汉字。hu li zh ln yu r shu u sh bn xn l xi y mn bai n ho sh tou 3. 读拼音，写词语。

2、zhng w ji r d m y zi hng du zhn de fn ki fn chng 【笔画填空】4. 想一想，填一填。1“也”，笔顺是_，共（_）画。2“听”，部首是（_），共（_）画 ，是（_）结构的字。3“哥”，共（_）画，第5笔是（_）。4“地”，部首是（_），（_）结构，最后一笔是（_）。5. 数一数，填一填。 1“才”字共_画，第2画是_。2“的”字共_画，第3画是_。3“牙”字共_画，可组词_。4“只”字共_画，笔顺是_。6. 按要求填空。1虫：共（_）画，第五笔是（_），组词：（_）。2耳：共（_）画，第三笔是（_），组词：（_）。3山：笔顺是：_，共（_）画。【形

3、近词】7. 比一比，组词语。亮（_） 台（_） 放（_） 问（_） 朵（_）高（_） 合（_） 攻（_） 闪（_） 采（_）8. 比一比，再组词。故（_）光（_）乡（_） 外（_）朋（_）放（_）兴（_）多（_） 处（_）明（_）9. 我会组词。万（_）午（_）人（_）大（_）十（_）方（_）牛（_）入（_）太（_）千（_）【连词成句】10. 把下列词语排成一句话，并加上标点符号。例：（1） 游来游去 （2） 白鹅 （3） 在水里 （2） （3） （1）。 （1）在草地上 （2）玉米粒 （3）吃着 （4）白鸽_（1）牛顿 （2）地球 （3）有吸引力 （4）发现_11. 照样子写句子。1瓶子里的

4、水渐渐升高。_渐渐_。2大海，蓝蓝的，又宽又远。苹果，红红的，又_又_。3青蛙为什么没参加？ _为什么_？12. 按要求写句子。1照样子，写句子。例：广场上的升旗仪式非常壮观。（1）_非常_例：我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉。（2）_也能_2把下列句子补充完整。（1）_在操场上_（2）_那么_，那么_。【古诗阅读】13. 读诗歌，完成练习。小草的愿望是早点钻出地面，用自己嫩绿的身体，装点大地。小鸟的愿望是早点飞上蓝天，用自己稚嫩的翅膀，展翅飞翔。我的愿望是早点长大成人，用我满脑子的智慧，建设家园！1根据诗歌内容连一连。钻出 装点 飞上 展翅 建设蓝天 地面 大地 家园 飞翔2诗歌写了谁的愿望？

5、用“”圈出来。3“我”的愿望是什么？用“_”画出来。4仿照诗歌，写一写自己的愿望吧！我的愿望是_，用_，_。14. 读一读，做一做。静夜思床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。1这首诗的作者是_代诗人_。2这首诗是诗人夜晚看见了床前的（），想起了自己的故乡而写的。A.霜B.月光3诗歌表达了作者怎样的思想感情？_15. 阅读理解。我的铅笔盒我有一个铅笔盒，上学放学跟着我。盒子大来铅笔多，铅笔把盒子染得黑呵呵。我不想用来不想摸，我想换个铅笔盒。妈妈告诉我：铅笔盒是铅笔的窝，多帮铅笔打打扫，多帮铅笔擦擦窝。我照妈妈说的做，铅笔干净，盒子也美呵呵！1铅笔盒先是_，后来“我”照妈妈说的做，铅笔

6、盒变得_。2铅笔盒变干净的办法是什么？用“”画出来。3铅笔盒为什么会变脏？（）A.因为铅笔盒本来就是脏的。B.铅笔把铅笔盒染脏了。C.因为铅笔盒太大了。4“我”换了新的铅笔盒了吗？从哪里看出来的？_【阅读理解】16. 仔细阅读下面的短文，完成题目。我想我想为亲爱的医生送上甜甜的西瓜，你们渴了，快吃吧。我想为亲爱的护士送上竹椅和凉席，你们累了，快休息吧。我想让萤火虫为亲爱的医护人员点一盏灯，照着你们走过长长的路。我想摘下天上的北斗星，送给亲爱的医护人员，伴你们做一个好梦。1这首儿歌一共有_句话。2我会写出两个这样的词语：点灯、摘星星_、_3我们身边还有亲爱的_，亲爱的_，他们爱我们，我们也爱他们

7、。4我还想把_送给_，因为他们_。17. 阅读理解。小松树和大松树山上有一棵小松树，山下有一棵大松树。小松树对大松树说：“喂，朋友，你看我长得多高哇！我能看到很远很远的地方，你呢？”大松树没有回答。小松树的话被风伯伯听到了。风伯伯摸着小松树的头说：“孩子，山下的松树比你高多了。你能看得远，那是大山爷爷把你托起来的呀！”小松树听了，惭愧地低下头了。1在每个自然段的前面标上序号。2读短文，填一填。小松树长在_，大松树长在_。3照样子写一写。例：很（远）很（远）的地方很（_）很（_）的小河 很（_）很（_）的（_）4小松树为什么惭愧地低下了头，在正确的答案后面打对“”。（1）被风伯伯吹的低下了头。（

8、 ）（2）知道自己长的不高很难过。（ ）（3）知道自己错了，感到难为情。（ ） 18. 快乐阅读。我和爸爸去散步，走到路灯下，我忽然发现地上有自己的影子。影子一会儿跑在前，一会儿跟在后，一会儿跑到我的左面，一会儿又到右面。它好像在和我捉迷藏。一路上，影子总跟着我，我又多了一个朋友。1“我又多了一个朋友”中的“朋友”指（ ）A影子B同桌2判断，对的打“”，错的打“”。（1）文中的影子是太阳照射形成的。（_）（2）文中的影子是灯光照射形成的。（_）【看图写话】19. 看图写话。图中有谁？他们在做什么？想一想，写几句完整通顺的话。提示：大象 长颈鹿 喷水 洗澡 干净_20. 看图写话。思维提示：仔细观察图片，看看图画中有谁？