古诗鉴赏七种模式

1、古诗鉴赏七种模式第1页，共33页，2022年，5月20日，6点57分，星期二第2页，共33页，2022年，5月20日，6点57分，星期二一、分析意境型提问方式:一般提问：这首诗营造了一种怎样的意境？变式提问：这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想情感？答题步骤:1、描绘诗中的画面（优美）2、概括氛围特点（准确）3、分析思想感情（具体）答题套路：这首诗描绘了一幅（ ）的画面，营造了一种（ ）的氛围，从而表达了作者（ ）的情感（心情，心境）。第3页，共33页，2022年，5月20日，6点57分，星期二请用简洁的语言概括这首诗的意境 凉州词 王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨

2、杨柳，春风不度玉门关。 这首诗前两句描绘了一幅塞外辽远阔大、雄奇险峻的画面（衬托出边塞“孤城”之小），营造了一种雄阔、苍凉的氛围，表现了盛唐诗人广阔的胸襟。第4页，共33页，2022年，5月20日，6点57分，星期二第5页，共33页，2022年，5月20日，6点57分，星期二二、分析技巧型提问方式一般提问：这首诗用了怎样的表现手法？变式提问：请分析这首诗的表现技巧。（或诗人是如何抒发自己情感的？有何效果？）答题步骤：1、指出用了何种手法（明确）2、结合诗句解释手法（具体）3、分析表达效果（具体）答题套路这首诗用了（ ）的表现手法（艺术手法，修辞手法），如（ ），从而突出了（强调了，更有效地表达

3、了）作者（ ）的情感（心情，心境）。第6页，共33页，2022年，5月20日，6点57分，星期二 踏 莎 行 欧阳修 候馆梅残，溪桥柳细，草薰风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。 寸寸柔肠，盈盈粉泪，楼高莫近危阑倚。平芜近处是青山，行人更在青山外。第7页，共33页，2022年，5月20日，6点57分，星期二请分析“离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水” 句 的艺术手法。这句诗用了比喻的修辞手法，（1）把抽象的感情（无穷无尽的离愁）变成了具体的形象（迢迢不断的春水），（2）让人更容易感受到行人因路程加长、时间变久而产生的离愁。第8页，共33页，2022年，5月20日，6点57分，星期二第9页，

4、共33页，2022年，5月20日，6点57分，星期二三、分析语言特色提问方式一般提问：这首诗在语言上有何特色？变式提问：请分析这首诗的语言风格。（谈谈此诗的语言艺术。）答题步骤：1、点明语言特色（明确，简练）2、结合相关诗句分析（具体）3、分析表现了作者怎样的情感。（具体）答题套路这首诗的语言特点是（ ），如（ ），这种风格很好地表达了作者（ ）的情感。第10页，共33页，2022年，5月20日，6点57分，星期二 江 村 杜甫 清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。自去自来堂上燕，相亲相近水中鸥。 老妻画纸为棋局，稚子敲针做钓钩。多病所需唯药物，微躯此外更何求?第11页，共33页，2022年，5月

5、20日，6点57分，星期二这首诗的语言有什么特点，试作简要分析 这首诗语言风格自然清新（1）如“堂上燕”、“水中鸥”，意象浅近，；“老妻画纸为棋局，稚子敲针做钓钩”，口语化，自然质朴。（2）作者饱经离乡背井的苦楚、备尝颠沛流离后终于获得了一个暂时安居的栖身之所，这种风格很好地表达了作者此时的闲适心境。第12页，共33页，2022年，5月20日，6点57分，星期二第13页，共33页，2022年，5月20日，6点57分，星期二四、炼字型提问方式一般提问：这首诗中最生动传神的是什么字？为什么？变式提问：某字历来为人称道，你认为它好在哪里？答题步骤、套路：1、解释该字含义（准确，结合诗句）2、结合诗句

6、描述景象（具体，展开联想）3、分析表达效果（具体）某字在诗中的意思是（ ），生动形象地写出了（ ）的情景，淋漓尽致地表达了作者（ ）的情感。第14页，共33页，2022年，5月20日，6点57分，星期二 春夜别友人 陈子昂银烛吐青烟，金樽对绮筵。离堂思琴瑟，别路绕山川。明月隐高树，长河没晓天。悠悠洛阳道，此会在何年。第15页，共33页，2022年，5月20日，6点57分，星期二简要分析“明月隐高树，长河没晓天”一联中“隐”“没”两字的表达效果。 “隐”字在诗中是“隐没（于）”之意，写出高高的树阴遮住了西沉的明月；“没”字在诗中是“淹没（于）”之意，写出了银河淹没在破晓的曙光中，衬托出时光催人离

7、别，难舍难分的心绪。第16页，共33页，2022年，5月20日，6点57分，星期二第17页，共33页，2022年，5月20日，6点57分，星期二五、一词领全诗型提问方式一般提问：某词是全诗的关键，为什么？答题步骤：1、分析该词对突出主旨的作用（内容方面）2、分析该词在结构上所起的作用（形式方面）第18页，共33页，2022年，5月20日，6点57分，星期二 山行即事 王 质浮云在空碧,来往议阴晴。荷雨洒衣湿,蘋风吹袖清。鹊声喧日出,鸥性狎波平。山色不言语,唤醒三日酲。注:蘋：一种水草。酲：Chng,酒后神志不清，诗中指精神不振的样子。鸥性：海鸥，性喜在海上随潮迎浪，上下飞翔。狎(xi)：戏耍，

8、玩弄。第19页，共33页，2022年，5月20日，6点57分，星期二首联的“议”字是全诗的关键，为什么？ （1）“议”字用了拟人的手法，这两句是说，天空的云块来来往往，忽聚忽散，仿佛在讨论要不要下雨，笔法轻快，表达了诗人喜悦的心情； （2）在结构上，“议”字统领了颔连和颈联，颔联写“阴”,颈联写“晴” 。 第20页，共33页，2022年，5月20日，6点57分，星期二第21页，共33页，2022年，5月20日，6点57分，星期二六、判断观点型提问方式一般提问：有人这样认为，有人那样认为，你觉得呢？变式提问：有人这样认为，你同意吗？请说出理由。答题步骤：1、表述自己的观点（明确）2、用原诗句证明

9、此观点（具体）答题套路我认为（ ），原因是（ ）（从原诗中找到理由并分条陈述）第22页，共33页，2022年，5月20日，6点57分，星期二 九日齐山登高 杜牧江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微。尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。但将酩酊酬佳节，不用登临恨落晖。古往今来只如此，牛山何必独沾衣？注：春秋时，齐景公游于牛山，北望国都临淄流泪说：“若何滂滂去此而死乎！”第23页，共33页，2022年，5月20日，6点57分，星期二【景公登牛山，悲去国而死，晏子谏 第十七】 景公游于牛山，北临其国城而流涕曰：“若何滂滂去此而死乎！”艾孔、梁丘据皆从而泣。晏子独笑于旁，公刷涕而顾晏子曰：“寡人今日游，悲，孔与

10、据皆从寡人而涕泣，子之独笑，何也？”晏子对曰：“使贤者常守之，则太公、桓公将常守之矣；使勇者常守之，则庄公、灵公将常守之矣。数君将常守之，则吾君安得此位而立焉？以其迭处之，迭去之，至于君也，而独为之流涕，是不仁也。不仁之君见一，谄谀之臣见二，此臣之所以独窃笑也。” 第24页，共33页，2022年，5月20日，6点57分，星期二有人认为这首诗是将“抑郁之思以旷达出之”。你同意这种看法吗？试说明你的理由。同意。诗人在登高时交织着抑郁和欣喜的情绪，但诗人在最后借用齐景公上牛山的典故，表达出淡然的心境，显示了旷达的情怀。不同意。从诗中的确可以看出情怀的郁结，但诗人不是故意用旷达的话来表现他的苦闷，而是

11、在登高时交织着抑郁和欣喜两种情绪。 第25页，共33页，2022年，5月20日，6点57分，星期二第26页，共33页，2022年，5月20日，6点57分，星期二七、对比鉴赏式提问方式一般提问：对两首诗或词进行内容与主题、方法等方面的对比；也有与学过的课文诗句的对比。变式提问：请说出两首诗词在某方面的相同点或不同点。答题步骤：1、找出相关的比较点（题眼）2、对原诗中具体语句分别进行分析，分条做答。第27页，共33页，2022年，5月20日，6点57分，星期二 汴河曲唐李益汴水东流无限春，隋家宫阙已成尘。行人莫上长堤望，风起杨花愁杀人。 汴河怀古唐皮日休尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟

12、事，共禹论功不较多？注汴河：隋炀帝时开挖的大运河的一段。 隋家：隋王朝。 水殿龙舟：当年隋炀帝出游时所乘坐的船只。 不较多：差不多。第28页，共33页，2022年，5月20日，6点57分，星期二两首诗都以“汴河”为题材，但所写的重点不同，抒发的感慨也不同，请作简要分析。这两首诗的表达方式各有侧重，请分别说明。(1)李诗重在通过叙写汴河春色和隋宫的荒废，抒发了对隋王朝衰亡的感慨（喻伤今之意）。皮诗看似为汴河洗刷“罪名”，实则巧妙地对亡国之君进行了强烈的斥责。(2)李诗以描写为主，触景生情；皮诗以议论为主，欲夺故予，角度独特。(意思对即可。)第29页，共33页，2022年，5月20日，6点57分，

13、星期二春夜喜雨 杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。春 雨 周邦彦yn耕人扶耒语林丘，花外时时落一鸥。欲验春来多少雨？野塘漫水可回舟。 第30页，共33页，2022年，5月20日，6点57分，星期二 虽然这两首诗抒发的情感相近，但在艺术表现上却有很多不同之处。你喜欢哪一首？请自选一个角度略作分析，说说自己偏爱其的理由。杜诗要点：直抒胸臆的抒情风格（“好雨知时节”）；借拟人修辞塑造形象（“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”）； 展开想像，寄托情感（“晓看红湿处，花重锦官城”）虚实结合，富于变化（以时间为线，眼见与想像相结合）；言有尽而意无穷（由“红湿”、“花重”联想到滋润万