《弘扬优秀家风》完美课件

《弘扬优秀家风》完美课件1不忘妈妈的手，牵妈妈的手，不忘母爱，敬老爱老，是中华民族的传统美德，也是优良家风的传承。妈妈的手，不管是干瘦还是丰满，无论是粗糙或者细腻，都曾抱过我们，给我们穿过衣服、擦过眼泪、做过饭，充满着慈爱和力量，拉着我们长大。不忘妈妈的手，牵妈妈的手，不忘母爱，敬老爱老，是中华民族的传2你知道什么是家风吗？有哪些优秀的家风值得我们传承？你知道什么是家风吗？有哪些优秀的家风值得我们传承？3第一课时探寻优秀家风第三课弘扬优秀家风第一课时探寻优秀家风第三课弘扬优秀家风4家风是一个家庭或家族时代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。是什么……？家风是一个家庭或家族时代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成5一个词，一句话，一个家里的故事，一段家庭的记忆，都是家风的载体。家风一个词，一句话，家风6中国是一个文明古国，自古以来，就有许多家族重视家风的传承。说说你知道的古代优秀家规家训，看看这些家训讲了什么？你又学到了什么？中国是一个文明古国，自古以来，就有许多家族重视家风的传承。说7《颜氏家训》是我国历史上第一部内容丰富、体系宏大的家训，也是一部学术著作，可以说是家训的鼻祖。是颜之推记述个人经历、思想、学识以告诫子孙的著作。共有七卷，二十篇。《颜氏家训》是我国历史上第一部内容丰富、体系宏大的家训，也是8颜氏家训颜氏家训9被誉为“《颜氏家训》之亚”的《袁氏世范》，在中国家训发展史上占有重要的地位。《袁氏世范》包含有丰富的家庭伦理教化和社会教化思想，在许多方面都将中国古代家庭教育和训俗的内容、方法提高到一个新的高度。研究《袁氏世范》，对我们今天的道德文明建设具有很好的借鉴意义。《袁氏世范》被誉为“《颜氏家训》之亚”的《袁氏世范》，在中国家训发展史上10《弘扬优秀家风》完美课件11《弘扬优秀家风》完美课件12修身立志——诸葛亮《诫子书》俭以养德，静以修身。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——我们要养成节俭的美德，不铺张浪费。——一个人须恬淡寡欲方可有明确的志向，须寂寞清静才能达到深远的境界。修身立志——诸葛亮《诫子书》俭以养德，静以修身。——我们要养13只有古时才有优秀的家规家训吗？只有古时才有优秀的家规家训吗？14百年革命家国情怀《与妻书》是“黄花岗七十二烈士”之一的林觉民在1911年4月24日晚写给妻子陈意映的一封绝笔信。他在《与妻书》中写道：“即此爱汝一念，使吾勇于就死也”，“当亦乐牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福。”在这封绝笔信中，作者委婉曲折地表达了自己对妻子的深情和对处于水深火热中的祖国深沉的爱。他把家庭幸福、夫妻恩爱和国家前途、人民命运联系在一起。百年革命家国情怀《与妻书》是“黄花岗七十二烈士”之一的林15聂荣臻于1922年6月3日写给父母的家书中写道：“决非一衣一食之自为计，而在四万万同胞之均有衣有食也。亦非自安自乐以自足，而在四万万同胞之均能享安乐也。”这封信汇报了其在比利时勤工俭学的情况，表达了海外学子忧国忧民的情怀。百年革命家国情怀聂荣臻于1922年6月3日写给父母的家书中写道：“决非一衣一16百年革命家国情怀这是解放军战士查茂德于1947年4月2日写给妻子的家书。其中写道：“战斗是比不得唱戏，不是开玩笑，是有牺牲的精神才能打垮和消灭敌人。”“就是我牺牲了也是很光荣的，是为革命而牺牲，是有价值。”百年革命家国情怀这是解放军战士查茂德于1947年4月217

从这三封家书中你体会到哪些优秀的家风？这三封家书中值得你学习的精神是什么？从这三封家书中你体会到哪些优秀的家风？这三封家书中18在培育良好家风方面，先辈们为我们作出了榜样。不同的时代，为国家、为民族不计得失的精神，牺牲个人、献身革命的家国情怀，铸就了我们伟大的民族之魂。在培育良好家风方面，先辈们为我们作出了榜样。不同的时代，为国19《弘扬优秀家风》完美课件20《弘扬优秀家风》完美课件21《弘扬优秀家风》完美课件22一个90后的坚强女孩高荣，用柔弱的肩膀撑起了苦难的家。2011年，父亲遭遇车祸，几乎成了植物人。19岁的高荣没有气馁，毅然承担起照顾父亲的重任。在父亲怕连累她而放弃治疗时，她坚定地告诉父亲:“以前您是我的大树，现在我要成为您的一棵大树，为您遮风挡雨!”她用无怨无悔、日日夜夜的守护表达了对父亲的爱，她用无微不至、全心全意的照料诠释了中华民族自古就有的“百善孝为先”的内涵。阅读角“爸爸，让我做您的大树!”一个90后的坚强女孩高荣，用柔弱的肩膀撑起了苦难的家。20123“天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”“不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风……使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。”“天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”“不论时代发生多大24练习的设计可以采用合作学习的讨论方式，讨论的主要内容是：（2）孔子与老子的一番话表明了孔子当时也是一个什么样的人？小学语文教案篇31.同学们这便是郭沫若笔下的白鹭，大家看这是另一篇文章当中对白鹭的介绍，请同学们自己快速地读一读。对比课文中的写法，你更喜欢哪一种？为什么？26科利亚的木匣蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。三、复习《晚上的“太阳”》（“足足一分钟”，表明“沉默”的时间很长。孩子们面对谁知道爸爸妈妈的生日这个话题，一下子从“十分热闹”变得“沉默不语”，“所有的人”都不说话了，并且脸上流露出犯了错误的神色，这恰恰是他们可爱的地方。说他们可爱，是因为他们在觉察到自己错了之后，毫不掩饰，坦诚地流露在他们的神色之中。）课件出示：3、这小木匣里到底装些什么？白鹭是很美的，美得就像一首诗。在郭沫若看来白鹭也是一首诗，一首怎样的诗呢？今天我们一起学习他的这篇散文，请大家齐读课题第1课。（五）课时安排①交流看到的画面。四、复习《“闪光的金子”》⑵“我想去寻找蕴藏在我们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。”1、教师板书课题，导：琴声美妙悦耳。今天我们就来学习著名儿童文学家陈伯吹先生写的《弹琴姑娘》。重点词句清澄（清澈澄澈；有时候我们通过字面去感觉很重要，但是也需要借助工具书来验证。）1、捧着心爱的小木匣，科利亚可高兴了，他更高