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文档简介
1、第 页2022教师岗位竞聘申请书四篇教师岗位竞聘申请书四篇我们眼下的社会,申请书与我们的生活息息相关,请注意不同的对象有不同的申请书。你还在为写申请书而苦恼吗?以下是我收集整理的教师岗位竞聘申请书4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。教师岗位竞聘申请书 篇1尊敬的竞聘领导:本人男,彝族,19年11月出生,20年7月毕业于学院,20年到新发乡坪子中学工作,20年取得中学一级教师任职资格,2020年度中被坪子中学评为优秀教师。本人坚持四项根本原那么,遵规守纪,热爱本职工作,认真贯彻党和国家的教育方针、政策,教书育人,为人师表,积极工作,克服一切工作困难,服从上级领导安排,与同事相处融洽,尽职尽责,顾全
2、大局。在教育教学工作中,立足实际,努力钻研教材及教学任务,提高自身的业务水平能力,采取形式多样的教学方式,根据儿童的年龄特征、身体素质,理论联系实际,创造宽松和谐的环境,从而优化活动教学,深得老师们及家长的好评。符合中学教师条件,现申请聘任中学级教师职务。在教学方面,我能适应中学数学科的循环教学,每学期都能依据教学大纲制定教学方案,备课做到 “四备六熟,上课做到精讲多练,批改做到精批细改,辅导做到耐心分析,帮助学生总结出掌握某类问题规律,测试做到有测必改,有测必评。我始终以课堂教学为中心,切实推行,“以教师为主导,以学生为主体的授课原那么,结合学生的年龄特点和承受能力合理设计每一节课。在学校每
3、月常规教学工作检查中,我所写的教案以及作业批改获得领导和同行的老教师的好评。对学生,我做到率先垂范,为人师表,关爱学生,讲究形式多样,追求实效,到达春风化雨,润物无声,形成良好的.、和谐平等的育人气氛。身教重于言传,教师是学生的典范,学生会模仿教师。我自觉遵守学校的一切规章制度,积极参与学校开展的一切活动,充分发挥自己的优势,树立“学校是我家,学校开展,我开展的双赢观念。在班集体的管理中,遵循学生可持续开展的目标实施管理,面向学生未来,防微杜渐,少批评多鼓励,防患于未然,树立班级科学化管理,形成具有鲜明个性的班级文化。在校本研修中,我还积极参加教研活动,在数学科组中积极发言,虚心学习,共同进步
4、。认真学习新的教学理论,每学期都主动承当一节公开课或尝试课,每学期听课不少于10节,在教学中我还注意总结教学经验,将儿童的成长、学校的开展作为已任,严格以中学一级教师的标准要求自己,研究教学,进一步的向专业型教师开展。所以,为了催促自己向更高的教育目标进取,适应教育形式的开展要求,现特申请聘任中学级教师职务,望竞聘领导小组批准为谢! 特此申请申请人:_20_年_月_日教师岗位竞聘申请书 篇2本人:_,_年_月参加工作_年取得小学_级教师资格。我热爱祖国,拥护中国共产党领导,遵守宪法和法律,品行良好,身体健康,热爱教育事业,执行教育方针,遵循教育规律,尽职尽责,教书育人,努力学习先进科学文化知识
5、,不断提高自己科学文化和教育理论水平,热爱、尊重、了解和严格要求学生,保护学生身心健康,以校为家,关心集体,谦虚谨慎,团结协作,作风正派,举止端庄,语言文明,以身作那么,为人师表。根据教育局和学校岗位设置的相关规定,现我特向评审领导小组申评小_级教师_级岗位,望给予批准为谢!特此申请申请人:_20_年_月_日教师岗位竞聘申请书 篇3尊敬的xx中学评审小级领导:我于xxxx年七月毕业于xx民族师范,同年八月参加工作,先后在xx小学、xx中学、xx中学任教。于二0 xx年一月取得“中学二级教师资格,二0 xx年一月被聘为中学二级教师。本人能认真学习党的路线、方针、政策。热爱党的教育事业,热爱本职工
6、作,加强自我素养的提高,做到了学高为师,身正为范,热爱学生,真诚对待每一位学生。受到了学生和家长的好评。其间曾担任过班主任、教研组长。现申请平凯中学初级专业技术十一级岗位。本人二0 xx年一月取得中学二级教师职称,至今已有六年时间。我积极参加学校组织的一系列政治活动。努力钻研教育理论和加强业务学习,将学到的理论知识应用到工作实践中。真正做到了为人师表、教书育人。较好地完成了教育教学工作任务。尽到了一个优秀教师应尽的职责。在多年的教学工作中积累了丰富的教学经验和管理工作经验。任现职以来每年年度考核都在称职以上。任现职以来曾撰写论文数篇,在学校交流。在今后的工作中,我将认真履行以下职责:一、制定教
7、学工作方案,认真备课上课。努力钻研教育理论和教学业务。积极参加教改实践活动,不断改良教学方法。提高教学质量。二、对学生进行思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学教育活动中。热爱学生,因材施教,发挥所有学生的特长,主动热情地帮助后进生。三、催促教育学生遵守、执行?中学生守那么?和?中学生日常行为规那么?以及各项规章制度。在学习上严格要求学生。帮助学生养成精益求精、严肃认真、一丝不苟、努力向上的良好学习习惯。四、努力改良教学方法,抓住重点,突破难点,讲练结合;注重培养能力。五、适当布置作业,注意信息反应。及时发现并解决问题。重视讲评,认真落实知识点。六、认真分析学生现状,针对学生的知识缺陷及时
8、采取补救措施。做好差生的转化工作,努力提高教学质量。七、提倡业务自修,努力学习教育、教学心理学,学校管理学。不断提高自己的业务水平和教学能力。总之,在今后的教学工作中,我将切实发扬以往工作中的优点,改良缺乏;为教育事业的开展作出应有的奉献。申请人:xxx20 xx年x月x日教师岗位竞聘申请书 篇4尊敬的评审小组领导及成员们:本人xx,现xx岁,20 xx年xx月毕业于xx师范,大专学历。同年xx月份分配到xx小学工作。自从工作以来,在校领导和全校教师的支持、帮助下,我在思想和工作上都取得了很大的进步。经一年多的教学工作让我积累了很多教学经验。我认为作为一名教师,就应该在工作中能团结、关心、帮助同志,待人诚恳,平时严以律己,服从领导安排,不计较个人得失,吃苦在前,享乐在后,工作中做到 “早来一点、多做一点、晚走一点,能想学生所想,急学生所急,热情对待每一位学生,本着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切的原那么展开教育、教学工作。尊敬的评审小组领导及成员们,我已到达竞聘资格,提出申请,望评审小组批准为盼。作为这次竞聘上岗的积极参与者,我相信,凭着我的爱岗敬业、脚踏实地的精神,我的工作热情,我一定能把工作做好。如果此次竞聘成功,
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