教师资格证考试《小学综合素质》模拟考试试题(八)

1、第 页 教师资格证考试小学综合素质模拟考试试题(八)1对教师考核不包括()。A.业务水平B.工作态度C.工作成绩D.工作年限 2中国第一部电影是戏曲片京剧（），于1905年(清光绪三十一年)由北京丰泰照相馆摄制。 A.难夫难妻B.桥C.生死恨D.定军山 3在汉字的形体演变过程中，位于小篆和楷书之间的字体是（）。 A.金文B.大篆C.隶书D.草书4（2021年上半年真题）小周因为考试成绩不好被同学们视为差生，班主任刘老师对全班同学说：“小周这次考试的成绩是差了点，但在我看来他很不错，他一向都认真做值日，做事很踏实。关于刘老师的做法，下列说法不正确的是（）。 A.注重学生发展的阶段性B.注重评价学

2、生的多元性C.注重学生发展的全面性D.注重教育学生的示范性 5张老师经常采取一些有效的方法进行教学反思。下列不属于教学反思的是 A.撰写教学后记编B.制课程标准C.撰写教学案例D.编写教学日志6贯穿中小学教师职业道德规范其中的核心和灵魂的是( )A、爱与责任B、职责和要求C、权利和义务D、鼓励和赞美 7国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)提出把促进公平作为国家基本教育政策，教育公平的关键是（ ）。A、机会公平B、过程公平C、结果公平D、区域公平 8科学揭示燃烧现象的是( )。A、哥白尼B、牛顿C、拉瓦锡D、爱迪生 9全面实施素质教育的基本途径是（）。A、教学B、课外活动C、劳

3、动教育D、道德教育 10“人心不同，各如其面”。这句话提示教师在教学过程中应该重视（）A.学生的独特性B.学生的自主性C.学生的发展性D.学生的主体性 11某县中学教师李某对学校给予他的处分不服，李某可以提出申诉的机构是（ ）。A.学校教工代表大会 B.当地县级人民政府C.当地县教育行政主管部门 D.所在省教育行政主管部门 12下列选项中，不属于全国人民代表大会行使的职权是（）。 A.领导和管理国防建设事业B.修改宪法和监督宪法的实施C.决定特别行政区的设立及其制度D.审查和批准国家的顶算和预算的执行情况的报告 13二战期间，中、美、英三国首脑召开国际会议，商讨了联合对日作战计划，确认了日本归

4、还所侵占的台湾等中国领土。该国际会议名称是（）。 A.波茨坦会议B.凡尔赛会议C.开罗会议D.巴黎和会 14在PowerPoint的幻灯片浏览视图中，用户不能进行的操作是（）。 A.插入幻灯片B.删除幻灯片C.设置幻灯片中图片的动画效果D.修改幻灯片的内容 15音乐是声音中最早进入电影的一个艺术 ，它向来以擅长表现感情、 气氛而受到编创人员的喜爱。()A.环节 烘托B.元素 渲染C.手段 打造D.形式 烘托 16图中，对学生所送的礼物（ ）。A 、 全部接受，在教师节时可以接受学生的所有礼物B 、 区别对待，对学生自制的小礼物可以适当地接受C 、 婉言谢绝，任何时候都不能接受学生的任何礼物D

5、、 婉言谢绝，尽量避免在公开场合接受学生的礼物 17人类科技发展的历程中，先后出现了下列科技词语：电子计算机;量子力学;航天器：转基因水稻。按时间先后顺序排列正确的是( )。 A.B.C.D. 18西点军校第一任校长、著名政治家和科学家乔纳森威廉斯曾说：“不管你有多么伟大，你依然需要提升自己，如果你停滞在现有的水平上，事实上你正在倒退。”西点学员们都知道，只有不断地学习，不断地积累知识。才有取得成功的可能。在西点毕业的人知识都很丰富，无论是在哪个行业的，都具有浑厚的文化底蕴。这说明作为一名教师，需要具备（ ）的理念。 A.敢为人先B.终身学习C.爱岗敬业D.好为人师 19下列作品属于巴尔扎克代

6、表作的是（）。A.包法利夫人B.红与黑C.人间喜剧D.雾都孤儿 20民歌是人类文化中一个重要组成部分。西北民歌是指流行在山西、陕西、甘肃、宁夏、青海等省区的民歌。下列形式中流行于青海的民歌是（）。A.长调B.短调C.花儿D.信天游 21下列选项中，哪一项不属于中华人民共和国教育法所确立的我国基本教育制度( )A.学业证书制度B.教育考试制度C.教育督导制度D.教师培训制度 22下列作品中，以李隆基和杨玉环的爱情故事为题材的是（）。 A 、 白居易长恨歌B 、 王安石明妃曲C 、 陆游钗头凤D 、 吴伟业圆圆曲 23下列哪首乐曲不是贝多芬创作的？（ ）A.月光奏鸣曲 B.悲怆奏鸣曲C.田园交响曲

7、 D.悲怆交响曲 24男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“我爱你”，被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其“思想堕落，道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：“这是罪证不能归还，要交学校德育处。”校长指出，王老师：未经学生同意翻看短信，侵犯学生的隐私权；批评的话语侵犯学生的人格权; 收缴手机侵犯学生的财产权；作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是（ ）。A. B. C. D. 25中华人民共和国义务教育法规定，国家实行（ ）年义务教育制度。A.九 B.十 C.十一 D.十二 26某教师衣

8、着邋遢，不讲个人卫生，他认为教师课教好就行了。教师的言行违反了哪一条教师职业道德规范( ) A.教书育人B.为人师表C.严谨治学D.爱岗敬业 27教师的根本任务是( )，全面实现教育目的。A.关心学生的学习B.教书育人C.班主任工作D.教学28我国现存年代最早的一首用文字谱记写的琴曲是( ) A.碣石调?幽兰B.广陵散C.高山流水D.梅花三弄 29( )是从一般性知识的前提推出个别性知识的结论的推理。即从一般到特殊的推理。 A.直言推理B.类比推理C.归纳推理D.演绎推理 1孙老师为某高校博士研究生,毕业后到某高校任教。先是因为住房问题与单位领导发生口角，后又在职称评定时，因未过三分之二多数票

9、而被否决。孙老师一非常气愤，认为是院领导有意整她.故到院办大吵打闹。因备感委屈，上课时控制不住自己而声泪俱下，无法继续上课，中途回办公室休息。后又因心情不好。在家休息，只好请别的老师带课。后又在教师的集体活动中，不顾场合，只要看见院领导就想发脾气，宣泄心中的不快。问题：如果你是当事人，你会怎么做?你认为孙老师应如何认识和处理与领导的关系? 2赤壁杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。【问题】有人曾引“一粒沙里见世界，半瓣花上说人情”来概括这首诗的艺术特色。你同意这种观点吗？ 请作简要说明。 3李老师认为，要让孩子树立自信心，就必须让孩子发现自己的优点李老师组织学

10、生讨论：“你有哪些优点？”同学们讨论的非常激烈，有的说自己孝顺父母，有的说自己尊敬老师大家发现原来自己很多优点呢。这时，一向活泼好动的小明把手举得很高，李老师说：“小明，优点？”小明说：“你为什么总是叫我们说优点啊？”我爸爸说，每个人有缺点，老师也有缺点，你也有，我想说缺点。”教室里一下安静了说：“是的，我们每个人都有优点和缺点。老师也有缺点，请大家围绕小明的观点进行讨论吧！”大家七嘴八舌，最后，李老师点的同时，也要正视自己的缺点，改正了缺点，我们会更强。”课后，李老师在自己的日记里记录了这件事，并打算在合适的时候组织学生举办一次“我的小秘密”讨论活动，让同学们说说自己平时不好意思说出的缺点，

11、并引导他们改掉这些缺点。问题1简答题请结合材料，从教育观的角度，评析李老师的教育行为。 1苏轼题西林壁诗中有“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”之句，从不同的角度观察庐山看到了不同的景象。在我们生活、工作、学习也是如此。根据材料所引发的思考和感悟，写一篇论说文。要求：角度自选，立意自定，标题自拟；不少于800字。 【参考答案】1：D2：D解析：中国第一部电影是戏曲片京剧定军山，内有请缨舞刀等片断，无声片，长约半小时。故选D。 3：C解析：汉字经历了6000多年的发展过程，其形体演变是从甲骨文、金文变为小篆，再变为隶书、楷书、行书，其总的趋势是从繁到简。故选C。 4：D解析：本题考查教师职业道德规

12、范。A项阶段性指学生当下阶段的特点，要求老师做到针对性教育，题干中刘老师对小周成绩、品行的评价能够体现阶段性的特点。BC两项评价的多元性体现了发展的全面性。D项示范性要求老师做到为人师表，给学生树立榜样作用，在题干中没有体现，故选D。 5：B解析：编制课程标准不属于教学反思。课程标准是考试命题、教育教学的依据，是我们教学反思的重要参评来源，发生在教学开始之前。故本题选B。 6：A解析：爱与责任是贯穿中小学教师职业道德规范其中的核心和灵魂。 7：A解析：国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）提出把促进公平作为国家基本教育政策。教育公平是社会公平的重要基础。教育公平的关键是机会公平

13、，基本要求是保障公民依法享有受教育的权利，重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体，根本措施是合理配置教育资源，向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜，加快缩小教育差距。教育公平的主要责任在政府，全社会要共同促进教育公平。 8：C解析：1777年，法国拉瓦锡提出燃烧的氧化学说，并正式确立质量守恒定律。 9：A解析：教学是学校的中心工作，学校工作以教学为主。实施素质教育，必须通过教学才能实现既定目标。 10：A11：C解析：教师法第三十九条规定教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，

14、作出处理。”故选C。 12：A解析：中华人民共和国宪法第62条规定,全国人民代表大会行使下列职权:(一)修改宪法;(二)监督宪法的实施(B项);(十一)审查和批准国家的预算和预算执行情况的报告(D项);(十四)决定特别行政区的设立及其制度(C项)。 13：C解析：开罗会议是第二次世界大战期间14次高峰会议之一，会期为1943年11月23日至26日，由中华民国、英国、美国在埃及开罗召开，商讨反攻日本的战略及战后国际局势的安排，制定盟军合作反攻缅甸的战略及援华方案，会后公布开罗宣言，要求日本无条件投降，归还一切侵占的土地，塑造战后东亚的新局势。 14：D15：B16：B解析：对学生送的礼物，一些自

15、制的小礼物是可以适当的接受。 17：B解析：【知识点】文化素养教师的科学常识量子力学诞生于20世纪初，电子计算机于20世纪40年代问世，航天器最早出现在20世纪50年代，首例转基因水稻诞生于20世纪90年代。故本题答案为B。 18：B解析：西点军校的第一任校长崇尚终身学习，因此整个学校的学生都有终身学习的理念不断地学习，不断地积累知识，才有取得成功的可能。这个案例说明教师需要具备终身学习的理念。 19：C解析：巴尔扎克(1799-1850年)，法国19世纪批判现实主义文学的伟大代表。他创作的人间喜剧高老头欧也妮葛朗台等作品，深刻地揭露了金钱的罪恶，批判了资本主义社会中人与人之间赤裸裸的金钱关系

16、。 20：C解析：“花儿”是一种民歌，流传在青海、甘肃、宁夏的广大地区以及新疆的个别地区。 21：D解析：中华人民共和国教育法第二章中规定了我国的基本教育制度有学校教育制度、九年制义务教育制度、职业教育制度和继续教育制度、教育考试制度、学业证书制度、学位制度、教育督导制度、教育评估制度。 22：A解析：明妃曲描写的是王昭君与汉元帝，钗头凤写的是陆游自己与原配唐氏的爱情悲剧，圆圆曲叙述的是吴三桂和陈圆圆的悲欢离合。 23：D解析：悲怆交响曲是柴科夫斯基的作品，本交响曲旨在描写人生的恐怖、绝望、失败、灭亡等，充满了悲观的情绪，而否定了一切肯定、享受人生的乐观情绪。 24：D解析：王老师的做法侵犯了

17、学生的隐私权、人格权、财产权，另外作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。因此，校长的四条说法都是正确的。 25：A解析：义务教育是根据法律规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。我国义务教育法规定的义务教育年限为九年，这一规定符合我国的国情，是适当的。 26：B解析：专家解析：教师职业道德规范中“为人师表”要求教师要衣着得体，语言规范，举止文明。 27：B解析：解析：教师的根本任务是“教书育人”，全面实现教育目的。 28：A解析：解析：碣石调?幽兰是至今仅存的一首用原始文字谱保留下来的琴曲，据传是梁代琴家丘明所传的一首古琴曲，现收录在神奇秘谱中的是唐人的

18、手抄本，记谱年代大约在武则天时期(684714)，是现存最早的古琴曲谱。故答案为A项。 29：D解析：解析：演绎推理是从一般性知识的前提推出个别性知识的结论的推理。即从一般到特殊的推理。 1【参考答案】此题评价教师处理领导与被领导关系及对荣誉的态度。按照教师在人际关系中的道德要求：(1)教师应正确地对待领导，正确地对待荣誉。正确地对待自己，冷静地处理与领导的关系，多从自身寻找原因;(2)教师不应该影响正常的课堂教学，不应将不快的情绪告诉学生。否则，就会影响教师的形象，也影响教书育人的效果：(3)领导对教师也要进行深入细致的思想工作.并根据规定与可能维护教师的正当利益。 2【答案要点】(步骤一）

19、同意这种观点。（步骤二）这是一首咏史诗，抒发的是对国家兴亡的感慨，可谓大内容、大主题，但诗人却是通过“小物” “小事”来表现的。诗由一个小小的文物“折戟”，联想到汉末分裂动荡的年代，想到赤壁大战中的英雄人物，可以说是“一粒沙里见世界”。后两句把“二乔”不曾被捉这件小事与东吴霸业、三国鼎立的大主题联系起来，写得具体可感，有情味，有风韵，可谓“半瓣花上说人情”。 3李老师的教学行为体现了素质教育的教育观，值得我们学习1.素质教育要求教育活动面向全体学生，努力开发每个学生的特长和潜能，要求促进学生全面发展和整体发展。材料中李老生组织全班学生，讨论学习，分析自己的特点，帮组学生认识自我及树立信心，体现

20、了素质教育的要求。2.素质教育要求改变接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手。材料中李老师组织学生讨论，引导学生思考，调动了学生的主动性和积极性，培养了学生交流与合作的能力。3.素质教学把学生作为有差异，有个性的人，着眼于学生的终身可持续发展，材料中李老师承认学生之间存在个性差异，每个人优点缺点不一样，引导他们健康和谐的发展。 1换个角度看问题 “学高为师。身正为范”，教师是学生学知和做人的楷模，但是同时教师也是普通人，也有七情六欲和喜怒哀乐。作为人之楷模，教师确实必须克制不良的情绪情感，时时保持谦谦君子的风度；而作为普通人，教师又需要及时宣泄自己的不良情绪，释放心理压力，儇持身心健康。那么如何来协调这两种角色的要求，做到既不损害教师的光辉形象。又能保护教师的心理健康呢当面时负性事件，产生消极情绪的时候，换个角度看问题往往会产生两全其美的效果。换个角度看问题。知足常乐是关键。人生是否快乐，关键看你是否知足。在各种满足不了的欲望面前，我们需要换一个角度去理解。比如，我们常常与那些大学毕业就职于大城市、领取高工资的同学相比，结果造成严重的心理不平衡。现在从不同的角度去比较会发现，我干的是